写作学案你的生活很重要 本 用心感受我们身边的生活 【训练目标】 把握在写作中感受生活的要点:①感受生活要有情, ②感受生活要多思,③感受生活要出新
写作学案 你的生活很重要 ——用心感受我们身边的生活 【训练目标】 把握在写作中感受生活的要点： ①感受生活要有情， ②感受生活要多思， ③感受生活要出新。 本课栏目开关
知识链接 积累相关的知识 生活是一本书,需要我们精心地翻阅;生活是 本嘱画,需要我们仔细地欣赏;生活是一条小溪,流淌 着酸甜苦辣;生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐。生 活,需要我们去感受,这节课就让我们一起用心感受 自己的生活,感受他人的感受。感受生活要注意以下 几点:(1)用心观察周围的生活,细微小事;(2)培养 感受生活的意识,触动心灵,小小的微笑;(3)多情 才善于感受,对生活“有一双情人眼
生活是一本书，需要我们精心地翻阅；生活是一 幅画，需要我们仔细地欣赏；生活是一条小溪，流淌 着酸甜苦辣；生活是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐。生 活，需要我们去感受，这节课就让我们一起用心感受 自己的生活，感受他人的感受。感受生活要注意以下 几点：(1)用心观察周围的生活，细微小事；(2)培养 感受生活的意识，触动心灵，小小的微笑；(3)多情 才善于感受 ，对生活“有一双情人眼”。 知识链接 本 课 栏 目 开 关
技法指导 技法指导 点拨实用的技法 文本借鉴 、课内文本借鉴 本 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台, 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀, 我依然固执地铺平失望的灰烬, 用美丽的雪花写下:相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水, 当我的鲜花依偎在别人的情怀
一、课内文本借鉴 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 技法指导 本 课 栏 目 开 关
我依然固执地用凝露的枯藤, 在凄凉的大地上写下:相信未来 《相信未来》节选) 节选诗歌部分在所选用的意象上有什么特点? 本 答: 答案诗歌为事而作,作者所选用的“蜘蛛网”、“余 烟”、“深秋的露水”、“枯藤”等这些灰色的意象 暗示了“文革”那个阴云密布、荒芜、穷困、艰难的 时代。这些生活中常见的事物引起我们对那段暗淡历 史的体味,更能从中感受到作者内心的痛苦与无奈 从另一个方面,我们也看出作者对生活的感触之敏锐, 感受之深刻
我依然固执地用凝露的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。 (《相信未来》节选) 节选诗歌部分在所选用的意象上有什么特点？ 答： 答案 诗歌为事而作，作者所选用的“蜘蛛网”、“余 烟”、“深秋的露水”、“枯藤”等这些灰色的意象 暗示了“文革”那个阴云密布、荒芜、穷困、艰难的 时代。这些生活中常见的事物引起我们对那段暗淡历 史的体味，更能从中感受到作者内心的痛苦与无奈。 从另一个方面，我们也看出作者对生活的感触之敏锐， 感受之深刻。 技法指导 本 课 栏 目 开 关
二、课外文本借鉴 对一朵花微笑 刘亮程 我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说 本了一个笑话,把一滩草惹笑了。 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情 人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后 合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我 身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有 吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。 我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑
二、课外文本借鉴 对一朵花微笑 刘亮程 我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说 了一个笑话，把一滩草惹笑了。 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个 人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后 合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我 身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有 吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。 我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。 技法指导 本 课 栏 目 开 关