高中物理选修3-4课件 第三节波长、频率和波速 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 第三节 波长、频率和波速
高中物理选修3-4课件 课标定位 第三节波长频率和波速 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 MYKONGLONG
高中物理选修 3 - 4课件 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第三节波长、频率和波速
高中物理选修3-4课件 课标定位 学习目标:1.理解波长、频率和波速的物理意义以及 相互关系 2.会应用波的知识分析和解决问题 重点难点:1.波长、频率、波速这三个物理量及这三 个量间的关系 2.波的传播具有空间、时间上的周期性,易出现多 解问题. MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 课标定位 学习目标：1.理解波长、频率和波速的物理意义以及 相互关系． 2．会应用波的知识分析和解决问题． 重点难点：1.波长、频率、波速这三个物理量及这三 个量间的关系． 2．波的传播具有空间、时间上的周期性，易出现多 解问题．
高中物理选修3-4课件 课前自主学案 波长() 1.定义:在波动中,振动相位总是相同的两 个相邻质点间的距离,叫做波长,用表示 2.特征:在横波中,两个相邻波峰或两个 相邻波谷之间的距离等于波长;在纵波中,两 个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等 于波长 MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 课前自主学案 一、波长(λ) 1．定义：在波动中，___________总是相同的两 个______质点间的距离，叫做波长，用λ表示． 2．特征：在横波中，两个___________或两个 ___________之间的距离等于波长；在纵波中，两 个___________或两个___________之间的距离等 于波长． 振动相位 相邻 相邻波峰 相邻波谷 相邻密部 相邻疏部
高中物理选修3-4课件 二、频率(和周期() 1.定义:在波动中,各个质点的振动周期或频率 是相同的,它们都等于波源的振动周期或频率 这个周期或频率也叫做波的周期或频率 2.决定因素:波的周期或频率由波源的周期或频 率决定 3.时、空对应:在一个周期的时间内,振动在介 质中传播的距离等于一个波长 4.周期与频率的关系:周期T与频率f互为倒数, 即f MYKONGLONG
高中物理选修3-4课件 二、频率(f)和周期(T) 1．定义：在波动中，各个质点的振动周期或频率 是______的，它们都等于______的振动周期或频率， 这个周期或频率也叫做波的周期或频率． 2．决定因素：波的周期或频率由______的周期或频 率决定． 3．时、空对应：在一个周期的时间内，振动在介 质中传播的距离等于一个______． 4．周期与频率的关系：周期T与频率f互为______， 即 f＝ 1 T . 相同 波源 波源 波长 倒数