当前位置：
和泉文库 >
教育心理 > 四川师范大学教育科学学院：《教育学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第九章 学生评价
四川师范大学教育科学学院：《教育学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第九章 学生评价
第一节 学生评价概述 ◼ 一、学生评价与教育评价 ◼ 二、学生评价的标准 ◼ 三、学生评价的类型 ◼ 四、学生评价的功能 ◼ 五、学生评价理论与实践的当代走向 第二节 学生的学业评价 第三节 学生品德评价 ◼ 一、学生道德认知的测评 ◼ 二、学生道德情感的评价 ◼ 三、学生道德行为的评价
文件格式：PPT，文件大小：536KB，售价：9.78元
文档详细内容（约34页）
四、学生评价的功能 1、诊断功能 2、导向功能 ■3、发展功能 4、管理功能
四、学生评价的功能 ◼ 1、诊断功能 ◼ 2、导向功能 ◼ 3、发展功能 ◼ 4、管理功能
五、学生评价理论与实践的当 代走向 倡导构建以发展为本的学生评价体系 2.以质性的评价模式取代量化的评价模 式 ■3.强调测评的真实性和情境性 4.鼓励学生评价中的合作行为 5.重视思维过程的评价
五、学生评价理论与实践的当 代走向 ◼ 1．倡导构建以发展为本的学生评价体系 ◼ 2．以质性的评价模式取代量化的评价模 式 ◼ 3．强调测评的真实性和情境性 ◼ 4．鼓励学生评价中的合作行为 ◼ 5．重视思维过程的评价
点击进入文档下载页（PPT格式）
共34页，试读已结束，阅读完整版请下载
点击购买下载（PPT）
下载及服务说明
- 购买前请先查看本文档预览页，确认内容后再进行支付；
- 如遇文件无法下载、无法访问或其它任何问题，可发送电子邮件反馈，核实后将进行文件补发或退款等其它相关操作；
- 邮箱：
