年龄间题应用
年龄问题应用
你今年几岁了 他怎么知 道的我是年 不信 龄是13岁的 你的年龄 小彬,我能 乘2减5得数是 猜出你年龄。 多少? 你今年13岁 小彬 他怎么知道的呢? 方法一:(21+5)÷2=13 方法二如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就 是25,所以得到等式:25-21
方法二:如果设小彬的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就 是 2x-，所以得到等式： 5 2x 。-5=21 小彬 他怎么知 道的我是年 龄是13岁的 呢？ 小彬，我能 猜出你年龄。 你的年龄 乘2减5得数是 多少？ 不信 21 方法一: （21+5）÷2=13 你今年13岁 他怎么知道的呢? 你今年几岁了
“2X-5=21”这个等式中含有未知数。 像这样含有未知数的等式叫做方程。 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解 :判断下列各式是不是方程,是的打 √",不是的打“x (1)、-2+5=3(X)(2)、3X-1=7() (3)、m=0()(4)、X>3() (5)、X+y=8()(6)、2a+b( Xx (7)、2x2-5x+1=0()√ 判断方程的条件: ①有未知数:②是等式
√ ｘ √ ｘ √ √ 判断方程的条件： ①有未知数； ②是等式； ｘ “2x-5=21”这个等式中含有未知数。 像这样含有未知数的等式叫做方程。 选一选：判断下列各式是不是方程，是的打 “√”，不是的打“ｘ” 。 (1)、-2+5=3 ( ) (2)、3χ-1=7 ( ) (3)、 m=0 ( ) (4)、χ﹥3 ( ) (5)、χ+y=8 ( ) (6)、 2a +b ( ) (7)、 2χ2－5χ+1=0( ) 使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解
情境1 x周 100cm 40cm 小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种 后每周升高约15厘米,大约几周后树苗长高到100厘 米? 如果设x周后树苗升高到100厘米, 那么可以得到程:40+15X=100
试一试:思考下列情境中的问题，列出方程。 小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种 后每周升高约15厘米，大约几周后树苗长高到100厘 米？ 40+15χ=100 情境1 40cm 100cm 如果设x周后树苗升高到100厘米， 那么可以得到程： 。 x周
情境2 (X+25)米 X 米 某长方形足球场的周长为310米,长和宽之差 为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米? 如果设这个足球场的宽为X米,那 么长为(X+25)米。由此可以得到方 程:2+(x+25=310
如果设这个足球场的宽为X米，那 么长为(X+25)米。由此可以得到方 程： 2[χ+(χ+25)]=310 。 情境2 某长方形足球场的周长为310米，长和宽之差 为25米，这个足球场的长与宽分别是多少米？ X 米 (X+25)米