古诗词阅读理解 沈月圆编
古诗词阅读理解 沈月圆 编
,理解意象 ·意象是诗人思想情感的寄托,古人写诗喜欢习用 些意象传达大致相同的思想情感。 例如:以“月亮”表达思乡之意,用“江水表达思念之情 以“丁香”表达愁思或情结,以“鸿雁”表达羁旅伤感 和思乡怀亲之情,以“杜鹃”表达哀怨、思归之意和凄凉 哀伤的情感,以“寒蝉”表达悲切、伤感,以“乌鸦” 表达肃杀、萧瑟的氛围,以“黄鹂”表达欢快的心境,以 “燕子”表达对春天的热爱,以“折柳”表达惜别友情, 以“菊花”表达高尚与纯洁,以“梧桐”表达凄凉、悲伤 ,以“浮云”表达游子漂泊,以“红豆”表达男女爱情或 朋友情谊,等等
一，理解意象 • 意象是诗人思想情感的寄托，古人写诗喜欢习用 一些意象传达大致相同的思想情感。 • 例如：以“月亮”表达思乡之意，用“江水”表达思念之情 。以“丁香”表达愁思或情结，以“鸿雁”表达羁旅伤感 和思乡怀亲之情，以“杜鹃”表达哀怨、思归之意和凄凉 、哀伤的情感，以“寒蝉”表达悲切、伤感，以“乌鸦” 表达肃杀、萧瑟的氛围，以“黄鹂”表达欢快的心境，以 “燕子”表达对春天的热爱，以“折柳”表达惜别友情， 以“菊花”表达高尚与纯洁，以“梧桐”表达凄凉、悲伤 ，以“浮云”表达游子漂泊，以“红豆”表达男女爱情或 朋友情谊，等等
透过意象破解诗歌所蕴含的情感与意义。 举柳永的词《甘草子》为例: 秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生, 冷彻鸳鸯浦。池上凭阑愁无侣,怎奈个,单栖情 绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语
透过意象破解诗歌所蕴含的情感与意义。 • 举柳永的词《甘草子》为例： • 秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生， 冷彻鸳鸯浦。池上凭阑愁无侣，怎奈个，单栖情 绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。 •
透过意象看情义 这首词中写环境的意象有秋暮、衰荷、乱雨、冷 月,可以想见气氛是冷清、凄凉的,而这种氛围 又透出了主人公的心中的愁情。词中还写了凭阑 和学念“粉郎”言语的鹦鹉等意象,这正见得主 人公独居的百无聊赖,心境极其凄凉。这样,以 词中的意象为突破口,我们就可渐进全词所创造 的意境,进而体会出词作所寄托的思想情感
透过意象看情义 • 这首词中写环境的意象有秋暮、衰荷、乱雨、冷 月，可以想见气氛是冷清、凄凉的，而这种氛围 又透出了主人公的心中的愁情。词中还写了凭阑 和学念“粉郎”言语的鹦鹉等意象，这正见得主 人公独居的百无聊赖，心境极其凄凉。这样，以 词中的意象为突破口，我们就可渐进全词所创造 的意境，进而体会出词作所寄托的思想情感
2016全国卷1古诗词题 金陵望汉江 李白 汉江回万里,派作九龙盘①。(迂回流长,支流 繁多) 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。(横贯中国,气势磅 礴) 六帝沦亡后②,三吴不足观③。(唐朝鼎盛雄霸 天下,三吴大地已经不是大观} 我君混区宇,垂拱众流安。(唐王朝一统天下六 方来朝} 平幼午A
2016全国卷1古诗词题 • 金陵望汉江 • 李白 • 汉江回万里，派作九龙盘①。（迂回流长，支流 繁多） • 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。（横贯中国，气势磅 礴） • 六帝沦亡后②，三吴不足观③。（唐朝鼎盛雄霸 天下，三吴大地已经不是大观} • 我君混区宇，垂拱众流安。（唐王朝一统天下六 方来朝} • 今日任公子，沧浪罢钓竿④