高考古代诗歌鉴赏命 研讨 一以为例 每 高二理科四班 2011年3月9日
▪高考古代诗歌鉴赏命 题研讨会 ▪——以《定风波》为例 ▪ 高二理科四班 ▪ 2011年3月9日
命题范围:古代诗歌:《定风波》 命题顾问:夏丽萍老师 命题组组长:米凯钰 命题形式:采用主观题的方式 考查内容:主要包括作品的 吾言和表达技巧进行初步的绘 赏,劝作品的进行评价
▪ 命题范围：古代诗歌：《定风波》 ▪ 命题顾问：夏丽萍老师 命题组组长：米凯钰 命题形式：采用主观题的方式 ▪ 考查内容：主要包括对作品的 形象、语言和表达技巧进行初步的鉴 赏， 对作品的思想内容进行评价
也归回山微料一谁竹何莫定 无去首头冷峭蓑怕杖妨听 风’向斜’春烟?芒吟穿波 雨A来照 风兩 鞋啸林 电萧却吹任轻打苏 瑟迎酒生 叶粒 醒°
莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马， 谁怕？ 一蓑烟雨任生。 料峭春风吹酒醒， 微冷， 山头斜照却迎。 回首向来萧瑟处， 归去， 也无风雨也无晴． 定风波苏轼
鉴古代歌命题乃题巧
鉴赏诗歌的语言命题及答题技巧 1、赏析诗中的关键字词 命题方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 命题变式:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型 是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题 时不能把该字孤立起来谈,得放在句中 并结合会的意境情感来分析。 答题步骤: (1)解释该字在句中的含义 (2)展开联想,把该字放入原句中描述景象 3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了 怎样的感情
一、鉴赏诗歌的语言命题及答题技巧： 1、赏析诗中的关键字词 命题方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 命题变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里? ▪ 解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型 是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题 时不能把该字孤立起来谈，得放在句中， 并结合全诗的意境情感来分析。 ▪ 答题步骤： (1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想，把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了 怎样的感情