似于笔试，在考题中通常会采用案例分析形式。例如，在民法中经带选择写请求权结构的法律鉴定。因此，涵摄、结构和讨论技术的规则与笔试一样。家庭论文与笔试的区别也在于前者有更充分的时间——一股而言有四周13到八周的时间。在这段时间内，你应当使用图书馆，评价为解决案例所搜寻到的相关法律来源和法律文献，提出自己的立场并证明之。因此，家庭论文会要求你具备如下三种附加能力：第一，与笔试中特别设计的问题相反，家庭论文会更重视文献搜集和评价文献。你必须有目标地草拟提纲、写作和组织。1）第二，相对于笔试，家庭论文将会期待你更准确和更详细地论证每一个争议点：第三，你需要具备法学方法论的基础知识，特别重要的是格式、法律风格和正确的引用。（三）研讨课论文和学业论文《法学教育改革法》（dasGesetzzurReformderJuristenausbildung）（2）赋14法学院在自己的领或内有30%的考试权。在第一次国家司法考试中的考试成绩，70%记入总分，30%来自本学校的平时考试成绩。（3）在大学考试中，你需要选择一个重点专业领域来深化自己的知识并参加专门的讲座和课程（见本书第一章边码29）。你选择一个专业方向，这不仅仅是战术角度上的考，即用最少的投人然得尽可能高的产出，能要更多考虑的是，今后是否希望在这个领域攻读博士学位或者在这个领域执业。【4】在大多数法学院中，专业考试都采用笔试、口试和研讨课论文的形15式。【5]在全德国，学术论文的成绩都会直接记人毕业考试成绩。学术论文不再是“故弄玄虚”（1’artpourIart），其分数会被记人毕业总成绩。为了界定考试的难度和实现机会上的公平，有些法学院限制了学术论文的范国（1）参见本书第七章图表“学术论文的时间和工作安排”部分（边码13）。【2）参见《法学教育改革法）（CeselzzurRefomderJuristenausbildungv.11.7.2002，BGBL.1, S.2592)。[3】可参见llommelhof/Teichmann，JuS2002，839；Windel,Jura 2003，79。【4）不是所有人都打做监狱主管（Cefingnisdirektor）的。（5）某些法学院中，把这样的研讨课论文（Seminararbeit）视作学习论文（Studienarbeit），把人门研讨课论文视为研讨课论文（daspropildeutischeSeminaralsSeninar）。第一章成功的学习007
似于笔试，在考题中通常会采用案例分析形式。例如，在民法中经常选择写 请求权结构的法律鉴定。因此，涵摄、结构和讨论技术的规则与笔试一样。 家庭论文与笔试的区别也在于前者有更充分的时间- 般而言有四周 到八周的时间。在这段时间内，你应当使用图书馆，评价为解决案例所搜寻 到的相关法律来源和法律文献，提出自己的立场并证明之。因此，家庭论文 会要求你具备如下三种附加能力：第一，与笔试中特别设计的问题相反，家 庭论文会更重视文献搜集和评价文献。你必须有目标地草拟提纲、写作和组 织。第二，相对于笔试，家庭论文将会期待你更准确和更详细地论证每一 个争议点；第三，你需要具备法学方法论的基础知识，特别重要的是格式、 法律风格和正确的引用。 (三)研讨课论文和学业论文 《法学教育改革法》(das Gesetz zur Reform der Juristenausbildung)赋 予法学院在自己的领域内有30%的考试权。在第一次国家司法考试中的考 试成绩，70%记入总分，30%来自本学校的平时考试成绩。在大学考试 中，你需要选择一个重点专业领域来深化自己的知识并参加专门的讲座和课 程(见本书第一章边码29)。你选择一个专业方向，这不仅仅是战术角度上 的考虑，即用最少的投入获得尽可能高的产出，需要更多考虑的是，今后是 否希望在这个领域攻读博士学位或者在这个领域执业。14) 在大多数法学院中，专业考试都采用笔试、口试和研讨课论文的形 式。在全德国，学术论文的成绩都会直接记入毕业考试成绩。学术论文 不再是“故弄玄虚”artpourl' art),其分数会被记入毕业总成绩。为 了界定考试的难度和实现机会上的公平，有些法学院限制了学术论文的范围 (1)参 本书 七 图 “学术 文 时 和工作安排” 分(边码13)。 [2 )参 《法学教 改 法》(Gesetz zur Refonn der Juristcnausbildung v. 11.7. 20021 BGBL It S. 2592 )o (3)可参见 HommelgffyTeichmann, JuS 2002, 839； Windel, Jura 2003, 79。 (4)不是所有人 打 做监狱主 (Gefüngnisdirektor) 。 (5]某些法学 中 把 样的研时课论文(Seminamrbeit) 作学习 文(Studienarbeit), 把入门研讨课论文 为研讨课论文(das propüdeulische Seminar als Scnunur) o 一 成功 学习。07
（如奥格斯堡大学法学院要求研讨课论文不多于4万个字符，约20页）。1）为了帮助学生准备这类考试，法学院会提供人门练习或者研讨课，在这些练习和研讨课上学生可以学习和练习写作学术论文的基础技能。（2）如相关教育规范所规定的研讨课论文应当具备的足够的学术标准。【3】人门的研讨课论文的要求类似于家庭论文，需要书面提交，运用法律鉴定语言评析法律文献。关于总结和分析法律文献的内容，请参见有关家庭论文的论述（见本书第一章边码12）。研讨课论文和家庭论文的区别在于前者没有案例，而只是对某领域的主16题进行研究。研究者围绕一个主题（These）来工作，而不是去分析具体案情。首先遇到的难题就是如何根据预先假设的主题，正确限定其范围，找到正确的、需要解决的问题。相较于笔试而言，学生们经常会在编写提纲和文章布局方面遇到更多困难，因为针对这种布局的训练相对较少。（4）17最后，研讨课论文还会以报告形式进行演示。此时会大量运用到修辞学的技能。5）通常情况下，文稿会被缩短或者时间仅够介绍论文的部分章节。（四）学士论文18在一些大学和应用技术学院中，在传统的法学专业之外，还有经济学与法学专业（Wirischafisjuristcn）。（6）在这个专业中，学生通常需要书面提交一份学士论文（之后是硕士论文）作为毕业设计。一般而言，学生需要在3个至最多6个月时间内完成学士论文，类似于一篇内容翔实的研讨课论文。【1）参见奥格斯堡大学法学院学习和考试规则》，2004年8月10日版，第18条第1款第8句（518Abs1S.8Studien-undPrufungsordnung furdusStudium derRechiswissenschaft an derUniversital Augsburg v.10. 8.2004.)。[2]Mosenheu/Sirase/Wimann,JuS2005,669.;Noltenmeier/SchuyJA2008,576If.（3]例如，《奥格斯堡大学法学院学习和考试规则》第7章“考试和研讨课规则”规定：“一篇书面论文只有在作者经常参加研讨课，冠后做报告（Referal）并在格式上和内容上符合学术论文的要求时，才能视为研过课论文。7Ubungs-undSerinarordnungderJFAugburg【4］这种能力对于第一次国家考试也非常有意义，其中主题的笔试（Themenklousuren，类似于论还题，考试题日更为抛象一—译者注）至少会可能作为附加向随，例如：Mollers，Origi-nale Examensklausur: Der Verbraucherschutz im deutschen Zivilrecht, JuS 1999, 1191 ff.（5】参见本书第九亲边码1。（6）在拜仁州，例如格斯袋大学（UniversitatAugsburg）和埃尔兰根大学（UniversitalErlangen.）的法学院。008法律研习的方法：作业、考试和论文写作（第9版）
（如奥格斯堡大学法学院要求研讨课论文不多于4万个字符，约20页）。（“ 为了帮助学生准备这类考试，法学院会提供入门练习或者研讨课，在这些练 习和研讨课上学生可以学习和练习写作学术论文的基础技能。如相关教 育规范所规定的研讨课论文应当具备的足够的学术标准。入门的研讨课 论文的要求类似于家庭论文，需要书面提交，运用法律鉴定语言评析法律文 献。关于总结和分析法律文献的内容，请参见有关家庭论文的论述（见本书 第一章边码12） „ 研讨课论文和家庭论文的区别在于前者没有案例，而只是对某领域的主 题进行研究。研究者围绕一个主题（These）来工作，而不是去分析具体案 情。首先遇到的难题就是如何根据预先假设的主题，正确限定其范围，找到 正确的、需要解决的问题。相较于笔试而言，学生们经常会在编写提纲和文 章布局方面遇到更多困难，因为针对这种布局的训练相对较少。（4） 最后，研讨课论文还会以报告形式进行演示。此时会大量运用到修辞学 的技能。（5）通常情况下，文稿会被缩短或者时间仅够介绍论文的部分章节。 （四）学士论文 在一些大学和应用技术学院中，在传统的法学专业之外，还有经济学 与法学专业（Winschaflsjuristen）。（6）在这个专业中，学生通常需要书面提 交一份学士论文（之后是硕士论文）作为毕业设计。一般而言，学生需要 在3个至最多6个月时间内完成学士论文，类似于一篇内容翔实的研讨课 论文。 （I）参 《奥格斯是大学法学 学习和考试规则》 2004年8月10日 18条 1款 8 句 § 18 Abs. 1 S. 8 Studien - und Prüfungsordnung für das Studium der Rechtswissenschaft an der Universimi Augsburg v. 10. 8.2004. ） o [2]Mosenheurr/Sirauer/Wißmann, JuS 2005 , 660 ff. ； Nollcnsmeier/Schuhr, JA 2008 , 576 ff. 〔3〕例如 《奥格斯堡大学法学 学习和考试规则〉 7举“考试和研讨课规则” 定 “一 书面论文只有在作者经常参加研讨课,最后做报告（Refers 并在格式上和内容上 合学术 文 求时 才能视为研讨课论文o" § 7 Übung» *-und Scminarordnung der JF Augsburg. 〔4〕这种能力对于 一次国家考试也 常有意义.其中主题的笼试（Themenkhusuren, 似于论述题 考试跑目变为抽 — 译者注 少会可 作为 加问跑.例如 Möllers, Originde Examensklauäur： Der VcrbraucherschuLz im dculschen Zivilrecht, JuS 1999, 1191 ff. 〔5〕参 本书 九章边码1。 （6〕在拜仁州 例如奥格斯堡大学 UnivcrsitiK Augsburg）和埃尔兰根大学 Universiiül Erlangen. 法学 a 008法往 习 方法 作业、考试和 文写作 9
（五）硕士论文目前几乎在德国所有的法学院都开始了供外国学生或德国学生选择的硕19士项目。1）其数处越来越多，而且有些还有外国学习学期。硕士论文也是为证明学术研究能力服务的。（2）与博士一样，硕土生也有笔试部分和口试部分。硕士论文在硕士学习的最后阶段编写，一般要花费2室6个月时间。它一共80页，比研讨课论文要长，但是明显短于博士论文（Doktorarbeit）。（六）博士论文博士论文【3】与家庭论文、研讨课论文和硕士论文类似的是，研究者都20需要反向对所收集的法律来源和学术文献进行分析和评价。具体而言，它与研讨课论文类似的是，学位候选人通常都是从一个笼统的任务出发，随后必须限制其范围；与家庭论文和研讨课论文相比，博士论文更详细地记录了学术研究成果。（4)博士论文与研讨课论文、学业论文的区别在于，前者研究的主题和法律21问题明显更全面和更复杂。博士生常常会进入一个全新的学术领域。因此，他也会有更多的时间，在写作方面也明显会有更多的空间来研究和讨论法律问题。（5）这种自由也要求非常严格的自律，博土生通常也是那个持续研究该主题的人。因此，不能在须期内完成预定的博士课题的风险也是非常大的，其结果是读博土所用的时间差距很天：有些博士生10到11个月完成博土论文：有些需要3—4年，甚至5年。博士论文通常是150—250页。【6】除了博士论文之外，攻读博上还要求一个口语考试（mindlichePrufung），即所谓的博士学位日试（Rigorosum）或者答辩（Disputation）（见本书第八章边码【1】例如，在加强和深化欧洲与国际经济法的学习方面，参见奥格斯堡、游尼黑和哈韵（Halle）大学法学院的做法。关于奥格斯堡方面，参见网页：www.jurauni一augsburg.de。[2]例.58Abs.3MO JF.Augsburg-（3）来源于拉丁语的dissero，含有阅明、探讨和讨论之意。【4）这同样适合于流行的学徒作品（Gesellenstuck），某些情况下，会把教席资格论文（dieHabilitalionsschrif）视为正的大师作品（Meistersuick）。【5】详细可参见本书第八章博上论文部分。[6】以前博七论文箱新大摄60—80页（Weinmann，DiewissenschafilicheArbeil.Anleilungzur Anferigung der Referendararbeit, der Doktordissertation und der wissenschaflichen Assessorarbeit,1932，S.83）或者50-200页(Brinkmann，Die rechtswissenschafiliche Seminar=und Doklorarbeit1959,S,176)。第一章成功的学习009
（五）硕士论文 目前几乎在德国所有的法学院都开始了供外国学生或德国学生选择的硕 士项目。II）其数证越来越多，而且有些还有外国学习学期。硕士论文也是 为证明学术研究能力服务的.。）与博士一样，硕士生也有笔试部分和口试 部分。硕士论文在硕士学习的最后阶段编写，一般要花费2至6个月时间。 它一共80页，比研讨课论文要长，但是明显短于博士论文（Doktorarbeit.）。 （六）博士论文 博士论文（3）与家庭论文、研讨课论文和硕士论文类似的是，研究者都 需要反向对所收集的法律来源和学术文献进行分析和评价。具体而言，它与 研讨课论文类似的是，学位候选人通常都是从一个笼统的任务出发，随后必 须限制其范围；与家庭论文和研讨课论文相比，博士论文更详细地记录了学 术研究成果。 博士论文与研讨课论文、学业论文的区别在于，前者研究的主题和法律 问题明显更全面和更复杂。博士生常常会进入一个全新的学术领域。因此， 他也会有更多的时间，在写作方面也明显会有更多的空间来研究和讨论法律 问题。（5 ）这种自由也要求非常严格的自律，博士生通常也是那个持续研究该 主题的人。因此，不能在预期内完成预定的博士课题的风险也是非常大的， 其结果是读博士所用的时间差距很大：有些博士生10到11个月完成博士论 文；有些需要3T 年，甚至5年。博士论文通常是150-250页。16）除了博 士论文之外，攻读博士还要求一个口语考试（mündliche Prüfung）,即所谓的 博士学位口试（Rigorosum）或者答辩（Disputation）（见本书第八章边码 [I]例如.在加强和深化欧洲与国际经济法 学习方 参 奥格斯堡、慕尼 和哈勃 (Halle)大学法学院的做法。关于奥格斯堡方 参见网页 WWW. jura. uni-nugsburg. de (2)例如 § 8 Abs. 3 MO JF Augsburg (3)来源于拉丁语的dissm%含有 明、探 和讨论之意。 [4] 同样 合于流行的学徒作品(GesellensUlck),某些情况下 会把教席 格 文 (die Habililalionsschrifl) 为j'l正 大师作品(Meisteislück)Q [5)详细可参 本书 八 博士 文 分。 (6)以前博士 文 '幅大概 60—80 (/einman/i. Die wissenschoflliche Arbcil. Anleitung zur Anfertigung der Referendararbeit, der Doktordissertation und der wissenschaftlichen Assessomrbeit, 1932, S. 83)或 50-200 (Brinkmann, Die rechtswissenschaflliche Seminar - und Doktorarbeil, 1959, S. 176) o 一 成功 学习。9
28）。成绩分为如下几个档次：成绩优异（summacumlaude）、良好（magnacumlaude)、中等（cumlaud）、及格（rite）和不及格（insuficienter)。（1）口语考试的成绩按照规定通常25%至33%计人总成绩中（dieGesamtnole）。三、如何评价一篇学术论文符合下面标准的学术作品将有机会得到较好的评价。信息学家梅新22（Messing）和胡贝尔（Huber）先生指出，为了获得好的评价，博士论文应当符合下面的标准（2）：学术质量：是否细致认真地进行了研究并记录下来？相关的文献是否标明了出处？是否精确表述与使用概念？主张是否得到扎实论证？是否独立完成？叙述清晰：文章是否布局合理，写作是否流畅？作者的陈述是否努力运用了易递的语言？原创性：这里介绍的是一篇新的文章，还是重新咀嚼一篇旧知识一一旧胎翻新？或者仅仅将已知的句子重新组合？是否有相似的文章？重要性：该作品是否可以归入已发表的文献中？结论是否重要？是否是有意义的主题？涉及一个重大（中心）问题，还是一个边缘问题？论文标志着一个显著的进步，还是一小步的前进？23这些指标就能够保证学术论文更加层次分明和易于调整。在写作学术论文时，你需要完成文献综述和解释的任务，也需要做到立意与评价：一笔试应有合乎逻辑的结构（einenschluissigenAufbau，见本书第二章）。评价中还包含了熟练运用论证（Argumentation，见本书第三幸），语言和风格（SpracheundStil，见本书第四章）等技能。一在家庭论文中将会有附加的要求，即清楚地列出每个研究主题的状态和争议点。充分的文献检索（见本书第五章）与正确的引用是绝对必要的（见本书第六幸）。（1）在一些攻读博士的现则中"summacumlaude"表示优异，即非常优秀；“magnucumlaude"表示良好，即成续特别好（例如，An 10derPOAugaburg；54Abs.1POHumboldt）。在其他攻读好七规则中则相反，“magnscumlaude"则表示好，即达到平均水平，面“summecumlaude表示非常好的成续（例如，520Abs1POMunchen）。(2) Messing/ Huber,Die Doktorarbeit, 4. Aun.2007, S.39.010法律研习的方法：作业、考试和论文写作（第9版）
28）。成绩分为如下几个档次：成绩优异（summa cum laude）、良好（magna cum laude）、中等（cum laud）、及格（rile）和不及格（insufficienler）。） 口语考试的成绩按照规定通常25%至33%计入总成绩中（die Gesamtnote）。 三、如何评价一篇学术论文 符合下面标准的学术作品将有机会得到较好的评价。信息学家梅新 （Messing）和胡贝尔（Huber）先生指出，为了获得好的评价，博士论文应 当符合下面的标准C）： 学术质证：是否细致认真地进行了研究并记录下来？相关的文献是否标明 了出处？是否精确表述与使用概念？主张是否得到扎实论证？是否独立完成？ 叙述清晰：文章是否布局合理，写作是否流畅？作者的陈述是否努力运 用了易侦的语言？ 原创性：这里介绍的是一篇新的文章，还是重新咀嚼一篇旧知识— 旧 胎翻新？或者仅仅将已知的句子重新组合？是否有相似的文章？ 重要性：该作品是否可以归入已发表的文献中？结论是否重要？是否是 有意义的主题？涉及一个重大（中心）问题，还是一个边缘问题？论文标 志着一个显著的进步，还是一小步的前进？ 这些指标就能够保证学术论文更加层次分明和易于调整。在写作学术论 文时，你需要完成文献综述和解释的任务，也需要做到立意与评价： -笔试应有合乎逻•辑的结构（einen schlüssigen Aufbau,见本书第 二章）o评价中还包含了熟练运用论证（Argumentation,见本书第三 幸），语言和风格（Sprache und Stil,见本书第四章）等技能。 -在家庭论文中将会有附加的要求，即清楚.地列出每个研究主即 的状态和争议点。充分的文献检索（见本书第五章）与正确的引用是 绝对必要的（见本书第六章）。 (1 ］在一些攻 博士的规则中**summa cum laude"表示优异 即 常优 Mmagna cum laude"表示良好 即成绩特别好(例如 Art. 10 der PO Augsburg； § 4 Abs. 1 PO Humboldt)« 在 其他攻 博士 则中则 反 "ggns cum laude”则表示好 即 到平均水平 usumma cum laude ** 表示非常好 成 (例如 § 20 Abs. I PO München)o (2) Masing/Huber, Die Doktonubeit, 4. Aufl.2007, S.39. O1O 法律 习 方法 作业、考试和 文写作( 9 )
一一研讨课论文和学业论文通常要求国绕问题工作，选择出相关问题，通过自己的努力思考推理出结论（见本书第七章）。一篇好论文的重要指数是连贸的结构和简明的思路。人们期待硕士论文和博士论文不仅仅是处理法律情况，而且是有说服力地论证自己的论点，此，也要指出对立的观点并加以论证，然后反驳之。一篇好的博士论文的标准，请看本书第八章的具体论述。一这也适用子演示报告（见本书第九章）：思路越清晰、易懂，论文的内容越具说服力。第二节组织能力一、目标计划（Zielplanung）和时间管理（Zeitmanagement）（一）资金筹备（Finanzierung）、附加的资格证明（Zusatzqualifikationen）和职业经历(beruflicheErfahrungen）法学学习由于“试考”（FreischuB）制度缩短了时间；奥格斯堡大学的24法学学习时间平均为八个学期。（1）然而，如果缺乏一个相应的中期学习计划，你将不能有效地学习。你是否有自标（zielstrebig）驱动呢？就是说，需要计划将来，在紧接者的或在下两个学期里，你在大学可以选择的课程和机会。只有非常少的学生知道，在学习期间（至少一部分）能够有机会获得奖学金（Stipendium）的资助。除了优秀的成绩之外，来自政治组织或者教会方面的奖学金还要求学生具备对社会政治的热情。除了提供资助外，这些奖学金还提供一些具有启发性的研讨课和会议（Tagungen），并将其作为推动思想进步的一部分。你可以在网络上找到这些组织的地。有关地方和联邦层面的奖学金提供者的部分相关信息，你可以在自已大学的课程（1］在学习时问这方面，奥格斯堡大学法学院的学生比其他大学的同学快，参见航nkler，Beck'seherStudienfuhrerJura2017/2018Munchen2017第一章成功的学习OII
— 研讨课论文和学业论文通常要求围绕问题工作，选择出相关问 题，通过自己的努力思考推理出结论(见本书第七章)。一篇好论文的 它要指数是连贯的结构和简明的思路。 — 人们期待硕士论文和博士论文不仅仅是处理法律情况，而且是 有说服力地论证自己的论点，因此，也要指出对立的观点并加以论证， 然后反驳之。一篇好的博士论文的标准，请看本书第八章的具体论述。 — 这也适用于演示报告(见本书第九章)：思路越清晰、易懂, 论文的内容越具说服力。 第二节组织能力 一、目标计划(Zielplanung)和时间管理(Zeitmanagement) (一)资金筹备(Finanzierung)、附加的资格证明(Zusatzqualinkationen) 和职业经历(berufliche Erfahrungen) 法学学习由于“试考"(FreischuB)制度缩短了时间；奥格斯堡大学的 法学学习时间平均为八个学期。m然而，如果缺乏一个相应的中期学习计 划，你将不能有效地学习。你是否有目标(zielstrebig)驱动呢？就是说，需 要计划将来，在紧接着的或在下两个学期里，你在大学可以选择的课程和 机会。 只有非常少的学生知道，在学习期间(至少一部分)能够有机会获得 奖学金(Stipendium)的资助。除了优秀的成绩之外，来自政治组织或者教 会方面的奖学金还要求学生具备对社会政治的热情。除了提供资助外，这些 奖学金还提供一些具有启发性的研讨课和会议(Tagungen),并将其作为推 动思想进步的一部分。你可以在网络上找到这些组织的地址。有关地方和联 邦层面的奖学金提供者的部分相关信息，你可以在自己大学的课程 (I)在学习时间这方 奥格斯堡大学法学院的学 比其他大学 同学快 参 Bock' scher StudienfUhrer Jura 2017/2018, Munchen 20170 一 成功 学习