(4)公务员考核的方法有哪些？ (5)试术公务员老核的竿次、标准和后续管理？ (三)思考与实践 结合我国实际，思考我国公务员考核制度还有哪些的改进之处。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒 体应用。本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多煤体课件和电视录像，其 中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程 的全部内容， 书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对 公务员制度专业知识与就业取向。 第六章公务员奖励制度 (一)目的与要求 通过本章的学习掌握以下内容：公务员奖励制度的含义、特征 建立公务员奖励制 度的意义、公务员奖 的基本原则、公务员奖励的条件、种类和程 (二)教学内容 1.主要内容 本节的主要内容是公务员奖励制度的含义、特征、建立公务员奖励制度的 意义、公务员奖励的基本原则、公务员奖励的条件、种类和程序。 2.基本概念和知识点 ①公务员奖励的含义与特征：含义、特点 ②律立公务员奖动制度的意义 A、它是保证贯彻实施我国现行宪法有关奖励制度规定的主要措施。 B、它是完善激励竞争机制、鼓励公务员积极向上的主要途径。 它是保护公务员积极性 尤化公务员成长环境的重要手段 ③公务员奖励制度的基本原则 A、实事求是原则 B、公平得当原则 C、精神鼓励与物质鼓励相结合的原则 ④公务员奖励的条件、种类和程序 A、国家公务 员奖励的条件 B、因家公务员奖励的种类 C、公务员奖励的程序 D、公务员奖励的批准权限 3.问题与应用（能力要求 (三)思考与实践 结合我国实际，思考我国公务员奖励还有哪些的改进之处。 (四)教学方法与手段 11
11 （2）公务员考核的意义？ （3）公务员考核的原则有哪些？ （4）公务员考核的方法有哪些？ （5）试述公务员考核的等次、标准和后续管理？ （三）思考与实践 结合我国实际，思考我国公务员考核制度还有哪些的改进之处。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒 体应用。本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其 中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程 的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对 公务员制度专业知识与就业取向。 第六章 公务员奖励制度 （一）目的与要求 通过本章的学习掌握以下内容：公务员奖励制度的含义、特征、 建立公务员奖励制 度的意义、公务员奖励的基本原则、公务员奖励的条件、种类和程序。 （二）教学内容 1.主要内容 本节的主要内容是公务员奖励制度的含义、特征、 建立公务员奖励制度的 意义、公务员奖励的基本原则、公务员奖励的条件、种类和程序。 2.基本概念和知识点 ①公务员奖励的含义与特征：含义、特点 ②建立公务员奖励制度的意义 A、它是保证贯彻实施我国现行宪法有关奖励制度规定的主要措施。 B、它是完善激励竞争机制、鼓励公务员积极向上的主要途径。 C、它是保护公务员积极性、优化公务员成长环境的重要手段。 ③公务员奖励制度的基本原则 A、实事求是原则 B、公平得当原则 C、精神鼓励与物质鼓励相结合的原则 ④公务员奖励的条件、种类和程序 A、国家公务员奖励的条件 B、国家公务员奖励的种类 C、公务员奖励的程序 D、公务员奖励的批准权限 3.问题与应用（能力要求） （三）思考与实践 结合我国实际，思考我国公务员奖励还有哪些的改进之处。 （四）教学方法与手段
教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒 体应用。本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其 中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程 的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对 公务员制度专业知识与就业取向 第七章公务员的纪律与惩戒制度 )目的与要求 通过本章的学习掌握以下内容：公务员纪律的含义、特征、公务员纪律的内容和 意义、公务员违反纪律惩戒的条件和原则、行政处分的种类及实施程序、实施行政处 分的时限及批准权限、复核、申诉与解除处分。 (二)教学内容 1.主要内容 本节的主要内容是公务员纪律的含义与特征、公务员纪律的内容、实施公务员纪 律的意义、公务员违反纪律惩戒的条件、行政处分的种类及实施程序、实施行政处分 的时限及批准权限、复核、申诉与解除处分 2 基本概念和知识 ,公务员纪律的含义 (2)公务员纪律的特征 (3)公务员纪律的内容 ①改治方面 ②工作方 A、国家公务员必须忠于职守，勤奋工作，服从命令，讲究效率 B、国家公务员必须维护集体的统一与团结。 ③职业道德和社会公德方面 A、国家公务员必须忠诚老实，实事求是」 B、国家公务员必须密切联系群 关心群众生活，自觉接受群众的批评与监 督，不得有泄 用职权 侵犯群众 损害政府和 民的关系等行为 C、国家公务员必须遵守社会公德，不得有参与或者支持色情、吸毒、迷信、 赌博等活动以及其他违反社会公德的行为。 ④寤内方而 A国家公务员必须公正廉洁，克己奉公。不得有贪污、盗窃、行贿或者利用 职权误取务 B国家公务员必须爱惜公物，节约国家资财。不得挥霍公款，浪费国家资财 等。 C因家公务员必须尽职尽责地完成本职工作，不得有经商、办企业以及参与 其他营利性的经营活动等行为。 保密方面 ⑥外事活动方面 12
12 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒 体应用。本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其 中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程 的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对 公务员制度专业知识与就业取向。 第七章 公务员的纪律与惩戒制度 （一）目的与要求 通过本章的学习掌握以下内容：公务员纪律的含义、特征、公务员纪律的内容和 意义、公务员违反纪律惩戒的条件和原则、行政处分的种类及实施程序、实施行政处 分的时限及批准权限、复核、申诉与解除处分。 （二）教学内容 第一节 1.主要内容 本节的主要内容是公务员纪律的含义与特征、公务员纪律的内容、实施公务员纪 律的意义、公务员违反纪律惩戒的条件、行政处分的种类及实施程序、实施行政处分 的时限及批准权限、复核、申诉与解除处分。 2.基本概念和知识点 （1）公务员纪律的含义 （2）公务员纪律的特征 （3）公务员纪律的内容 ①政治方面 ②工作方面： A、国家公务员必须忠于职守，勤奋工作，服从命令，讲究效率。 B、国家公务员必须维护集体的统一与团结。 ③职业道德和社会公德方面 A、国家公务员必须忠诚老实，实事求是。 B、国家公务员必须密切联系群众，关心群众生活，自觉接受群众的批评与监 督，不得有滥用职权、侵犯群众利益、损害政府和人民的关系等行为。 C、国家公务员必须遵守社会公德，不得有参与或者支持色情、吸毒、迷信、 赌博等活动以及其他违反社会公德的行为。 ④廉政方面 A 国家公务员必须公正廉洁，克已奉公。不得有贪污、盗窃、行贿或者利用 职权谋取私利等行为。 B 国家公务员必须爱惜公物，节约国家资财。不得挥霍公款，浪费国家资财 等。 C 国家公务员必须尽职尽责地完成本职工作，不得有经商、办企业以及参与 其他营利性的经营活动等行为。 ⑤保密方面 ⑥外事活动方面