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复习 解一元一次方程应用题的一般步骤? 第一步:弄清题意和题目中的已知教、未知 数,用字母表示题目中的一个未知数; 第二步:找出能够表示应用题全部合义的相 等关糸; 第三步:根据这些相等关糸列出需要的代数 式(简称关条式)从而列出方程; 第四步:解这个方程,求出未知数的值; 第五步:在检查求得的答教是否符合应用题 的实际意义后,写出答案(及单位名称)
解一元一次方程应用题的一般步骤？ 一、复习 第一步：弄清题意和题目中的已知数、未知 数，用字母表示题目中的一个未知数； 第二步：找出能够表示应用题全部含义的相 等关系； 第三步：根据这些相等关系列出需要的代数 式（简称关系式）从而列出方程； 第四步：解这个方程，求出未知数的值； 第五步：在检查求得的答数是否符合应用题 的实际意义后，写出答案（及单位名称）
二、新课一元二次方程应用 解一元二次方程的应用题的步骤与解 元一次方程应用题的步骤一样
解一元二次方程的应用题的步骤与解 一元一次方程应用题的步骤一样。 二、新课 一元二次方程应用
例1某旅行社的一则广告如下:我社组团去龙 湾风景区旅游,收费标准为:如果人数不超 过30人,人均旅游费用为800元;如果人数多 于30人,那么每增加1人,人均旅游费用降低 10元,但人均旅游费用不得低于500元。甲公 司分批组织员工到龙湾风景区旅游,现计划 用28000元组织第一批员工去旅游,问这次旅 游可以安排多少人参加?
例1某旅行社的一则广告如下：我社组团去龙 湾风景区旅游，收费标准为：如果人数不超 过30人，人均旅游费用为800元；如果人数多 于30人，那么每增加1人，人均旅游费用降低 10元，但人均旅游费用不得低于500元。甲公 司分批组织员工到龙湾风景区旅游，现计划 用28000元组织第一批员工去旅游，问这次旅 游可以安排多少人参加？
分析: 如何设未知数?如何找出表达实际问题的相等关系? 这个问题中的相等关系是什么?如何解此题呢? 1.一般情况下,应设要求的未知量为未知数 这种称直接设未知数,反之叫间接设未知数 2.从题中寻找未知数所表示的未知量与已知量 之间的等量关系 3这个问题的等量关系是什么? 首先知道总费用是28000元 即有等量关系“人均费用×人数=28000元
如何设未知数？如何找出表达实际问题的相等关系？ 这个问题中的相等关系是什么？如何解此题呢？ 1.一般情况下，应设要求的未知量为未知数 3.这个问题的等量关系是什么?： 分析： 首先知道总费用是28000元 即有等量关系“人均费用×人数=28000元” 2.从题中寻找未知数所表示的未知量与已知量 之间的等量关系 这种称直接设未知数,反之叫间接设未知数