号 学 导/ 时讲课 实验上机其他 课外实 践 第一章导论 第二章国际贸易的分类 2 及相关概念一一兼论国 16 6 际贸易发展现状 3 第三章国际分工 4 4 第四章国际分工新发展 44 第五章世界市场 4 6 第六章国际贸易政策 44 第七章国际贸易促进 > 4 救济与管制 第八章区域经济一体化 22 9 第九章关税 4 4 10第十章非关税壁垒 44 11复习 22 五、教学中应注意的问题： 1.要注意及时更新教学内容：2.要突出学生的主体，体现教师的主导：3.要利用好信息技术： 4.要留给学生思考的空间和时间：5，要关注学生差异。 六、实验实践内容： 无 七、考核方式 见《国际贸易》课程考试大纲 八、教材及主要参考书： 1、选用教材 《国际贸易》（第六版）薛荣久主编，对外经贸大学出版社，2016年 2、主要参考书： 18
号 学 时 讲课 实验 上机 其他 导/ 课外实 践 1 第一章 导论 2 2 2 第二章 国际贸易的分类 及相关概念——兼论国 际贸易发展现状 6 6 3 第三章国际分工 4 4 4 第四章 国际分工新发展 4 4 5 第五章 世界市场 4 4 6 第六章 国际贸易政策 4 4 7 第七章 国际贸易促进、 救济与管制 4 4 8 第八章 区域经济一体化 2 2 9 第九章 关税 4 4 10 第十章 非关税壁垒 4 4 11 复习 2 2 五、教学中应注意的问题： 1.要注意及时更新教学内容；2.要突出学生的主体，体现教师的主导；3.要利用好信息技术； 4.要留给学生思考的空间和时间；5.要关注学生差异。 六、实验/实践内容： 无 七、考核方式： 见《国际贸易》课程考试大纲 八、教材及主要参考书： 1、选用教材： 《国际贸易》（第六版）薛荣久主编，对外经贸大学出版社，2016 年 2、主要参考书： 18
《国际贸易》（第十版）保罗·R·克鲁格曼，茅瑞斯·奥伯斯法尔德主编，中国人民大学 出版社：2016年 《国际贸易》海闻，P林德特，王新奎主编，格致出版社，2012年 九、教放说明及其他：（没有请填写无） 教学目标从知识传授向能力培养转变、教育内容从紧跟教材向教材延展转变、教学方式由 单一讲授向多样化教学方法转变。 执笔人：詹品系室审核人：刘培青 19
《国际贸易》（第十版）保罗·R·克鲁格曼，茅瑞斯·奥伯斯法尔德主编，中国人民大学 出版社; 2016 年 《国际贸易》 海闻, P.林德特, 王新奎主编，格致出版社，2012 年 九、教改说明及其他：（没有请填写无） 教学目标从知识传授向能力培养转变、教育内容从紧跟教材向教材延展转变、教学方式由 单一讲授向多样化教学方法转变。 执笔人：詹晶 系室审核人：刘培青 19
《国际贸易》课程考试大纲 课程编号：131501013 总学时数：40学时（其中理论教学40学时） 学分：25学分 一、考试对象 修完本课程所规定的各专业学生。 二、考试目的 本课程考试目的是考察选修本课程学生对本课程相关理论知识的掌握程度。 三、考试要求 本课程是一门理论性较强的基础性学科，要求学生了解和掌握基本理论知识，具有一定的 分析表达能力，能够运用所学理论对国际经济现象进行分析。 四、考试内容与要求 第一章导论35分值 1考试内容：国际贸易与对外贸易的概念：国际贸易与国内贸易的异同：国际贸易的作用。 2考试要求：掌握国际贸易与对外贸易的概念：国际贸易与国内贸易的异同：国际贸易的作 用。 第二章国际贸易的分类及相关概念一一兼论国际贸易发展现状10-15分值 1.考试内容：国际贸易的分类：国际贸易的基本概念。 2.考试要求：掌握国际贸易分类、基本概念，能够运用国际贸易相关概念分析当代国际贸易 现象。 第三章国际分工1015分值 1考试内容：国际分工的产生与发展：传统的国际分工理论。 2.考试要求：掌握国际分工的主要形式和影响国际分工的各种因素：述评传统的国际分工理 论。 第四章国际分工理论新发展10-15分值 1考试内容：产业内贸易理论、技术差距说、产品生命周期理论、国家竞争优势理论 2.考试要求：掌握主要国际分工新理论的产生背景、核心思想，并掌握这些理论的进步性和 20
《国际贸易》课程考试大纲 课程编号：131501013 总学时数：40 学时（其中理论教学 40 学时） 学分：2.5 学分 一、考试对象 修完本课程所规定的各专业学生。 二、考试目的 本课程考试目的是考察选修本课程学生对本课程相关理论知识的掌握程度。 三、考试要求 本课程是一门理论性较强的基础性学科，要求学生了解和掌握基本理论知识，具有一定的 分析表达能力，能够运用所学理论对国际经济现象进行分析。 四、考试内容与要求 第一章 导论 3-5 分值 1.考试内容：国际贸易与对外贸易的概念；国际贸易与国内贸易的异同；国际贸易的作用。 2.考试要求：掌握国际贸易与对外贸易的概念；国际贸易与国内贸易的异同；国际贸易的作 用。 第二章 国际贸易的分类及相关概念——兼论国际贸易发展现状 10-15 分值 1.考试内容：国际贸易的分类；国际贸易的基本概念。 2.考试要求：掌握国际贸易分类、基本概念，能够运用国际贸易相关概念分析当代国际贸易 现象。 第三章 国际分工 10-15 分值 1.考试内容：国际分工的产生与发展；传统的国际分工理论。 2.考试要求：掌握国际分工的主要形式和影响国际分工的各种因素；述评传统的国际分工理 论。 第四章 国际分工理论新发展 10-15 分值 1.考试内容：产业内贸易理论、技术差距说、产品生命周期理论、国家竞争优势理论 2.考试要求：掌握主要国际分工新理论的产生背景、核心思想，并掌握这些理论的进步性和 20
局限性。 第五章世界市场10-15分值 1考试内容：世界市场的构成、发展及其价格形成机制，各国开拓世界市场的途径和手段。 世界市场竞争策略和度量指标。 2.考试要求：世界市场的定义、作用及构成：世界市场的开拓方式：世界市场中主要的贸易 方式：衡量国际竞争力的指标及其具体测算方法：贸易条件指数的概念及分类。 第六章国际贸易政策10-15分值 1考试内容：国际贸易政策的类型及作用：自由贸易政策及理论：保护贸易政策及理论：当 代国际贸易政策及理论。 2.考试要求：掌握国际贸易政策制定的依据及理论基础，当前国际贸易政策的新动态和变化 趋势。 第七章国际贸易促进、救济及管制10-15分值 1考试内容：出口鼓励措施：贸易救济措施：出口管制措施。 2.考试要求：掌握世界各国鼓励出口的主要措施，贸易救济过程中倾销的界定及反倾销调查 的基本程序：各国出口管制的办法，设置经济特区的原则与目的， 第八章区域经济一体化5-10分值 1.考试内容：区域经济一体化的产生及发展：区域经济一体化理论：我国与区域经济一体化。 2.考试要求：掌握区域经济一体化组织的产生、发展和类型及对国际贸易的影响，有关区域 经济一体化的理论。 第九章关税10-15分值 1考试内容：关税的概念及作用：关税的类型与征收：关税的经济效应：关税结构及有效保 护率。 2.考试要求：掌握关税的类型、征收关税的依据、关税的保护度，关税的经济效应等。 第十章非关税壁垒5-10分值 1考试内容：非关税的概念及作用：传统的非关税壁垒：新型非关税壁垒 2.考试要求：掌握非关税壁垒的产生原因、主要种类、影响和相关规则，掌握非关税壁垒对 国际贸易、进口国、出口国的相关影响。 五、考试方式及时间 考试方式：闭卷考试：考试时间：100分钟 六、考试题型结构及分值分布 21
局限性。 第五章 世界市场 10-15 分值 1.考试内容：世界市场的构成、发展及其价格形成机制，各国开拓世界市场的途径和手段， 世界市场竞争策略和度量指标。 2.考试要求：世界市场的定义、作用及构成；世界市场的开拓方式；世界市场中主要的贸易 方式；衡量国际竞争力的指标及其具体测算方法；贸易条件指数的概念及分类。 第六章 国际贸易政策 10-15 分值 1.考试内容：国际贸易政策的类型及作用；自由贸易政策及理论；保护贸易政策及理论；当 代国际贸易政策及理论。 2.考试要求：掌握国际贸易政策制定的依据及理论基础，当前国际贸易政策的新动态和变化 趋势。 第七章 国际贸易促进、救济及管制 10-15 分值 1.考试内容：出口鼓励措施；贸易救济措施；出口管制措施。 2.考试要求：掌握世界各国鼓励出口的主要措施，贸易救济过程中倾销的界定及反倾销调查 的基本程序；各国出口管制的办法，设置经济特区的原则与目的。 第八章 区域经济一体化 5-10 分值 1.考试内容：区域经济一体化的产生及发展；区域经济一体化理论；我国与区域经济一体化。 2.考试要求：掌握区域经济一体化组织的产生、发展和类型及对国际贸易的影响，有关区域 经济一体化的理论。 第九章 关税 10-15 分值 1.考试内容：关税的概念及作用；关税的类型与征收；关税的经济效应；关税结构及有效保 护率。 2.考试要求：掌握关税的类型、征收关税的依据、关税的保护度，关税的经济效应等。 第十章 非关税壁垒 5-10 分值 1.考试内容：非关税的概念及作用；传统的非关税壁垒；新型非关税壁垒。 2.考试要求：掌握非关税壁垒的产生原因、主要种类、影响和相关规则，掌握非关税壁垒对 国际贸易、进口国、出口国的相关影响。 五、考试方式及时间 考试方式：闭卷考试； 考试时间：100 分钟。 六、考试题型结构及分值分布 21
名词解释：15~20% 选择题：15~20% 简答题：20一30% 问答题：20-30% 计算分析题：15一20% 七、成绩综合评定办法 学生最后总成绩由平时成绩（共30%，其中到课率50%+课常表现50%）+理论闭卷考试成 绩（共70%）的总和确定 八、教材及主要参考书 1、选用教材： 《国际贸易》（第六版）薛荣久主编，对外经贸大学出版社，2016年 2、主要参考书： 《国际贸易》（第十版）保罗·R·克鲁格曼，茅瑞斯·奥伯斯法尔德主编，中国人民大学 出版社：2016年 《国际贸易》海闻，P林德特，王新奎主编，格致出版社，2012年 执笔人：詹品系室审核人：刘培青 《国际金融A》课程教学大纲 International Finance 课程编号：131501009 学时：48 学分：3 适用对象：国际经济与贸易、金融学等专业学生 先修课程：马克思主义经济理论、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、投资学 一、课程的性质和任务 1、课程性质 国际金融学是研究国际金融诸现象的发展变化规律的一门科学。它不仅研究货币、资本在 国际间的运动及相互联系，还包括国际金融领域的各个方面及其发展变化的规律性问题和改革 趋势。它是国际经济与贸易专业及金融学专业的必修课程，也是经济学院和全校的选修课程。 当前国内外经济金融形势发生了很大的变化，新的国际金融现象如国际货币危机、人民币国际 22
名词解释：15～20% 选择题：15～20% 简答题：20～30% 问答题：20~30% 计算分析题：15～20% 七、成绩综合评定办法 学生最后总成绩由平时成绩（共 30%，其中到课率 50%+课堂表现 50%）+理论闭卷考试成 绩（共 70%）的总和确定。 八、教材及主要参考书 1、选用教材： 《国际贸易》（第六版）薛荣久主编，对外经贸大学出版社，2016 年 2、主要参考书： 《国际贸易》（第十版）保罗·R·克鲁格曼，茅瑞斯·奥伯斯法尔德主编，中国人民大学 出版社; 2016 年 《国际贸易》 海闻, P.林德特, 王新奎主编，格致出版社，2012 年 执笔人：詹晶 系室审核人：刘培青 《国际金融 A》课程教学大纲 International Finance 课程编号：131501009 学时：48 学分：3 适用对象：国际经济与贸易、金融学等专业学生 先修课程：马克思主义经济理论、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、投资学 一、课程的性质和任务 1、课程性质 国际金融学是研究国际金融诸现象的发展变化规律的一门科学。它不仅研究货币、资本在 国际间的运动及相互联系，还包括国际金融领域的各个方面及其发展变化的规律性问题和改革 趋势。 它是国际经济与贸易专业及金融学专业的必修课程，也是经济学院和全校的选修课程。 当前国内外经济金融形势发生了很大的变化，新的国际金融现象如国际货币危机、人民币国际 22