安徽省皖南八校2012届高三第一次联考语文试题 安徽省繁昌一中命制 南京考越教育研究所审定 2011.9 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试 时间150分钟。 2.答题前,请考生务必将答题卷左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定 用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上,在试题卷上作答无效 第I卷(阅读题共66分) 、(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 人是能够思考的动物,因此现代人类的动物分类学名称是“智人”。然而思考的 能力须经过训练始得发展。不同文化训练思考的方法各有所长,于是每一种文化 都有其独特的思考方式。中国人的思考方式也许有下列几项特色,而这些特色也 影响着我们对人、对事、对物的视野与角度 第一个特色,相对于希腊文化与印度文化的缜密逻辑,中国人比较取径直观与体 会。中国人日常语言中成语特多;中国文学中用典是其特色,这两者都采用一连 串的模拟,提供一些相近的印象,然后重叠这些印象,建立起一个新的印象。这 过程只能意会,不易言宣。中国人擅长此道,找一个“悟”字,代表直观体会。 印度佛教传入中国,在中国经过华化终于成为发扬光大的宗派。不是理论严谨的 唯识宗,而是直指心境的禅宗与诚心念佛的净土宗。在中国人的日常经验中, “悟”是时时出现的思考方式 第二个特色,中国人观察事物往往重视统摄全面,而不喜欢对局部进行分析。以 中医理论为例,经脉遍布全身,气血周流顺畅,则身体康健。若有病痛,中医不 愿头痛医头,脚痛医脚,而是从全身的整治调理下手。中国的绘画以气韵生动为 上,也是看一幅画的全面性,为此,中国画家一落笔就定了全局,不能在中途修 改。这种例证不胜枚举,说明中国人不注重局部分析的思考方式。 第三个特色,中国人习惯于从有机的变化中看世界。中国人的诗词中最多的是对 时节的感慨,中国人的宇宙感处处都是活泼的生命,而且生命本身就是值得尊重 的价值。鸟飞鱼跃,是一个境界;绿满窗前,是一个境界;天心月圆,是一个境 界。有机的宇宙观与上述全面性的考察又是互相关联、难以区分的。因此,研究 中国科技史的李约瑟曾经指出,中国人的有机宇宙观是中国文明的特征,截然不 同于牛顿力学的机械宇宙观。 第四个特色,是中国人对于“动态”的注意。《易经》一书全是讨论变易的过程; 五行相生相克,也是不断变化的动态。“文化”一词其语根是“人文化成”,本 身即是变化,而不是形态。太极图代表着进行中的变化,变化即是常态。这一命 题又与上述有机的宇宙观互为表里,陈述了中国人思考方式的特色。 以上四项思考方式其实也是彼此相关、互相加强的。全面、有机与动态三项只是 从不同的角度陈述相同的现象,而直观的悟性则以非分析的思考统摄上述三个思 考的角度。这些思考方式落实在中国人的人生态度中即是认识世事多变化,也准 备面对变化。“三十年河东,三十年河西”“天下无不散的筵席”“日中则仄, 月盈则亏”“盛极必衰,否极泰来”……有了这些对变化形势的理解,中国人不 是坐待命运降临的宿命论者,而是随时准备面对变化的命运调整自己的反应。这 是一种乐观的命运论。正如海边冲浪的并潮儿,随时抓住变化的浪头,调整自己 的动作。在满湖时,为即将开始退潮而警惕;在谷底时,准备抓住再次上升的契
安徽省皖南八校 2012 届高三第一次联考语文试题 安徽省繁昌一中命制 南京考越教育研究所审定 2011．9 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分 150 分，考试 时间 150 分钟。 2．答题前，请考生务必将答题卷左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定 用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上，在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷（阅读题 共 66 分） 一、（9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 人是能够思考的动物，因此现代人类的动物分类学名称是“智人”。然而思考的 能力须经过训练始得发展。不同文化训练思考的方法各有所长，于是每一种文化 都有其独特的思考方式。中国人的思考方式也许有下列几项特色，而这些特色也 影响着我们对人、对事、对物的视野与角度。 第一个特色，相对于希腊文化与印度文化的缜密逻辑，中国人比较取径直观与体 会。中国人日常语言中成语特多；中国文学中用典是其特色，这两者都采用一连 串的模拟，提供一些相近的印象，然后重叠这些印象，建立起一个新的印象。这 一过程只能意会，不易言宣。中国人擅长此道，找一个“悟”字，代表直观体会。 印度佛教传入中国，在中国经过华化终于成为发扬光大的宗派。不是理论严谨的 唯识宗，而是直指心境的禅宗与诚心念佛的净土宗。在中国人的日常经验中， “悟”是时时出现的思考方式。 第二个特色，中国人观察事物往往重视统摄全面，而不喜欢对局部进行分析。以 中医理论为例，经脉遍布全身，气血周流顺畅，则身体康健。若有病痛，中医不 愿头痛医头，脚痛医脚，而是从全身的整治调理下手。中国的绘画以气韵生动为 上，也是看一幅画的全面性，为此，中国画家一落笔就定了全局，不能在中途修 改。这种例证不胜枚举，说明中国人不注重局部分析的思考方式。 第三个特色，中国人习惯于从有机的变化中看世界。中国人的诗词中最多的是对 时节的感慨，中国人的宇宙感处处都是活泼的生命，而且生命本身就是值得尊重 的价值。鸟飞鱼跃，是一个境界；绿满窗前，是一个境界；天心月圆，是一个境 界。有机的宇宙观与上述全面性的考察又是互相关联、难以区分的。因此，研究 中国科技史的李约瑟曾经指出，中国人的有机宇宙观是中国文明的特征，截然不 同于牛顿力学的机械宇宙观。 第四个特色，是中国人对于“动态”的注意。《易经》一书全是讨论变易的过程； 五行相生相克，也是不断变化的动态。“文化”一词其语根是“人文化成”，本 身即是变化，而不是形态。太极图代表着进行中的变化，变化即是常态。这一命 题又与上述有机的宇宙观互为表里，陈述了中国人思考方式的特色。 以上四项思考方式其实也是彼此相关、互相加强的。全面、有机与动态三项只是 从不同的角度陈述相同的现象，而直观的悟性则以非分析的思考统摄上述三个思 考的角度。这些思考方式落实在中国人的人生态度中即是认识世事多变化，也准 备面对变化。“三十年河东，三十年河西”“天下无不散的筵席”“日中则仄， 月盈则亏”“盛极必衰，否极泰来”……有了这些对变化形势的理解，中国人不 是坐待命运降临的宿命论者，而是随时准备面对变化的命运调整自己的反应。这 是一种乐观的命运论。正如海边冲浪的并潮儿，随时抓住变化的浪头，调整自己 的动作。在满湖时，为即将开始退潮而警惕；在谷底时，准备抓住再次上升的契
机。这种智慧不能全由直觉获得,必须有一定深度的晢学探讨,始能浓缩为日常 生活中的人生智慧。 (《读者》2009年12期16页) 1.从原文看,下列对“中国人的思考方式的特色”的理解,不正确的一项是(3 分)( A.中国人的思考方式是以悟为代表,比较重视直观体会,这是与具有缜密逻辑 的印度文化与希腊文化相比而言的 B.中国人观察事物不注重局部分析,观察事物的方式通常是重视统摄全面,中 医与绘画就是这一思考方式的例证。 C.中国人习惯于从有机的变化中看世界,李约瑟认为,中国人的有机宇宙观与 牛顿力学的机械宇宙观截然不同。 D.中国人的有机的宇宙观与中国人对于“动态”的注意构成表里,表达了中国 人思考方式的特色。 2.下列对原文内容的分析,不正确的一项是(3分) A.中国的绘画以气韵生动为上,看一幅画的全面性,中国画家一落笔就定了全 局,不能在中途修改,这是中国人不注重局部分析的思考方式的一个例证 B.因为生命本身就是值得尊重的价值,所以中国人的诗词中最多的是对时节的 感慨,中国人的宇宙感处处都是活泼的生命。 C.“文化”一词本身即是变化,而不是形态,它昀语根是“人文化成”,太极 图就代表着进行中的变化。 D.直观的悟性是以非分析的思考统摄有机、全面与动态三个思考的角度,而这 三个思考的角度只是从不同的角度陈述相同的现象 3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是(3分)( 现代人类的动物分类学名称是“智人”,因为人是能够思考的动物。每一种 文化有独特的思考方式,中国人的思考方式有四项特色。 B.传人中国的印度佛教,在中国经过华化成为直指心境的禅宗与诚心念佛的净 土宗,而不是理论严谨的唯识宗,终于成为发扬光大的宗派 C.中国人的思考方式的四个特色之间互相加强、彼此相关,这些思考方式落实 在中国人的文化与人生态度中就是认识世事多变化,也准备面对变化 D.中国人对“天下无不散的筵席”的理解,说明了具有乐观的命运论,随时准 备面对变化的命运调整自己的反应,这种智慧是由深度的哲学探讨浓缩的。 二、(32分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 甘利 明·江盈科 呜呼,味之至甘者,莫过于利;人之至苦者,莫甚于贫。以至甘之味,投至厌苦 之人,往往如石授水,有受无拒。故四知却馈,杨震标誉于关西;一钱受选,刘 宠著称于东汉;挥锄隐居,视同瓦砾;披裘老子,耻拾道遗。史册所书,晨里落 落;而垂涎染指,曲取贪图者,则天下滔滔也。 尝闻一青衿,生性狡,能以谲计诳人。其学博持教甚严,诸生稍或犯规,必遣人 执之,扑无赦 日,此生适有犯,学博追执甚急,坐彝伦堂,盛怒待之。已而生至,长跪地下, 不言他事,但曰:“弟子偶得千金,方在处置,故来见迟耳
机。这种智慧不能全由直觉获得，必须有一定深度的哲学探讨，始能浓缩为日常 生活中的人生智慧。 （《读者》2009 年 12 期 16 页） 1．从原文看，下列对“中国人的思考方式的特色”的理解，不正确的一项是（3 分）（ ） A．中国人的思考方式是以悟为代表，比较重视直观体会，这是与具有缜密逻辑 的印度文化与希腊文化相比而言的。 B．中国人观察事物不注重局部分析，观察事物的方式通常是重视统摄全面，中 医与绘画就是这一思考方式的例证。 C．中国人习惯于从有机的变化中看世界，李约瑟认为，中国人的有机宇宙观与 牛顿力学的机械宇宙观截然不同。 D．中国人的有机的宇宙观与中国人对于“动态”的注意构成表里，表达了中国 人思考方式的特色。 2．下列对原文内容的分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．中国的绘画以气韵生动为上，看一幅画的全面性，中国画家一落笔就定了全 局，不能在中途修改，这是中国人不注重局部分析的思考方式的一个例证。 B．因为生命本身就是值得尊重的价值，所以中国人的诗词中最多的是对时节的 感慨，中国人的宇宙感处处都是活泼的生命。 C．“文化”一词本身即是变化，而不是形态，它昀语根是“人文化成”，太极 图就代表着进行中的变化。 D．直观的悟性是以非分析的思考统摄有机、全面与动态三个思考的角度，而这 三个思考的角度只是从不同的角度陈述相同的现象。 3．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（3 分）（ ） A．现代人类的动物分类学名称是“智人”，因为人是能够思考的动物。每一种 文化有独特的思考方式，中国人的思考方式有四项特色。 B．传人中国的印度佛教，在中国经过华化成为直指心境的禅宗与诚心念佛的净 土宗，而不是理论严谨的唯识宗，终于成为发扬光大的宗派。 C．中国人的思考方式的四个特色之间互相加强、彼此相关，这些思考方式落实 在中国人的文化与人生态度中就是认识世事多变化，也准备面对变化。 D．中国人对“天下无不散的筵席”的理解，说明了具有乐观的命运论，随时准 备面对变化的命运调整自己的反应，这种智慧是由深度的哲学探讨浓缩的。 二、（32 分） 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 甘 利 明·江盈科 呜呼，味之至甘者，莫过于利；人之至苦者，莫甚于贫。以至甘之味，投至厌苦 之人，往往如石授水，有受无拒。故四知却馈，杨震标誉于关西；一钱受选，刘 宠著称于东汉；挥锄隐居，视同瓦砾；披裘老子，耻拾道遗。史册所书，晨里落 落；而垂涎染指，曲取贪图者，则天下滔滔也。 尝闻一青衿，生性狡，能以谲计诳人。其学博持教甚严，诸生稍或犯规，必遣人 执之，扑无赦。 一日，此生适有犯，学博追执甚急，坐彝伦堂，盛怒待之。已而生至，长跪地下， 不言他事，但曰：“弟子偶得千金，方在处置，故来见迟耳
博士闻生得金多,辄霁怒,问之曰:“尔金从何处来?” 曰:“得诸地中。 又问:“尔欲作何处置 生答曰:“弟子故贫,无资业。今与妻计,以五百金市田,二百金市宅,百金置 器具、买童妾,止剩百金,以其半市书,将发愤从事焉,而以其半致馈先生,酬 平日教育,完矣。” 博士曰:“有是哉!不佞何以当之?” 遂呼使者治具,甚丰洁,延生坐觞之,谈笑款洽,皆异平旦。 饮半酣,博士问生曰:“尔适匆匆来,亦曾收金箧中扃钥耶?” 生起曰:“弟子布置此金甫定,为荆妻转身触弟子,醒,已失金所在。安用箧?” 博士遽然曰:“尔所言金,梦耶?” 生答曰:“固梦耳 博士不怿,然业与款洽,不能复怒。徐曰:“尔自雅情,梦中得金,犹不忘先生, 况实得耶?”更一再觞出之。 嘻,此狡生者,持梦中之金,回博士于盛怒之际,既赦其扑,又从而厚款之。然 则金之名目能溺人,彼实馈者,人安得不为所漒?可惧也已! 尝观韩非以出妇喻黜官曰:“为妇而岀,常也,所贵善营私耳;居官而黜,亦常 也,所贵善货殖耳。” 呜呼,韩子之言,世情也。 楚有一人为令,以墨罢官归,而美衣媮食,歌童舞姬,受享拟王者。醉中语人曰: “我若无主意,听孔夫子说话,今且无饭吃,安得有此?” 噫,此造业之人,造业之言。然彼直狂诞,敢为此语,世之“口不若人,心若人” 者,可胜数哉! (选自《明清散文集萃》) 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( A.博士闻生得金多,辄霁怒 霁:(怒气)消除 B.不佞何以当之 不佞:不才 C.博士不怿,然业与款洽,不能复怒 怿:高兴 D.楚有一人为令,以墨罢官归 墨:错判官司 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( 弟子布置此金甫定,为荆妻转身触弟子 君为我呼人,吾得兄事之 B.尝观韩非以出妇喻黜官 愿以十五城请易璧 C.史册所书,晨星落落 又间令吴广之次所旁丛祠中 D.人之至苦者,莫甚于贫 此非曹孟德之困于周郎者乎 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( A.博士听学生说钱乃梦中所得,非常不高兴,但又想到自己己经用好酒好菜招 待了他,于是就没有发作,又敬了学生两杯酒后就走出门去。 B.文章开头作者直陈自己的观点,然后连举杨震等四例进行论证,有理有据, 说服力强
博士闻生得金多，辄霁怒，问之曰：“尔金从何处来？” 曰：“得诸地中。” 又问：“尔欲作何处置？” 生答曰：“弟子故贫，无资业。今与妻计，以五百金市田，二百金市宅，百金置 器具、买童妾，止剩百金，以其半市书，将发愤从事焉，而以其半致馈先生，酬 平日教育，完矣。” 博士曰：“有是哉！不佞何以当之？” 遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。 饮半酣，博士问生曰：“尔适匆匆来，亦曾收金箧中扃钥耶？” 生起曰：“弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子，醒，已失金所在。安用箧？” 博士遽然曰：“尔所言金，梦耶？” 生答曰：“固梦耳。” 博士不怿，然业与款洽，不能复怒。徐曰：“尔自雅情，梦中得金，犹不忘先生， 况实得耶？”更一再觞出之。 嘻，此狡生者，持梦中之金，回博士于盛怒之际，既赦其扑，又从而厚款之。然 则金之名且能溺人，彼实馈者，人安得不为所溺？可惧也已！ 尝观韩非以出妇喻黜官曰：“为妇而出，常也，所贵善营私耳；居官而黜，亦常 也，所贵善货殖耳。” 呜呼，韩子之言，世情也。 楚有一人为令，以墨罢官归，而美衣媮食，歌童舞姬，受享拟王者。醉中语人曰： “我若无主意，听孔夫子说话，今且无饭吃，安得有此？” 噫，此造业之人，造业之言。然彼直狂诞，敢为此语，世之“口不若人，心若人” 者，可胜数哉！ （选自《明清散文集萃》） 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）（ ） A.博士闻生得金多，辄霁怒 霁：（怒气）消除 B．不佞何以当之 不佞：不才 C．博士不怿，然业与款洽，不能复怒 怿：高兴 D．楚有一人为令，以墨罢官归 墨：错判官司 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3 分）（ ） A．弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子 君为我呼人，吾得兄事之 B．尝观韩非以出妇喻黜官 愿以十五城请易璧 C．史册所书，晨星落落 又间令吴广之次所旁丛祠中 D．人之至苦者，莫甚于贫 此非曹孟德之困于周郎者乎 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）（ ） A．博士听学生说钱乃梦中所得，非常不高兴，但又想到自己已经用好酒好菜招 待了他，于是就没有发作，又敬了学生两杯酒后就走出门去。 B．文章开头作者直陈自己的观点，然后连举杨震等四例进行论证，有理有据， 说服力强
C.作者用“造业之人,造业之言”痛斥那个楚令和他所说的话,表达了自己对 这种无耻丑陋言行的强烈批判 D.这篇文章所讲的几个故事显示了金钱的巨大力量。文章的思想意义在于抨击 了贪官污吏的丑行,揭露了金钱的无形而巨大的腐蚀力量,让人们警醒和自戒 7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) 1)遂呼使者治具,甚丰洁,延生坐觞之,谈笑款洽,皆异平日。(3分) 译 (2)然则金之名且能溺人,彼实馈者,人安得不为所溺?(3分) 译文 (3)为妇而出,常也,所贵善营私耳;居官而黜,亦常也,所贵善货殖耳。(4 分) 译文 阅读下面这首诗,完成8~9题。 夜思中原 中原邈邈路何长,文物衣冠天一方。 独有孤臣挥血泪,更无奇杰叫天阊④ 关河夜月冰霜重,宫殿春风草木荒 犹耿孤忠思报主,插天剑气夜光芒。 注释:①刘过:南宋词人。②文物,礼乐:典章制度统称。③衣冠:指士绅、世 家大族。④天阊:天门。⑤剑气:语出《晋书·张华传》,他夜观天象,见牛斗 间紫气冲天,派人在江西挖到被埋的宝剑。 请对这首诗的颈联进行赏析。(4分) 9.结合全诗,简要概括这首诗表达了作者哪些情感。(4分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分) (1)所以游目骋怀, ,信可乐也 (王羲之《兰亭集序》) (2) 迷花倚石忽已暝。 (李白《梦游 天姥吟留别》) (3) 人事音书漫寂寥 (杜甫《阁夜》) 4)秦人不暇自哀,而后人哀之; 亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房官赋》) (5) ,望帝春心托杜鹃。 (李商隐《锦瑟》) (6)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕 苏轼《定风波》) 可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》 (8)元嘉草革,封狼居胥, (辛弃疾《永遇乐·京 口北固亭怀古》) 三、(25分) 阅读下面的文字,完成11~14题 哀枫树 梁实秋 ①我每至西雅图,下榻士耀文蔷家。我六楼上寝室有两个窗子,从南窗远眺,晴 朗时可以看到高一万四千余呎的瑞尼尔山峰清清楚楚地浮现在天空中,山巅终年
C．作者用“造业之人，造业之言”痛斥那个楚令和他所说的话，表达了自己对 这种无耻丑陋言行的强烈批判。 D．这篇文章所讲的几个故事显示了金钱的巨大力量。文章的思想意义在于抨击 了贪官污吏的丑行，揭露了金钱的无形而巨大的腐蚀力量，让人们警醒和自戒。 7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。（3 分） 译文： （2）然则金之名且能溺人，彼实馈者，人安得不为所溺？（3 分） 译文： （3）为妇而出，常也，所贵善营私耳；居官而黜，亦常也，所贵善货殖耳。（4 分） 译文： 阅读下面这首诗，完成 8～9 题。 夜思中原 刘 过① 中原邈邈路何长，文物②衣冠④天一方。 独有孤臣挥血泪，更无奇杰叫天阊④。 关河夜月冰霜重，宫殿春风草木荒。 犹耿孤忠思报主，插天剑气⑤夜光芒。 注释：①刘过：南宋词人。②文物，礼乐：典章制度统称。③衣冠：指士绅、世 家大族。④天阊：天门。⑤剑气：语出《晋书·张华传》，他夜观天象，见牛斗 间紫气冲天，派人在江西挖到被埋的宝剑。 8．请对这首诗的颈联进行赏析。（4 分） 9．结合全诗，简要概括这首诗表达了作者哪些情感。（4 分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5 分） （1）所以游目骋怀， ，信可乐也！ （王羲之《兰亭集序》） （2） ，迷花倚石忽已暝。 （李白《梦游 天姥吟留别》） （3） ，人事音书漫寂寥。 （杜甫《阁夜》） （4）秦人不暇自哀，而后人哀之； ，亦使后人而复哀后人也。 （杜牧《阿房官赋》） （5） ，望帝春心托杜鹃。 （李商隐《锦瑟》） （6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。 （苏轼《定风波》） （7） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》） （8）元嘉草革，封狼居胥， 。 （辛弃疾《永遇乐·京 口北固亭怀古》） 三、（25 分） 阅读下面的文字，完成 11～14 题。 哀枫树 梁实秋 ①我每至西雅图，下榻士耀文蔷家。我六楼上寝室有两个窗子，从南窗远眺，晴 朗时可以看到高一万四千余呎的瑞尼尔山峰清清楚楚地浮现在天空中，山巅终年
积雪,那样子很像日本的富士山,而其悬在半空的样子又有一点像是由我们的岳 阳楼之遥望君山。西窗外,则有两棵大树骈立,一棵是杉,一棵是枫,根干相距 有十呎,枝叶则纠结交叉,相依相偎如为一体。两棵树都髙约五丈,虽非参天 古木,亦甚庄严壮观。尤其是那株枫树,正矗立在我窗前,夕阳西下,几缕阳光 从树叶隙处横射过来,把斑斓的叶影筛到窗幕上面。窗外的树,窗内的人,朝夕 相对,默然无语。 ②枫树的种类很多,据说一百五十种以上。我们这棵枫树是最普通的一种,自阿 拉斯加至南加州一带无处无之,是属于大叶枫的一类。叶厚而大,风过飒飒作响, 所以此树从木从风。能制枫糖的是属于另外一种。“霜叶红于二月花”的则又是 种。我们中国诗人所常吟咏的是丹枫,又名霜枫,亦谓江枫。张继的《枫桥夜 泊》“月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,以及刘季游的《登天柱冈诗》“我 行谁与报江枫,旋摆旌旗一路红”,都是有名的诗句。其实,红叶不限于枫,凡 是树根吸取土中糖分过多,骤遏霜寒即起化学作用而呈红色,既非红颜娇艳取悦 于人,亦非以憔悴之容惹人怜惜。 ③落叶乔木,到了季节,叶子总要变色脱落的。西雅图植物园里枫树很多,入秋 红叶缤纷,有人认为景色甚美,我驱车往统,只是有一股萧瑟肃杀之气使人不快 我们这棵枫埘,叶子不变红,变黄,一夜北风寒,黄叶纷纷落。我曾有好几个秋 季给它扫除落叶。接连十天八天,叶子扫不尽。一早起来,就发现很厚的一层黄 叶遮盖了一大块草地。我用大竹篾做的耙子,用力地耙拢成堆。从土壤里来的东 西还让它回到土里去。扫叶工作相当累人,使人遍体生温,和龚半千扫叶楼的情 景不大相同。扫叶楼是南京名胜之一,是我于一九二六年最喜欢盘桓的一个地方 那里庭院不大,树也不大,想半千居士所扫的落叶也不过是一种情趣的象征而已。 我扫枫叶乃纯粹的劳动,整理庭除,兼为运动。 ④枫树不仅落叶烦人,春天开的小花,谢后散落如雨,而且所结的果实有翅,乘 风滴溜溜的到处飞扬,落到草地上、石缝里、到路边,随地萌芽生长,若不勤加 拔除,不久就会成为一座枫林。易经说:“天地变化,草木蕃。”枫树之雄厚的 蕃息力量,正是自然之道。不过由萌芽而滋长,逃过多少灾难,然后才能成为 棵几丈高的大树。枫树在我们需要阴凉的时候,它给我们遮阳,到了冬天我们需 要温暖的时候它又迅速地脱卸那一身的浓密太叶,只剩下干枝光轩在丰空寒风中 张牙舞爪。它好知趣,它好可人! ⑤但树也有旦夕祸福。我这次到西雅图回来,隔窗一望那棵枫树不见了!再探头 望下来,一块块的大木橛子、大木墩子,横七竖八地陈列在木栅边。一棵树活生 生地被锯成了几十段!那棵杉,孤零零地立着,它失掉了贴身的伴侣,它比我更 难过 ⑥原来是今年春天,树该发芽的时候,这棵枫树突然没有发出芽来,有气无力地 在顶端冒出几片小叶。请了三位树医,各有不同的诊断。一位说是当年造房子打 地基伤了树根,一位说是草地施肥杀莠使它中了毒,一位说是感染了无名的疾病 有一点三位完全同意:树已害了不治之症。善后是必须立即办理,否则桔树恐难 久立,在风雪怒号之中它会訇然仆地。邻居测量形式,所受威胁最大。于是三家 比价,以二百五十元成交,立即伐木丁丁了。言明在先,只管锯成短橛,不管运 走。木橛的最大圆周是八呎有余,直径约二呎半。唯一用途是当柴烧,分期予以 火化。可是斧劈成柴,那工程不小,怕只好出资请人把它一块块地运走了
积雪，那样子很像日本的富士山，而其悬在半空的样子又有一点像是由我们的岳 阳楼之遥望君山。西窗外，则有两棵大树骈立，一棵是杉，一棵是枫，根干相距 约有十呎，枝叶则纠结交叉，相依相偎如为一体。两棵树都高约五丈，虽非参天 古木，亦甚庄严壮观。尤其是那株枫树，正矗立在我窗前，夕阳西下，几缕阳光 从树叶隙处横射过来，把斑斓的叶影筛到窗幕上面。窗外的树，窗内的人，朝夕 相对，默然无语。 ②枫树的种类很多，据说一百五十种以上。我们这棵枫树是最普通的一种，自阿 拉斯加至南加州一带无处无之，是属于大叶枫的一类。叶厚而大，风过飒飒作响， 所以此树从木从风。能制枫糖的是属于另外一种。“霜叶红于二月花”的则又是 一种。我们中国诗人所常吟咏的是丹枫，又名霜枫，亦谓江枫。张继的《枫桥夜 泊》“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，以及刘季游的《登天柱冈诗》“我 行谁与报江枫，旋摆旌旗一路红”，都是有名的诗句。其实，红叶不限于枫，凡 是树根吸取土中糖分过多，骤遏霜寒即起化学作用而呈红色，既非红颜娇艳取悦 于人，亦非以憔悴之容惹人怜惜。 ③落叶乔木，到了季节，叶子总要变色脱落的。西雅图植物园里枫树很多，入秋 红叶缤纷，有人认为景色甚美，我驱车往统，只是有一股萧瑟肃杀之气使人不快。 我们这棵枫埘，叶子不变红，变黄，一夜北风寒，黄叶纷纷落。我曾有好几个秋 季给它扫除落叶。接连十天八天，叶子扫不尽。一早起来，就发现很厚的一层黄 叶遮盖了一大块草地。我用大竹篾做的耙子，用力地耙拢成堆。从土壤里来的东 西还让它回到土里去。扫叶工作相当累人，使人遍体生温，和龚半千扫叶楼的情 景不大相同。扫叶楼是南京名胜之一，是我于一九二六年最喜欢盘桓的一个地方。 那里庭院不大，树也不大，想半千居士所扫的落叶也不过是一种情趣的象征而已。 我扫枫叶乃纯粹的劳动，整理庭除，兼为运动。 ④枫树不仅落叶烦人，春天开的小花，谢后散落如雨，而且所结的果实有翅，乘 风滴溜溜的到处飞扬，落到草地上、石缝里、到路边，随地萌芽生长，若不勤加 拔除，不久就会成为一座枫林。易经说：“天地变化，草木蕃。”枫树之雄厚的 蕃息力量，正是自然之道。不过由萌芽而滋长，逃过多少灾难，然后才能成为一 棵几丈高的大树。枫树在我们需要阴凉的时候，它给我们遮阳，到了冬天我们需 要温暖的时候它又迅速地脱卸那一身的浓密太叶，只剩下干枝光轩在丰空寒风中 张牙舞爪。它好知趣，它好可人！ ⑤但树也有旦夕祸福。我这次到西雅图回来，隔窗一望那棵枫树不见了！再探头 望下来，一块块的大木橛子、大木墩子，横七竖八地陈列在木栅边。一棵树活生 生地被锯成了几十段！那棵杉，孤零零地立着，它失掉了贴身的伴侣，它比我更 难过。 ⑥原来是今年春天，树该发芽的时候，这棵枫树突然没有发出芽来，有气无力地 在顶端冒出几片小叶。请了三位树医，各有不同的诊断。一位说是当年造房子打 地基伤了树根，一位说是草地施肥杀莠使它中了毒，一位说是感染了无名的疾病。 有一点三位完全同意：树已害了不治之症。善后是必须立即办理，否则桔树恐难 久立，在风雪怒号之中它会訇然仆地。邻居测量形式，所受威胁最大。于是三家 比价，以二百五十元成交，立即伐木丁丁了。言明在先，只管锯成短橛，不管运 走。木橛的最大圆周是八呎有余，直径约二呎半。唯一用途是当柴烧，分期予以 火化。可是斧劈成柴，那工程不小，怕只好出资请人把它一块块地运走了