第二专题 “伟大事业的开创与奠基 毛泽东思想及其历史地位” 上上a P上 中华人保共和国万岁 世界人此大国超万岁 阳
第二专题 “伟大事业的开创与奠基 ——毛泽东思想及其历史地位
问题一 什么是毛泽东思想？ g饭 问题二 毛泽东思想是怎样形成和发展的？ 问题三 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂是什么？ 目录 问题四 如何科学评价毛泽东和毛泽东思想？
问题一 什么是毛泽东思想？ 问题二 毛泽东思想是怎样形成和发展的？ 问题三 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂是什么？ 问题五 问题四 如何科学评价毛泽东和毛泽东思想？ 目录
教学目标 知识目标：对毛泽东思想形成的历史进程有一个总体了解，基本把握毛泽东思想的科学涵 义、主要内容和历史地位。 能力目标：提高理论水平，确立实事求是的思维方法，以便运用辩证唯物主义和历史唯物 主义的立场、观点和方法科学评价毛泽东及毛泽东思想的历史地位，正确分析问题，明辨 是非，提高整体素质和水平。 态度目标：进一步增进对毛泽东及毛泽东思想的情感，自觉了解毛泽东、学习掌握并自觉 运用毛泽东思想
知识目标：对毛泽东思想形成的历史进程有一个总体了解，基本把握毛泽东思想的科学涵 义、主要内容和历史地位。 能力目标：提高理论水平，确立实事求是的思维方法，以便运用辩证唯物主义和历史唯物 主义的立场、观点和方法科学评价毛泽东及毛泽东思想的历史地位，正确分析问题，明辨 是非，提高整体素质和水平。 态度目标：进一步增进对毛泽东及毛泽东思想的情感，自觉了解毛泽东、学习掌握并自觉 运用毛泽东思想。 教学目标
教学重难点 教学重点：1.毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 2.毛泽东思想的历史地位 教学难点：对毛泽东和毛泽东思想的科学评价
教学重难点 教学重点：1.毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 2.毛泽东思想的历史地位 教学难点： 对毛泽东和毛泽东思想的科学评价
课程导入 谈一谈：你眼中的毛泽东
课程导入 谈一谈：你眼中的毛泽东