高中物理选修3-4课件 第一节波的形成和传播 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 第一节 波的形成和传播
高中物理选修3-4课件 课标定位 课前自主学案 第一节波的形成和传播 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 MYKONGLONG
高中物理选修 3 - 4课件 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第一节波的形成和传播
高中物理选修3-4课件 课标定位 学习目标:1.理解波的形成和传播 2.知道横波和纵波,理解波峰和波谷、密部和疏 部 3.知道机械波,理解机械波传播形式 重点难点:1.认识波的形成和波的传播特点 2.准确理解质点振动和波的传播的关系 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 课标定位 学习目标：1.理解波的形成和传播． 2．知道横波和纵波，理解波峰和波谷、密部和疏 部． 3．知道机械波，理解机械波传播形式． 重点难点：1.认识波的形成和波的传播特点． 2．准确理解质点振动和波的传播的关系．
高中物理选修3-4课件 课前自主学案 1介质特点:一条绳子可以分成一个个小段,如图 12-1-1所示,一个个小段可以看做一个个相连 的质点,这些质点之间存在着相互作用 图12-1-1 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 课前自主学案 1.介质特点：一条绳子可以分成一个个小段，如图 12－1－1所示，一个个小段可以看做一个个______ 的质点，这些质点之间存在着____________． 相连 相互作用 图12－1－1
高中物理选修3-4课件 2.波的形成:当手握绳端上下振动时,绳端 带动相邻质点,使它也上下振动.这个质点 又带动_更远一些的质点….绳上的质点都很 快_振动 起来,只是后面的质点总比前面 的质点迟一些开始振动 3.波的传播:绳端这种上下振动的状态沿绳子传 出去.因此说波传播的是振动_这种运动形 式 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 2．波的形成：当手握绳端上下振动时，绳端 ________相邻质点，使它也上下振动．这个质点 又_______更远一些的质点……绳上的质点都很 快___________起来，只是后面的质点总比前面 的质点迟一些开始________． 3．波的传播：绳端这种上下振动的状态沿绳子传 出去．因此说波传播的是_______这种运动形 式． 带动 带动 振动 振动 振动