江苏南京市溧水区2017年中考语文一模试题 1.用正楷或行楷字将下列句子抄写在田字格中。(4分) 厚积而薄发。 2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 桑梓(▲)刹(▲)那迁xi(▲)ca(▲)不及防 3.用诗文原句填空。(10分) (1)学而时习之, (《学而》) (2)老骥伏枥 (曹操《龟虽寿》) (3)大漠孤烟直, (王维《使至塞上》) (4)_▲,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》) 载不动许多愁 (李清照《武陵春》) (6)等闲识得东风面, (朱熹《春日》) (7)山朗润起来了,▲,太阳的脸红起来了 (朱自清《春》) (8)美国在韩国部署反导利器“萨德”,别有用心,可以说是“ 中国 政府和人民坚决反对。(填《醉翁亭记》中的一句话) (9)好一场春雨啊!伴随着和风在夜里悄悄飘洒,滋润着万物轻柔而寂然无声 ▲”的诗意便涌上心头 4.下列有关作家作品表述有误的一项是(▲)(2分) A.《自由颂》是俄国诗人普希金的诗作。我们学过他的《假如生活欺骗了你》 B.巴金是现代作家。他的“激流三部曲”是长篇小说《家》《春》《秋》。 C.马致远,元代戏曲作家。我们学过他的散曲作品《天净沙·秋思》。 D.柳宗元,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。《马说》是他的散文名篇。 5.平时与人交流,王海同学特别喜欢引用学过的古诗文。以下就是他曾经说过的话,其中 引用的古诗文恰当得体的一项是(▲)(2分) A.一次春游,看见满园盛开的梨花,王海情不自禁地说道:“真是‘忽如一夜春风来, 千树万树梨花开’呢!” B.去年年底,陈欣同学随父母转学外地读书,王海送行时说:“‘与君离别意,同是宦 游人。’陈欣,多多珍重啊!” C.好朋友丁文学习上比较马虎,不求甚解,王海常提醒他说:“‘学而不思则罔’,你 可不能总是浅尝辄止呀!” D.昨天上课,老师让说一句表现读书乐趣的名句,他随口说道:“这还不容易,‘谈笑
江苏南京市溧水区 2017 年中考语文一模试题 1.用正楷或行楷字将下列句子抄写在田字格中。（4 分） 厚积而薄发。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 2.给加点字注音，根据拼音写汉字。（4 分） 桑梓．（ ▲ ） 刹．（ ▲ ）那 迁 xǐ （ ▲ ） cù（ ▲ ）不及防 3.用诗文原句填空。（10 分） （1）学而时习之， ▲ ？ （《学而》） （2）老骥伏枥， ▲ 。 （曹操《龟虽寿》） （3）大漠孤烟直， ▲ 。 （王维《使至塞上》） （4） ▲ ,蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》） （5） ▲ ，载不动许多愁。 （李清照《武陵春》） （6）等闲识得东风面， ▲ 。 （朱熹《春日》） （7）山朗润起来了， ▲ ，太阳的脸红起来了。 （朱自清《春》） （8）美国在韩国部署反导利器“萨德”，别有用心，可以说是“ ▲ ”，中国 政府和人民坚决反对。（填《醉翁亭记》中的一句话） （9）好一场春雨啊！伴随着和风在夜里悄悄飘洒，滋润着万物轻柔而寂然无声， “ ▲ ， ▲ ”的诗意便涌上心头。 4.下列有关作家作品表述有误的一项是（ ▲ ）（2 分） A.《自由颂》是俄国诗人普希金的诗作。我们学过他的《假如生活欺骗了你》。 B. 巴金是现代作家。他的“激流三部曲”是长篇小说《家》《春》《秋》。 C. 马致远，元代戏曲作家。我们学过他的散曲作品《天净沙·秋思》。 D. 柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。《马说》是他的散文名篇。 5.平时与人交流，王海同学特别喜欢引用学过的古诗文。以下就是他曾经说过的话，其中 引用的古诗文恰当得体的一项是（ ▲ ）（2 分） A．一次春游，看见满园盛开的梨花，王海情不自禁地说道：“真是‘忽如一夜春风来， 千树万树梨花开’呢！” B．去年年底，陈欣同学随父母转学外地读书，王海送行时说：“‘与君离别意，同是宦 游人。’陈欣，多多珍重啊！” C．好朋友丁文学习上比较马虎，不求甚解，王海常提醒他说：“‘学而不思则罔’，你 可不能总是浅尝辄止呀！” D．昨天上课，老师让说一句表现读书乐趣的名句，他随口说道：“这还不容易，‘谈笑
有鸿儒,往来无白丁”! 6.参照例句中加点词的用法,用“固执”造句。(2分) 例句:我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 (摘自魏巍《我的老师》) 造句: 7.名著阅读。读下面片段,完成问题。(4分) “婚礼中止了,”我们背后的嗓音补充道,“我能够证实刚才的断言,这桩婚事存在 着难以克服的障碍。” 听了置之不理。他顽固而僵直地站着,一动不动,但握住了我的手。他握 多紧!他的手多灼人!他那苍白、坚定的阔脸这时多么像开采下来的大理石!他的眼睛 多么有光彩!表面平静警觉,底下却犹如翻江倒海! 沃德先生似乎不知所措,“是哪一类性质的障碍?”他问。“说不定可以排除一一 能够解释清楚呢?” “几乎不可能,”那人回答,“我称它难以克服,是经过深思熟虑后才说的。” 说话人走到前面,倚在栏杆上。他往下说,每个字都说得那么清楚,那么镇定,那 么稳重,但声音并不高。 (1)这段文字出自小说《 _》,选文A处的人物是▲。(2分) (2)对于这桩婚事,存在的“难以克服的障碍”是什么?(2分) (一)阅读下面古诗文,完成8-12题。(13分) 【古诗阅读】 堤上行 唐·刘禹锡 酒旗相望大堤头,堤下连樯°堤上楼。 日暮行人争渡急,桨声幽轧满中流 注:①“连樯”,形容船只很多。②幽轧(yd):拟声词,指划桨声。 8.这首诗描绘了江中商船来往不绝、江边居民安居乐业的兴旺景象。试品味“幽轧”一词 的妙处。(3分)
有鸿儒，往来无白丁’！” 6.参照例句中加点词的用法，用“固执”造句。（2 分） 例句：我用儿童的狡猾．．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 （摘自魏巍《我的老师》） 造句： ▲ 7.名著阅读。读下面片段，完成问题。（4 分） “婚礼中止了，”我们背后的嗓音补充道，“我能够证实刚才的断言，这桩婚事存在 着难以克服的障碍。” A 听了置之不理。他顽固而僵直地站着，一动不动，但握住了我的手。他握 得 多紧！他的手多灼人！他那苍白、坚定的阔脸这时多么像开采下来的大理石！他的眼睛 多么有光彩！表面平静警觉，底下却犹如翻江倒海！ 沃德先生似乎不知所措，“是哪一类性质的障碍？”他问。“说不定可以排除—— 能够解释清楚呢？” “几乎不可能，”那人回答， “我称它难以克服，是经过深思熟虑后才说的。” 说话人走到前面，倚在栏杆上。他往下说，每个字都说得那么清楚，那么镇定，那 么稳重，但声音并不高。 （1）这段文字出自小说《 ▲ 》，选文 A 处的人物是 ▲ 。（2 分） （2）对于这桩婚事，存在的“难以克服的障碍 ．．．．．．．”是什么？（2 分） ▲ 二（38 分） （一）阅读下面古诗文，完成 8-12 题。（13 分） 【古诗阅读】 堤上行 唐·刘禹锡 酒旗相望大堤头，堤下连樯①堤上楼。 日暮行人争渡急，桨声幽轧②满中流。 注：①“连樯”，形容船只很多。②幽轧（yà）：拟声词，指划桨声。 8.这首诗描绘了江中商船来往不绝、江边居民安居乐业的兴旺景象。试品味“幽轧”一词 的妙处。（3 分） ▲
【古文阅读】 庞安时,字安常,蕲州蕲水人。儿时能读书,过目辄记。父,世医也,授以《脉诀》。 安时曰:“是不足为也。”独取黄帝、扁鹊之脉书治之,未久,已能通其说,时出新意,辨诘 不可屈,父大惊,时年犹未冠。已而病聩,乃益读《灵枢》、《太素》、《甲乙》诸秘书,凡 经传百家之涉其道者,靡不通贯。 为人治病,率十愈八九。踵门求诊者,为辟邸舍居之,亲视药物,必愈而后遣:其不 可为者,必实告之,不复为治。活人无数。病家持金帛来谢,不尽取也 尝诣舒之桐城,有民家妇孕将产,七日而子不下,百术无所效。安时之弟子李百全适在 傍舍,邀安时往视之。才见,即连呼不死,令其家人以汤温其腰腹,自为上下拊摩。孕者觉 肠胃微痛,呻吟间生一男子。其家惊喜,而不知所以然。安时曰:“儿已出胞,而一手误执 母肠不复能脱,故非符药所能为。吾隔腹扪儿手所在,针其虎口,既痛即缩手,所以遽生, 无他术也。”取儿视之,右手虎口针痕存焉。其妙如此。 (选自《宋史·庞安时传》,有删改) 注:①病聩:患病而耳聋。②邸舍:房间 9.用“|”给下列句子划分朗读节奏,划一处。(1分) 是不足为也 10.下列句中加点词的意思不相同的一项是(▲)(2分) A.过目辄记 饮少辄醉(《五柳先生传》) B.尝诣舒之桐城 未尝识书具(《伤仲永》) C.以汤温其腰腹 媵人持汤沃灌(《送东阳马生序》) D.时年犹未冠 中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》) 11.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)凡经传百家之涉其道者,靡不通贯 (2)病家持金帛来谢,不尽取也 12.文中划线句写孕者家人的情态,这样写有什么效果。(3分) (二)阅读下面文章,完成13-16题。(13分) 伟大的宇宙(节选)
【古文阅读】 庞安时，字安常，蕲州蕲水人。儿时能读书，过目辄记。父，世医也，授以《脉诀》。 安时曰：“是不足为也。”独取黄帝、扁鹊之脉书治之，未久，已能通其说，时出新意，辨诘 不可屈，父大惊，时年犹未冠。已而病聩①，乃益读《灵枢》、《太素》、《甲乙》诸秘书，凡 经传百家之涉其道者，靡不通贯。 为人治病，率十愈八九。踵门求诊者，为辟邸舍②居之，亲视药物，必愈而后遣；其不 可为者，必实告之，不复为治。活人无数。病家持金帛来谢，不尽取也。 尝诣舒之桐城，有民家妇孕将产，七日而子不下，百术无所效。安时之弟子李百全适在 傍舍，邀安时往视之。才见，即连呼不死，令其家人以汤温其腰腹，自为上下拊摩。孕者觉 肠胃微痛，呻吟间生一男子。其家惊喜，而不知所以然。安时曰：“儿已出胞，而一手误执 母肠不复能脱，故非符药所能为。吾隔腹扪儿手所在，针其虎口，既痛即缩手，所以遽生， 无他术也。”取儿视之，右手虎口针痕存焉。其妙如此。 （选自《宋史•庞安时传》，有删改） 注：①病聩：患病而耳聋。②邸舍：房间 9.用“|”给下列句子划分朗读节奏，划一处。（1 分） 是不足为也 10.下列句中加点词的意思不相同的一项是（ ▲ ）（2 分） A．过目辄．记 饮少辄．醉（《五柳先生传》） B．尝．诣舒之桐城 未尝．识书具（《伤仲永》） C．以汤．温其腰腹 媵人持汤．沃灌（《送东阳马生序》） D．时年犹未冠． 中峨冠．而多髯者为东坡（《核舟记》） 11.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）凡经传百家之涉其道者，靡不通贯。 ▲ （2）病家持金帛来谢，不尽取也。 ▲ 12.文中划线句写孕者家人的情态，这样写有什么效果。（3 分） ▲ （二）阅读下面文章，完成 13-16 题。（13 分） 伟大的宇宙（节选）
李元 在夏天和秋天的夜晚,要是天气晴朗的话,我们只要一抬头,就可以看见天上有一条黯 淡的光带,偶尔在光带上还可以看见一些亮星,这一条光带,就叫作银河。一般人对于银河 都是很熟悉的,因为在我国有一个很有趣的织女牛郎的传说,就是和银河有关的 在夏天和秋天夜晚的天空,在天顶附近的银河西面,有一颗发蓝的亮星,就是织女星 在银河东面和织女星相对,有一颗亮星,就是牛郎星。我们民间传说织女和牛郎在平时都被 银河阻隔着,每年只有阴历七月初七,玉皇大帝才大发慈悲,允许喜鹊在银河上搭起桥来, 让他们会面一次。又由于在七夕附近,正是天气已热的时候,人们在屋里睡不着觉,很多人 喜欢在空地上乘凉到深夜,这时候天上最惹眼的就是银河和天顶附近的牛郎、织女两颗星了。 于是从前的人一半为了消遣,一半也为了不知道其中的究竟,就编造出这样动人的故事来了 在牛郎和织女两颗星中间的银河,假如我们留心地看,可以看得出并不是一片模糊不清 的亮东西,而是许许多多一颗颗的星和发光的物质堆集在一起,要是用望远镜看,这一颗颗 光度黯淡的星,还可以看得更清楚。这许许多多的星,都是沿着银河的方向堆聚起来,使得 我们几乎不能一个个地辨认出来这就是我们所看作的银河 这样一大堆的恒星,连太阳也在内,团结在一起,组成一个大家庭,这就是银河系。当 然呐,我们太阳系内的各种天体,譬如像行星、卫星、彗星和流星这些东西,既然不能本身 发光,又微小得可怜,自然不够资格与恒星为伍;而组成银河系的主要分子,自然只有数到 恒星这个阶级的天体了。银河系的形状,就像一个四面薄、中间厚的圆饼。在它的中心,星 也最多,越往边走,星就越来越稀了。太阳系的位置是比较靠边的,它距离银河系的中心有 距离银河系的边缘2倍那么远,而且也接近这个圆饼的平面 离太阳最近的恒星,它的光射到我们这里来,得费去4年多的时间。要知道,光的速率 是每秒钟30万千米;1光年的距离大约相当10万万万千米,这就是说,最近的恒星,离我 们也有40万万万千米那么远。而整个银河系,也就是前面所说的大圆饼,从它的这一边到 它的那一边的距离,就有8万光年,它的厚度,就有1万多光年 在这个我们所居住的银河系里,恒星的总数目大约有2500万万颗,这么多的星分布在 直径8万光年、厚万光年以上那么大的大圆饼中,比把全人类均匀分布在整个地球的疏松 程度还要疏松得多!银河系里面,像太阳那么大的星,可以在比自己大1万万万万万倍的体 积里面自由活动而不会碰到旁的星。这样说来,恒星间真可以说是各有天地,老死不相往来 的了。 这样说来,织女和牛郎不但每年不能够聚会一次,恐怕永远也不能够碰见一次了。这真 是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”了。织女和 牛郎在天上所演出的悲剧,简直远比我们所想象的还要悲惨得多呢!
李元 在夏天和秋天的夜晚，要是天气晴朗的话，我们只要一抬头，就可以看见天上有一条黯 淡的光带，偶尔在光带上还可以看见一些亮星，这一条光带，就叫作银河。一般人对于银河 都是很熟悉的，因为在我国有一个很有趣的织女牛郎的传说，就是和银河有关的。 在夏天和秋天夜晚的天空，在天顶附近的银河西面，有一颗发蓝的亮星，就是织女星； 在银河东面和织女星相对，有一颗亮星，就是牛郎星。我们民间传说织女和牛郎在平时都被 银河阻隔着，每年只有阴历七月初七，玉皇大帝才大发慈悲，允许喜鹊在银河上搭起桥来， 让他们会面一次。又由于在七夕附近，正是天气已热的时候，人们在屋里睡不着觉，很多人 喜欢在空地上乘凉到深夜，这时候天上最惹眼的就是银河和天顶附近的牛郎、织女两颗星了。 于是从前的人一半为了消遣，一半也为了不知道其中的究竟，就编造出这样动人的故事来了。 在牛郎和织女两颗星中间的银河，假如我们留心地看，可以看得出并不是一片模糊不清 的亮东西，而是许许多多一颗颗的星和发光的物质堆集在一起，要是用望远镜看，这一颗颗 光度黯淡的星，还可以看得更清楚。这许许多多的星，都是沿着银河的方向堆聚起来，使得 我们几乎不能一个个地辨认出来这就是我们所看作的银河。 这样一大堆的恒星，连太阳也在内，团结在一起，组成一个大家庭，这就是银河系。当 然呐，我们太阳系内的各种天体，譬如像行星、卫星、彗星和流星这些东西，既然不能本身 发光，又微小得可怜，自然不够资格与恒星为伍；而组成银河系的主要分子，自然只有数到 恒星这个阶级的天体了。银河系的形状，就像一个四面薄、中间厚的圆饼。在它的中心，星 也最多，越往边走，星就越来越稀了。太阳系的位置是比较靠边的，它距离银河系的中心有 距离银河系的边缘 2 倍那么远，而且也接近这个圆饼的平面。 离太阳最近的恒星，它的光射到我们这里来，得费去 4 年多的时间。要知道，光的速率 是每秒钟 30 万千米；1 光年的距离大约相当 10 万万万千米，这就是说，最近的恒星，离我 们也有 40 万万万千米那么远。而整个银河系，也就是前面所说的大圆饼，从它的这一边到 它的那一边的距离，就有 8 万光年，它的厚度，就有 1 万多光年。 在这个我们所居住的银河系里，恒星的总数目大约有 2 500 万万颗，这么多的星分布在 直径 8 万光年、厚 1 万光年以上那么大的大圆饼中，比把全人类均匀分布在整个地球的疏松 程度还要疏松得多！银河系里面，像太阳那么大的星，可以在比自己大 1 万万万万万倍的体 积里面自由活动而不会碰到旁的星。这样说来，恒星间真可以说是各有天地，老死不相往来 的了。 这样说来，织女和牛郎不但每年不能够聚会一次，恐怕永远也不能够碰见一次了。这真 是“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”了。织女和 牛郎在天上所演出的悲剧，简直远比我们所想象的还要悲惨得多呢！
13.根据选文内容,若黑圈代表银河系的横切面,下列图示正确的一项是(▲)(3分) A 织星弹 织女星 牛郎星 牛郎星 女星 牛郎 太阳 太阳 14.宇宙是伟大的,银河系也是伟大的。选文中银河系“伟大”在哪些方面?(3分) 15.试分析第⑥段划线句的表达效果。(3分) 16.文章开头和结尾都提到了牛郎织女的故事,说说其在文中有何作用。(4分) (二)阅读下面对话,完成17-20题。(12分) 贾振昭(北大博士研究生):杨先生您好!当初出于爱好和责任感,我选择了读物理学博士 但是回首过去的一年,感觉研究生的生活的确很无聊、很寂寞。我们每天都是在实验室,办 公室,图书馆,然后就是吃饭,睡觉。就特别想问问杨先生,当年您在做研究生时,以及您 研究生毕业以后,继续走上科研的道路时,您寂寞么? 杨振宁:在我的研究经历里,是不是一路风顺、没有问题的呢?当然不是。在1947年,在 美国芝加哥大学做研究生的时候,那一年是我一生中最不高兴的时候。在那以前,我学物理 的东西都一帆风顺,可到了要自己找题目的时候,是到处碰壁,这是我最困难的一段时期。 假如你在做研究生时,也存在一阵子觉得非常失望、觉得到处碰壁的话呢,你要知道这绝不 是你一个人的经验。如果你在这个困苦的情形之下,抓住几点,不失望、不气馁地去做下去, 可能就会有柳暗花明的一天。这是我的忠告
13．根据选文内容，若黑圈代表银河系的横切面，下列图示正确的一项是（ ▲ ）（3 分） A. B. 织女星 牛郎星 织女星 牛郎星 太阳 太阳 北 C. D. 牛郎星 织女星 织女星 牛郎 星 太阳 太阳 14.宇宙是伟大的，银河系也是伟大的。选文中银河系“伟大”在哪些方面？（3 分） ▲ 15．试分析第⑥段划线句的表达效果。（3 分） ▲ 16.文章开头和结尾都提到了牛郎织女的故事，说说其在文中有何作用。（4 分） ▲ （二）阅读下面对话，完成 17-20 题。（12 分） 贾振昭（北大博士研究生）：杨先生您好！当初出于爱好和责任感，我选择了读物理学博士。 但是回首过去的一年，感觉研究生的生活的确很无聊、很寂寞。我们每天都是在实验室，办 公室，图书馆，然后就是吃饭，睡觉。就特别想问问杨先生，当年您在做研究生时，以及您 研究生毕业以后，继续走上科研的道路时，您寂寞么？ 杨振宁：在我的研究经历里，是不是一路风顺、没有问题的呢？当然不是。在 1947 年，在 美国芝加哥大学做研究生的时候，那一年是我一生中最不高兴的时候。在那以前，我学物理 的东西都一帆风顺，可到了要自己找题目的时候，是到处碰壁，这是我最困难的一段时期。 假如你在做研究生时，也存在一阵子觉得非常失望、觉得到处碰壁的话呢，你要知道这绝不 是你一个人的经验。如果你在这个困苦的情形之下，抓住几点，不失望、不气馁地去做下去， 可能就会有柳暗花明的一天。这是我的忠告