关于研究科学技术发展规律的若干问题揭示科学技术的发展规律，探明运用不同规律的方向和途径，把科学技术发展规律同自然发展规律、经济发展规律、社会发展规律结合起来加以利用，是我们学习和研究科学技术史的重要自的。这里我们就研究科学技术发展规律的几个问题谈一些认识
关于研究科学技术发展规律的 若干问题 揭示科学技术的发展规律，探明运用不同规律 的方向和途径，把科学技术发展规律同自然发 展规律、经济发展规律、社会发展规律结合起 来加以利用，是我们学习和研究科学技术史的 重要目的。这里我们就研究科学技术发展规律 的几个问题谈一些认识
关于研究科学技术发展规律的若问题科学技术发展规律的分类、层次和关系科学技术发展动力规律和结构规律研究科学技术发展规律要防止的几种倾向四、科学是不是生产力？科学是否等同于技术？五、科学、技术、生产在历史上的关系六、科学发展的外部条件七、科学发展的内部规律：继承、积累一革命、突破“知识爆炸”是科学发展规律吗？八可九、科学技术加速度发展的趋势
关于研究科学技术发展规律的若干问题 一、科学技术发展规律的分类、层次和关系 二、科学技术发展动力规律和结构规律 三、研究科学技术发展规律要防止的几种倾向 四、科学是不是生产力？科学是否等同于技术？ 五、科学、技术、生产在历史上的关系 六、科学发展的外部条件 七、科学发展的内部规律：继承、积累—革命、突破 八、“知识爆炸”是科学发展规律吗? 九、科学技术加速度发展的趋势
科学技术发展规律的分类层次和关系要辨明科学技术发展规律的分类、层次和关系，进行自标明确的、分工协作的全面研究。规律是客观事物固有的、必然的、本质的联系。事物中的和事物间的“本质联系”是规律的实质。我们可以从不同的角度对事物的本质联系进行分类，区分它们的层次并认识它们之间的关系。由于规律就是客观事物的本质联系，因此客观上也就存在着不同类型的规律不同层次的规律和不同规律的关系
一、科学技术发展规律的分类、 层次和关系 要辨明科学技术发展规律的分类、层次和关系，进行 目标明确的、分工协作的全面研究。 规律是客观事物固有的、必然的、本质的联系。事物 中的和事物间的“本质联系”是规律的实质。我们可 以从不同的角度对事物的本质联系进行分类，区分它 们的层次并认识它们之间的关系。由于规律就是客观 事物的本质联系，因此客观上也就存在着不同类型的 规律、不同层次的规律和不同规律的关系
可首先，需要用系统分析的方法对客观规律进行分类按照系统分析方法对客观规律进行分类时，可以把规律分为整体的规律（或称一般的规律、宏观的规律)和部分的规律（或称特殊的规律、微观的规律）两大类整体的规律反映的是客观事物整体中的本质每联系部分的规律反映的是客观事物部分中的本质联系。这些整体和部分的区分，反映着客观事物系统的不同层次结构，并且在系统内部都有自已的本质联系，也就是都有自已的运动规律。例如吸引与排斥的矛盾运动规律是自然界的一个整体的、一般的规律，分遗传变异的规律就是自然界中的一部分有机生命物质的特殊规律
首先，需要用系统分析的方法对客观规律进行分类。 按照系统分析方法对客观规律进行分类时，可以把规 律分为整体的规律(或称一般的规律、宏观的规律)和 部分的规律(或称特殊的规律、微观的规律)两大类。 整体的规律反映的是客观事物整体中的本质每联系， 部分的规律反映的是客观事物部分中的本质联系。这 些整体和部分的区分，反映着客观事物系统的不同层 次结构，并且在系统内部都有自己的本质联系，也就 是都有自己的运动规律。例如吸引与排斥的矛盾运动 规律是自然界的一个整体的、一般的规律，分遗传变 异的规律就是自然界中的一部分——有机生命物质的 特殊规律
其次，需要用定性分析的方法对客观规律进行分类。按照定性分析的方法对客观规律进行分类时时间过主要是把客观规律分为空间结构性规律，程性规律和发展动力学规律。空间结构性规律反时映的是客观事物在公三维空间中的本质联系，间过程性规律反映的是客观事物在一维时间延续中的本质联系，发展动力学规律反映的是客观事物在四维时空中矛盾运动的本质联系，它是事物发展的动力源泉
其次，需要用定性分析的方法对客观规律进行分 类。按照定性分析的方法对客观规律进行分类时， 主要是把客观规律分为空间结构性规律，时间过 程性规律和发展动力学规律。空间结构性规律反 映的是客观事物在公三维空间中的本质联系，时 间过程性规律反映的是客观事物在一维时间延续 中的本质联系，发展动力学规律反映的是客观事 物在四维时空中矛盾运动的本质联系，它是事物 发展的动力源泉