《文化市场调查方法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16151203 课程名称：文化市场调查方法 英文名称：Research Methods for Cultural Market 课程类别：专业课 时：48 学 分：3 适用对象：文化产业管理专业 考核方式：考试 先修课程：文化学导论、中国文化简史、统计学 二、课程简介 文化市场调查是获取文化市场信息、进行文化市场营销和现代化管理的重要手 段。它对推动经济发展，增强决策的科学性，提供文化企业的竞争力和适应能力都具 有十分重要的意义。本课程较为全面深入地讲解文化市场调查实际运作过程，并注意 结合国内外文化市场调查的实践和经验，以使学生正确掌握文化市场调查的基本原理 和方法。本课程主要内容包括文化市场调查的意义与类别、文化市场调查的方案设计、 调查的实际执行步骤、各种调查工具和方法的运用以及调查报告的撰写等。 Researches for Cultural Market are important means to obtain the information of cultural market and to carry out the cultural marketing and the modern management.It has very important significance for promoting the economic development,enhancing the scientific nature of decision-making,providing the competitiveness of cultural enterprises and the ability to adapt.This course is a comprehensive and in-depth study of the practical operation of cultural market research.It also pays attention to the practice and experience of the internal and external cultural market survey,which enables students to master the basic principles and methods of Cultural Market Research.The main content of this course includes the significance and the category of the cultural market survey,scheme design,the practical implementation of the survey,the use of various investigative tools and methods,as well as the writing of reports,etc
1 《文化市场调查方法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16151203 课程名称：文化市场调查方法 英文名称：Research Methods for Cultural Market 课程类别：专业课 学 时：48 学 分：3 适用对象: 文化产业管理专业 考核方式：考试 先修课程：文化学导论、中国文化简史、统计学 二、课程简介 文化市场调查是获取文化市场信息、进行文化市场营销和现代化管理的重要手 段。它对推动经济发展，增强决策的科学性，提供文化企业的竞争力和适应能力都具 有十分重要的意义。本课程较为全面深入地讲解文化市场调查实际运作过程，并注意 结合国内外文化市场调查的实践和经验，以使学生正确掌握文化市场调查的基本原理 和方法。本课程主要内容包括文化市场调查的意义与类别、文化市场调查的方案设计、 调查的实际执行步骤、各种调查工具和方法的运用以及调查报告的撰写等。 Researches for Cultural Market are important means to obtain the information of cultural market and to carry out the cultural marketing and the modern management. It has very important significance for promoting the economic development, enhancing the scientific nature of decision-making, providing the competitiveness of cultural enterprises and the ability to adapt. This course is a comprehensive and in-depth study of the practical operation of cultural market research. It also pays attention to the practice and experience of the internal and external cultural market survey, which enables students to master the basic principles and methods of Cultural Market Research. The main content of this course includes the significance and the category of the cultural market survey, scheme design, the practical implementation of the survey, the use of various investigative tools and methods, as well as the writing of reports, etc
三、课程性质与教学目的 本课程为文化产业管理专业的专业必修课，旨在通过课堂教学与相关实践训练 使学生掌握文化市场调查的基本理论与方法，对文化市场调查行业和文化市场调研工 作有初步的了解，并通过布置结合自身专业特色的调查实践任务，切实提升学生的实 际调查能力和专业学习兴趣，让学生通过调研深入了解我国文化市场发展现状，并积 极为我国社会主义文化大繁荣献计献策，进一步提升学生的文化自信和爱国主义情 怀。 四、教学内容及要求 第一章总论 (一)目的与要求 通过本课程的学习，使学生能够掌握市场、文化市场以及文化市场调查的含义 特点以及功能，掌握文化市场调查的分类以及局限性，并注意文化市场调查中的基本 道德问题。 (二)教学内容 第一节市场、文化市场、文化市场调查 1.主要内容 市场的含义及功能：文化市场的含义、分类及特性：文化市场调查的 含义、特点及功能 2.基本概念和知识点 市场：文化市场：文化市场调查：市场的功能：文化市场的分类及特 性：文化市场调查的特点及功能 3.问题与应用（能力要求） 文化市场与一般商品市场有何本质区别？ 第二节文化市场调查的分类、内容及局限性 1.主要内容 文化市场调查的分类：文化市场调查的内容：文化市场调查的局限性 2.基本概念和知识点 探索性调查：描述性调查：因果性调查：定性调查：定量调查：文化 市场调查的分类：文化市场调查的内容：文化市场调查的局限性 3.问题与应用（能力要求） 你将选用何种类型的调查展开调查？ 第三节文化市场调查中的道德问题 1.主要内容 2
2 三、课程性质与教学目的 本课程为文化产业管理专业的专业必修课，旨在通过课堂教学与相关实践训练， 使学生掌握文化市场调查的基本理论与方法，对文化市场调查行业和文化市场调研工 作有初步的了解，并通过布置结合自身专业特色的调查实践任务，切实提升学生的实 际调查能力和专业学习兴趣，让学生通过调研深入了解我国文化市场发展现状，并积 极为我国社会主义文化大繁荣献计献策，进一步提升学生的文化自信和爱国主义情 怀。 四、教学内容及要求 第一章 总论 （一）目的与要求 通过本课程的学习，使学生能够掌握市场、文化市场以及文化市场调查的含义、 特点以及功能，掌握文化市场调查的分类以及局限性，并注意文化市场调查中的基本 道德问题。 （二）教学内容 第一节 市场、文化市场、文化市场调查 1．主要内容 市场的含义及功能；文化市场的含义、分类及特性；文化市场调查的 含义、特点及功能 2．基本概念和知识点 市场；文化市场；文化市场调查；市场的功能；文化市场的分类及特 性；文化市场调查的特点及功能 3．问题与应用（能力要求） 文化市场与一般商品市场有何本质区别？ 第二节 文化市场调查的分类、内容及局限性 1．主要内容 文化市场调查的分类；文化市场调查的内容；文化市场调查的局限性 2．基本概念和知识点 探索性调查；描述性调查；因果性调查；定性调查；定量调查；文化 市场调查的分类；文化市场调查的内容；文化市场调查的局限性 3．问题与应用（能力要求） 你将选用何种类型的调查展开调查？ 第三节 文化市场调查中的道德问题 1．主要内容
文化市场调查提供者的道德规范：文化市场调查使用者的道德规范： 被调查者的道德规范 2.基本概念和知识点 道德：中国传统文化中的道德要求：文化市场调查提供者的道德规范： 文化市场调查使用者的道德规范：被调查者的道德规范 3.问题与应用（能力要求） 你如何评价道德规范在文化市场调查中的价值？在文化市场调查过程 中如何贯彻社会主义核心价值观？ (三)思考与实：践 文化市场调查的意义何在？ 文化市场调查中需要遵循哪些基本道德规范？ 如何做好文化市场调查的选题工作？ (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与课堂讨论： 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣 第二章调查方案的设计 (一)目的与要求 要求学生系统地了解文化市场调查中调查方案的重要性，熟悉调查方案的设计步 骤，并且加以运用，设计出较为合理的调查方案。 教学内容 第一节调查方案设计的概念和内容 1.主要内容 调查方案设计的概念与重要性：调查方案的内容 2.基本概念和知识点 调查方案设计：调查单位：调查对象：调查提纲：调查方案设计的重 要性：调查方案的内容 3.问题与应用（能力要求） 调查方案设计的主要内容是什么？ 第二节调查方案的可行性研究 1.主要内容 调查方案可行性研究的方法：调查方案总体评价的标准 2.基本概念和知识点 逻辑分析法：经验判断法：试点调查法：调查方案可行性研究的方法 调查方案总体评价的标准 3
3 文化市场调查提供者的道德规范；文化市场调查使用者的道德规范； 被调查者的道德规范 2．基本概念和知识点 道德；中国传统文化中的道德要求；文化市场调查提供者的道德规范； 文化市场调查使用者的道德规范；被调查者的道德规范 3．问题与应用（能力要求） 你如何评价道德规范在文化市场调查中的价值？在文化市场调查过程 中如何贯彻社会主义核心价值观？ （三）思考与实践 文化市场调查的意义何在？ 文化市场调查中需要遵循哪些基本道德规范？ 如何做好文化市场调查的选题工作？ （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与课堂讨论； 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣。 第二章 调查方案的设计 （一）目的与要求 要求学生系统地了解文化市场调查中调查方案的重要性，熟悉调查方案的设计步 骤，并且加以运用，设计出较为合理的调查方案。 教学内容 第一节 调查方案设计的概念和内容 1．主要内容 调查方案设计的概念与重要性；调查方案的内容 2．基本概念和知识点 调查方案设计；调查单位；调查对象；调查提纲；调查方案设计的重 要性；调查方案的内容 3．问题与应用（能力要求） 调查方案设计的主要内容是什么？ 第二节 调查方案的可行性研究 1．主要内容 调查方案可行性研究的方法；调查方案总体评价的标准 2．基本概念和知识点 逻辑分析法；经验判断法；试点调查法；调查方案可行性研究的方法； 调查方案总体评价的标准
3.问题与应用（能力要求） 如何提高调查方案的可行性？ (三)思考与实践 自选调查主题，拟定一份调查方案 (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授、方案展示以及讨论： 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣。 第三章问卷调查 一)目的与要求 要求学生了解问卷的基本结构，掌握问卷设计的基本技巧及注意事项，并结合自 身调研需要设计出一份高质量的调查问卷。 (一)数学内容 第一节问卷的基本问题 1.主要内容 问卷的功能：问卷的优点：问卷的缺点：问卷的类型：问卷的结构： 问卷设计的基本要求：问卷设计的程序 2.基本概念和知识点 结构型问卷；无结构型问卷编码：问卷的功能问卷的优点、缺点 问卷的类型：问卷的结构：问卷设计的基本要求；问卷设计的程序 3.问题与应用（能力要求） 问卷设计的基本要求是什么？ 第二节问题的设计 1.主要内容 问题的类型：问题设计的原则：问题的顺序 2.基本概念和知识点 开放性问题：封闭性问题；事实性问题：行为性问题：动机性问题利 态度性问题：问题的类型：问题设计的原则：问题的顺序 3.问题与应用（能力要求） 问卷问题设计应遵循的基本原则有哪些？ 第三节选项的设计 1.主要内容 选项设计的基本方法：选项设计的注意事项：后续性问题的选项格式 2.基本概念和知识点 多项选择法：二项选择法：比较法：排序法：回忆列举法：选项设计
4 3．问题与应用（能力要求） 如何提高调查方案的可行性？ （三）思考与实践 自选调查主题，拟定一份调查方案。 （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授、方案展示以及讨论； 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣。 第三章 问卷调查 （一）目的与要求 要求学生了解问卷的基本结构，掌握问卷设计的基本技巧及注意事项，并结合自 身调研需要设计出一份高质量的调查问卷。 （二）教学内容 第一节 问卷的基本问题 1．主要内容 问卷的功能；问卷的优点；问卷的缺点；问卷的类型；问卷的结构； 问卷设计的基本要求；问卷设计的程序 2．基本概念和知识点 结构型问卷；无结构型问卷；编码；问卷的功能；问卷的优点、缺点； 问卷的类型；问卷的结构；问卷设计的基本要求；问卷设计的程序 3．问题与应用（能力要求） 问卷设计的基本要求是什么？ 第二节 问题的设计 1．主要内容 问题的类型；问题设计的原则；问题的顺序 2．基本概念和知识点 开放性问题；封闭性问题；事实性问题；行为性问题；动机性问题和 态度性问题；问题的类型；问题设计的原则；问题的顺序 3．问题与应用（能力要求） 问卷问题设计应遵循的基本原则有哪些？ 第三节 选项的设计 1．主要内容 选项设计的基本方法；选项设计的注意事项；后续性问题的选项格式 2．基本概念和知识点 多项选择法；二项选择法；比较法；排序法；回忆列举法；选项设计
的基本方法：选项设计的注意事项：后续性问题的选项格式 3.问题与应用（能力要求） 问卷选项设计应注意的基本问题有哪些？ 第四节量表的设计 1.主要内容 量表的类型：市场调查常用的几种量表：对量表的评价 2.基本概念和知识点 量表：类别量表：顺序量表：等距量表：等比量表：信度：效度：量 表的类型：市场调查常用的几种量表：对量表的评价 3.问题与应用（能力要求） 四类量表的应用范围有何不同？ 第五节编码的设计 1.主要内容 编码的含义及作用：编码设计的一般步骤：含小数变量值的编码设计 2.基本概念和知识点 编码：编码的含义及作用：编码设计的一般步骤：含小数变量值的编 码设计 3.问题与应用（能力要求） 编码的应用范围如何？ 第六节问卷的回收及审核 1.主要内容 问卷的回收：问卷的审核 2.基本概念和知识点 无效问卷：问卷的回收：问卷的审核 3.问题与应用（能力要求 如何遴选有效问卷？ (三)思考与实践 针对小组调查选题，设计一份调查问卷 (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与课堂讨论： 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣。 第四章文化市场调查的主要方法（上）一一定性资料的搜集 (一)目的与要求 要求学生系统的了解定性资料的搜集方法，掌握深层访谈法的步骤和技巧。 5
5 的基本方法；选项设计的注意事项；后续性问题的选项格式 3．问题与应用（能力要求） 问卷选项设计应注意的基本问题有哪些？ 第四节 量表的设计 1．主要内容 量表的类型；市场调查常用的几种量表；对量表的评价 2．基本概念和知识点 量表；类别量表；顺序量表；等距量表；等比量表；信度；效度；量 表的类型；市场调查常用的几种量表；对量表的评价 3．问题与应用（能力要求） 四类量表的应用范围有何不同？ 第五节 编码的设计 1．主要内容 编码的含义及作用；编码设计的一般步骤；含小数变量值的编码设计 2．基本概念和知识点 编码；编码的含义及作用；编码设计的一般步骤；含小数变量值的编 码设计 3．问题与应用（能力要求） 编码的应用范围如何？ 第六节 问卷的回收及审核 1．主要内容 问卷的回收；问卷的审核 2．基本概念和知识点 无效问卷；问卷的回收；问卷的审核 3．问题与应用（能力要求） 如何遴选有效问卷？ （三）思考与实践 针对小组调查选题，设计一份调查问卷。 （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与课堂讨论； 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣。 第四章 文化市场调查的主要方法（上）——定性资料的搜集 （一）目的与要求 要求学生系统的了解定性资料的搜集方法，掌握深层访谈法的步骤和技巧