《毕业论文（设计）》课程教学大纲《毕业论文（设计）》课程教学大纲一、课程信息课程名称：毕业论文（设计）英文名称：GraduationThesis课程代码：04M1108D课程类别：集中实践教学适用专业：音乐学课程学时：24学时课程学分：6学分修读学期：第八学期先修课程：艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、中外音乐名作赏析、音乐教学法二、课程目标毕业论文（设计）是高等学校音乐学专业本科毕业生重要的实践教学环节（必修），是对整个教学过程的总结，对教学起着检查、巩固和提高的作用。该课程对于培养学生综合运用多学科的理论、知识与技能、解决实际问题的能力，树立正确的设计思想和掌握现代设计方法、严肃认真的科学态度、严谨求实工作作风、从事科学研究工作以及音乐表演具有重要的意义。（一）具体目标通过本课程的学习，使学生达到以下目标：1.热爱祖国，深刻理解并践行社会主义核心价值观，对中国特色社会主义理论体系具有思想、政治、理论和情感认同。关爱学生，尊重学生，引导学生，对学生富有责任心，对待学生工作细心、耐心。【支撑毕业要求指标点1.1】2．了解音乐学科知识体系架构，了解音乐学科与自然科学、社会学科、人文学科、计算机信息技术等相关学科之间的联系，注重学科整合，具有整合学科知识的意识。【支撑毕业要求指标点3.1】3.具有一定的自主学习能力和习惯，能够在音乐教育过程中不断进行自我783
《毕业论文（设计）》课程教学大纲 783 《毕业论文（设计）》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：毕业论文（设计） 英文名称：Graduation Thesis 课程代码：04M1108D 课程类别：集中实践教学 适用专业：音乐学 课程学时：24学时 课程学分：6学分 修读学期：第八学期 先修课程：艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、中外音乐名作赏析、 音乐教学法 二、课程目标 毕业论文（设计）是高等学校音乐学专业本科毕业生重要的实践教学环节（必 修），是对整个教学过程的总结，对教学起着检查、巩固和提高的作用。该课程 对于培养学生综合运用多学科的理论、知识与技能、解决实际问题的能力，树立 正确的设计思想和掌握现代设计方法、严肃认真的科学态度、严谨求实工作作风、 从事科学研究工作以及音乐表演具有重要的意义。 （一）具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 1. 热爱祖国，深刻理解并践行社会主义核心价值观，对中国特色社会主义 理论体系具有思想、政治、理论和情感认同。关爱学生，尊重学生，引导学生， 对学生富有责任心，对待学生工作细心、耐心。【支撑毕业要求指标点 1.1】 2. 了解音乐学科知识体系架构，了解音乐学科与自然科学、社会学科、人 文学科、计算机信息技术等相关学科之间的联系，注重学科整合，具有整合学科 知识的意识。【支撑毕业要求指标点 3.1】 3. 具有一定的自主学习能力和习惯，能够在音乐教育过程中不断进行自我
《毕业论文（设计）》课程教学大纲诊断、自我改进和自我完善，逐步适应社会的发展，树立终身学习意识。具备一定的反思、批判能力和创新意识，并能运用于中学音乐教育教学中，初步具有分析和解决音乐教学问题的能力。理解学习共同体的建设在中学音乐学习中的重要性，能够帮助中学生理解并构建一个积极向上的学习共同体。【支撑毕业要求指标点7.1、7.3】（二）课程目标与毕业要求的对应关系表1课程目标与毕业要求指标点的对应关系课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点【1.1思想政治素质】热爱祖国，深刻理解并践行社会主义核心价值课程目标11.师德规范观，认同中国特色社会主义思想、政治、理论与情感。【3.1通识知识】了解音乐学科知识体系架构，了解音乐学科与自然3.学科素养课程目标2科学、社会学科、人文学科、计算机信息技术等相关学科之间的联系，注重学科整合，具有整合学科知识的意识。【7.1终身学习】具有一定的自主学习能力和习惯，能够在音乐教育过程中不断进行自我诊断、自我改进和自我完善，逐步适应社会的发展，树立终身学习意识。学会反思课程目标3【7.3能力培养】具备一定的反思、批判能力和创新意识，并能运用沟通合作于中学音乐教育教学中，初步具有分析和解决音乐教学问题的能力。【8.3学习共同体】理解学习共同体的建设在中学音乐学习中的重要性，能够帮助中学生理解并构建一个积极向上的学习共同体。三、课程内容（一）课程内容与课程目标的关系表2课程内容与课程目标的关系1.毕业论文课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排第一章论文选题讲投法、案例式教学课程目标2、324第二章搜集资料讲授法、读书指导法课程目标1、2自主学习法4第三章撰写开题报告课程目标3第四章课题研究讨论法2课程目标3第五章撰写论文读书指导法、自主学习法课程目标1、2、312合计24学时2.毕业音乐会课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排第一章音乐会设计讨论法、案例式教学课程目标212第二章搜集资料参观教学法课程目标12课程目标3第三章撰写开题报告读书指导法、自主学习法1第四章练习音乐会曲9练习法、自主学习法课程目标2目合计24 学时784
《毕业论文（设计）》课程教学大纲 784 诊断、自我改进和自我完善，逐步适应社会的发展，树立终身学习意识。具备一 定的反思、批判能力和创新意识，并能运用于中学音乐教育教学中，初步具有分 析和解决音乐教学问题的能力。理解学习共同体的建设在中学音乐学习中的重要 性，能够帮助中学生理解并构建一个积极向上的学习共同体。【支撑毕业要求指 标点 7.1、7.3】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求指标点的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 1.师德规范 【1.1 思想政治素质】热爱祖国，深刻理解并践行社会主义核心价值 观，认同中国特色社会主义思想、政治、理论与情感。 课程目标 2 3.学科素养 【3.1 通识知识】 了解音乐学科知识体系架构，了解音乐学科与自然 科学、社会学科、人文学科、计算机信息技术等相关学科之间的联系， 注重学科整合，具有整合学科知识的意识。 课程目标 3 学会反思 沟通合作 【7.1 终身学习】 具有一定的自主学习能力和习惯，能够在音乐教育 过程中不断进行自我诊断、自我改进和自我完善，逐步适应社会的发 展，树立终身学习意识。 【7.3 能力培养】 具备一定的反思、批判能力和创新意识，并能运用 于中学音乐教育教学中，初步具有分析和解决音乐教学问题的能力。 【8.3 学习共同体】 理解学习共同体的建设在中学音乐学习中的重要 性，能够帮助中学生理解并构建一个积极向上的学习共同体。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 1.毕业论文 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第一章 论文选题 讲授法、案例式教学 课程目标 2、3 2 第二章 搜集资料 讲授法、读书指导法 课程目标 1、2 4 第三章 撰写开题报告 自主学习法 课程目标 3 4 第四章 课题研究 讨论法 课程目标 3 2 第五章 撰写论文 读书指导法、自主学习法 课程目标 1、2、3 12 合计 24 学时 2.毕业音乐会 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第一章 音乐会设计 讨论法、案例式教学 课程目标 2 12 第二章 搜集资料 参观教学法 课程目标 1 2 第三章 撰写开题报告 读书指导法、自主学习法 课程目标 3 1 第四章 练习音乐会曲 目 练习法、自主学习法 课程目标 2 9 合计 24 学时
《毕业论文（设计）》课程教学大纲（二）具体内容（1）毕业论文学习内容第一章论文选题(2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：认知类目标：了解论文选题的基本要求过程与方法类目标：掌握论文选题的基本方法2、教学要求：通过课堂讲授让学生了解毕业论文选题的原则与方法【教学重点与难点】1、教学重点：选题的原则与方法2.教学难点：选题的创新性【学习内容】1.选题的意义与原则2.选题的途径与方法3.毕业论文的学术规范4.音乐学论文的必备条件（科学性、学术性、创新性）【思政元素融入点】了解论文写作的学术规范，树立正确的艺术文化价值观，服务地方教育发展建设，积极弘扬优秀传统文化。第二章搜集资料（4学时）【教学目标与要求】1、教学目标：认知类目标：了解资料的类别以及资料搜集的基本要求与注意事项。过程与方法类目标：掌握文献检索、资料梳理、使用资料与考察的基本方法。2、教学要求：通过讲授，让学生掌握纸质文献、电子文献与其他网络文献的检索与获取办法。【教学重点与难点】1、教学重点：搜集资料、考察的方法2、教学难点：资料的运用与考察资料的整理【学习内容】1.搜集资料的方法（确定方向、文献检索、考察与调查、实验）785
《毕业论文（设计）》课程教学大纲 785 （二）具体内容 (1) 毕业论文学习内容 第一章 论文选题(2 学时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：认知类目标：了解论文选题的基本要求 过程与方法类目标：掌握论文选题的基本方法 2、教学要求：通过课堂讲授让学生了解毕业论文选题的原则与方法 【教学重点与难点】 1、教学重点：选题的原则与方法 2.教学难点：选题的创新性 【学习内容】 1.选题的意义与原则 2.选题的途径与方法 3.毕业论文的学术规范 4.音乐学论文的必备条件（科学性、学术性、创新性） 【思政元素融入点】 了解论文写作的学术规范，树立正确的艺术文化价值观，服务地方教育发展 建设，积极弘扬优秀传统文化。 第二章 搜集资料(4 学时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：认知类目标：了解资料的类别以及资料搜集的基本要求与注 意事项。 过程与方法类目标：掌握文献检索、资料梳理、使用资料与考察的基本方法。 2、教学要求：通过讲授，让学生掌握纸质文献、电子文献与其他网络文献 的检索与获取办法。 【教学重点与难点】 1、教学重点：搜集资料、考察的方法 2、教学难点：资料的运用与考察资料的整理 【学习内容】 1.搜集资料的方法（确定方向、文献检索、考察与调查、实验）
《毕业论文（设计）》课程教学大纲2.资料的梳理、筛选和使用（阅读资料、分类组合、选择与贮存）【思政元素融入点】了解论文写作的学术规范，树立正确的艺术文化价值观，服务地方教育发展建设，积极弘扬优秀传统文化。第三章撰写开题报告（4学时）【教学目标与要求】1、教学目标：认知类目标：了解开题报告的相关学术规范与要求。过程与方法类目标：掌握开题报告中各个部分的撰写方法。2、教学要求：引导学生对自己的研究课题进行开题报告各部分内容的研讨【教学重点与难点】1、教学重点：开题报告的格式规范2、教学难点：研究综述、提纲的撰写【学习内容】1.题目的拟定2.研究目的与意义的撰写3.国内外研究现状的撰写4.论文提纲的撰写5.研究方法的撰写6.参考文献的格式规范【思政元素融入点】客观陈述研究对象的研究目的与意义、研究现状等问题，不掺杂个人主观感情。第四章课题研究（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：认知类目标：了解论点、论据、论证的类型与思维方法。过程与方法类目标：掌握各类分析论证的方法。2、教学要求：针对学生的研究课题，对研究对象进行深入分析；通过课堂讨论，确定论点，选择相适合的论据与论证方法【教学重点与难点】1、教学重点：论点确立、论据摘选与论证方法786
《毕业论文（设计）》课程教学大纲 786 2.资料的梳理、筛选和使用（阅读资料、分类组合、选择与贮存） 【思政元素融入点】 了解论文写作的学术规范，树立正确的艺术文化价值观，服务地方教育发展 建设，积极弘扬优秀传统文化。 第三章 撰写开题报告(4 学时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：认知类目标：了解开题报告的相关学术规范与要求。 过程与方法类目标：掌握开题报告中各个部分的撰写方法。 2、教学要求：引导学生对自己的研究课题进行开题报告各部分内容的研讨 【教学重点与难点】 1、教学重点：开题报告的格式规范 2、教学难点：研究综述、提纲的撰写 【学习内容】 1.题目的拟定 2.研究目的与意义的撰写 3.国内外研究现状的撰写 4.论文提纲的撰写 5.研究方法的撰写 6.参考文献的格式规范 【思政元素融入点】 客观陈述研究对象的研究目的与意义、研究现状等问题，不掺杂个人主观感 情。 第四章 课题研究(2 学时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：认知类目标：了解论点、论据、论证的类型与思维方法。 过程与方法类目标：掌握各类分析论证的方法。 2、教学要求：针对学生的研究课题，对研究对象进行深入分析；通过课堂 讨论，确定论点，选择相适合的论据与论证方法 【教学重点与难点】 1、教学重点：论点确立、论据摘选与论证方法
《毕业论文（设计）》课程教学大纲2、教学难点：各类论证方式的思维方法【学习内容】1.论点的确立与思维方法2.论据的类型与要求3.论证的方法（道理论证、举例论证、归纳论证、比较论证、分析论证）【思政元素融入点】遵守学术规范，选择客观的论证材料，并运用正确的文化观念对待研究课题。第五章撰写论文（12学时）【教学目标与要求】1、教学目标：认知类目标：了解论文的基本要素、结构与不同文体论文的写作要点。过程与方法类目标：掌握论文各个部分的写作方法与写作策略。2、教学要求：通过专题研讨针对学生的研究课题讨论论文各部分内容书写。【教学重点与难点】1、教学重点：论文各结构的写作要点2、教学难点：提纲的逻辑性、摘要、结论的写作【学习内容】1.论文的要素和基本结构2.不同文体毕业论文类型和写作要点（知识性、综述性、问题性论文、调查报告和实验报告）3.论文篇幅分配、写作策略与附属部分写作（摘要、关键词、引言、正文、结语、参考文献）【思政元素融入点】具有一定的人文素养，严谨的研究态度与正确的价值观。(2)毕业音乐会学习内容第一章音乐会设计（12学时）【教学自标与要求】1、教学目标：认知类目标：了解音乐会选曲与主题创意要求。过程与方法类目标：学习设计毕业音乐会的步骤与方法。787
《毕业论文（设计）》课程教学大纲 787 2、教学难点：各类论证方式的思维方法 【学习内容】 1.论点的确立与思维方法 2.论据的类型与要求 3.论证的方法（道理论证、举例论证、归纳论证、比较论证、分析论证） 【思政元素融入点】 遵守学术规范，选择客观的论证材料，并运用正确的文化观念对待研究课题。 第五章 撰写论文(12 学时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：认知类目标：了解论文的基本要素、结构与不同文体论文的 写作要点。 过程与方法类目标：掌握论文各个部分的写作方法与写作策略。 2、教学要求：通过专题研讨针对学生的研究课题讨论论文各部分内容书写。 【教学重点与难点】 1、教学重点：论文各结构的写作要点 2、教学难点：提纲的逻辑性、摘要、结论的写作 【学习内容】 1.论文的要素和基本结构 2.不同文体毕业论文类型和写作要点（知识性、综述性、问题性论文、调查 报告和实验报告） 3.论文篇幅分配、写作策略与附属部分写作（摘要、关键词、引言、正文、 结语、参考文献） 【思政元素融入点】 具有一定的人文素养，严谨的研究态度与正确的价值观。 (2) 毕业音乐会学习内容 第一章 音乐会设计(12 学时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：认知类目标：了解音乐会选曲与主题创意要求。 过程与方法类目标：学习设计毕业音乐会的步骤与方法