1、选用教材： 《国际经济学》赵曙东编著，中国人民大学出版社2016年 《国际经济学》保罗·克鲁格曼等，第5版人民大学出版社1996年 2、主要参考书： 《国际经济学》戴中主编，首都经济贸易大学出版社2006年 《国际经济学》多米尼克萨尔瓦多著，杨冰译.（第9版，中文版），北京：清华大学出 版社2008年 克雷尼(Kreinin,.M.E)国际经济学：一种政策方法第10版，北京大学出版社2007年 执笔人：丁捷系室审核人：刘培青 13
1、选用教材： 《国际经济学》赵曙东编著，中国人民大学出版社 2016 年 《国际经济学》保罗·克鲁格曼等，第 5 版 人民大学出版社 1996 年 2、主要参考书： 《国际经济学》戴中主编，首都经济贸易大学出版社 2006 年 《国际经济学》多米尼克·萨尔瓦多著，杨冰译．（第 9 版，中文版）．北京：清华大学出 版社 2008 年 克雷尼（Kreinin,M.E）国际经济学:一种政策方法(第 10 版)，北京大学出版社 2007 年 执笔人：丁捷 系室审核人：刘培青 13
《国际贸易》课程教学大纲 INTERNATIONAL TRADE 课程编号：131501013 学时：40 学分：2.5 适用对象：经济、管理类本科学生 先修课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学 一、课程的性质和任务 《国际贸易》是国际经济与贸易专业的必修课程，属于学科基础课平台，用以支撑能力要 求第1、3条以及素质要求第1条的达成。该课程是一门研究国际间商品和服务交换活动产生的 原因，国际间商品和服务交换活动给参与国带来的利益及其利益分配，各种管理国际商品和服 务交换活动的政策、措施及其效果，以及规制国际商品和服务交换活动的贸易条约与协定等内 容的学科。开设本课程的主要任务是使同学掌握国际贸易相关的基础理论知识和基本分析方法， 了解世界主要国家和地区的对外经济发展状况及其对外贸易政策特点，初步具备应用国际贸易 理论分析国际经济现象的能力，为后续专业课程的学习奠定基础。 二、教学目的与要求 通过学习《国际贸易》课程，学生应掌握以下主要内容： 1,掌握国际贸易发展的具体形态和商品运动的一般规律。如，国际贸易如何为资本主义生 产方式的形成和确立提供了劳动力、资本和市场：国际贸易在国际经济中的重要作用：当代国 际贸易的基本特点和趋势等内容。 2.国际贸易基本理论与学说。如：亚当·斯密和大卫·李嘉图的绝对优势理论和比较优势 理论：赫克歇尔和俄林提出的按照生产要素禀赋进行国际分工的学说：技术差距理论、产品周 期理论和人力资本理论等内容。 3.国际贸易政策与措施。如：制定对外贸易政策的理论依据和各种有关的国际贸易政策： 关税措施、非关税措施、以及各种贸易条约和协定等保障和促进对外贸易发展的措施。 4.掌握研究国际贸易的各种方法。通过学习，应能运用历史与逻辑统一的方法、唯物辩证 方法和对比分析等方法来研究和分析国际贸易中各国之间的经济关系，对新的历史条件下的新 情况、新问题做出本质的、符合客观规律的论断：在比较与借鉴中研究具有中国特色的、符合 社会主义市场经济发展需要的对外贸易理论与实践。 三、教学内容 14
《国际贸易》课程教学大纲 INTERNATIONAL TRADE 课程编号：131501013 学时：40 学分：2.5 适用对象：经济、管理类本科学生 先修课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学 一、课程的性质和任务 《国际贸易》是国际经济与贸易专业的必修课程，属于学科基础课平台，用以支撑能力要 求第 1、3 条以及素质要求第 1 条的达成。该课程是一门研究国际间商品和服务交换活动产生的 原因，国际间商品和服务交换活动给参与国带来的利益及其利益分配，各种管理国际商品和服 务交换活动的政策、措施及其效果，以及规制国际商品和服务交换活动的贸易条约与协定等内 容的学科。开设本课程的主要任务是使同学掌握国际贸易相关的基础理论知识和基本分析方法， 了解世界主要国家和地区的对外经济发展状况及其对外贸易政策特点，初步具备应用国际贸易 理论分析国际经济现象的能力，为后续专业课程的学习奠定基础。 二、教学目的与要求 通过学习《国际贸易》课程，学生应掌握以下主要内容： 1．掌握国际贸易发展的具体形态和商品运动的一般规律。如，国际贸易如何为资本主义生 产方式的形成和确立提供了劳动力、资本和市场；国际贸易在国际经济中的重要作用；当代国 际贸易的基本特点和趋势等内容。 2．国际贸易基本理论与学说。如：亚当·斯密和大卫·李嘉图的绝对优势理论和比较优势 理论；赫克歇尔和俄林提出的按照生产要素禀赋进行国际分工的学说；技术差距理论、产品周 期理论和人力资本理论等内容。 3．国际贸易政策与措施。如：制定对外贸易政策的理论依据和各种有关的国际贸易政策； 关税措施、非关税措施、以及各种贸易条约和协定等保障和促进对外贸易发展的措施。 4．掌握研究国际贸易的各种方法。通过学习，应能运用历史与逻辑统一的方法、唯物辩证 方法和对比分析等方法来研究和分析国际贸易中各国之间的经济关系，对新的历史条件下的新 情况、新问题做出本质的、符合客观规律的论断；在比较与借鉴中研究具有中国特色的、符合 社会主义市场经济发展需要的对外贸易理论与实践。 三、教学内容 14
第一章导论 1.基本内容 国际贸易的研究对象及主要内容：国际贸易的研究方法：国际贸易与国内贸易的异同：国际贸 易的作用 2教学基本要求：通过本章学习，使学生明确国际贸易与对外贸易的概念、当代国际贸易发展的 基本特点及其与国内贸易的异同，掌握国际贸易与国内贸易的异同，了解《国际贸易》课程内 容和《国际贸易》课程的学习方法。 3.教学重点难点： 教学重点：国际贸易与对外贸易的概念、国际贸易与国内贸易的区别、国际贸易的作用。 教学难点：国际贸易与国内贸易的异同：《国际贸易》课程的相关研究方法。 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第二章国际贸易的分类及相关概念 —兼论国际贸易发展现状 1.基本内容 国际贸易的分类、国际贸易的基本概念。 2,敦学基本要求：通过本章学习，理解国际贸易的基本类型及常用概念，了解当今国际贸易及我 国对外贸易发展现状，学会运用国际贸易相关概念分析当前国际贸易现象。 3教学重点难点： 教学重点：国际贸易的相关概念：当代国际贸易发展特点。 教学难点：国际贸易相关概念在分析当代国际贸易现象中的运用。 4,教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第三章国际分工 1.基本内容 国际分工概述：定义、类型、产生与发展、作用等：传统国际分工理论（绝对优势理论、比较 优势理论、H0理论) 2教学基本要求：通过本章学习，让学生了解国际分工产生与发展变化的一般规律，充分认识国 际分工与国际贸易的相互关系；掌握国际分工的主要形式和影响国际分工的各种因素；掌握传 统国际分工理论的核心思想及演进脉络。 3教学重点难点： 教学重点：国际分工 教学难点：当代国际分工特点，传统国际分工理论 4,教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第四章国际分工理论新发展 15
第一章 导论 1.基本内容 国际贸易的研究对象及主要内容；国际贸易的研究方法；国际贸易与国内贸易的异同； 国际贸 易的作用 2.教学基本要求：通过本章学习，使学生明确国际贸易与对外贸易的概念、当代国际贸易发展的 基本特点及其与国内贸易的异同，掌握国际贸易与国内贸易的异同，了解《国际贸易》课程内 容和《国际贸易》课程的学习方法。 3.教学重点难点： 教学重点：国际贸易与对外贸易的概念、国际贸易与国内贸易的区别、国际贸易的作用。 教学难点：国际贸易与国内贸易的异同；《国际贸易》课程的相关研究方法。 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第二章 国际贸易的分类及相关概念 ——兼论国际贸易发展现状 1.基本内容 国际贸易的分类、国际贸易的基本概念。 2.教学基本要求：通过本章学习，理解国际贸易的基本类型及常用概念，了解当今国际贸易及我 国对外贸易发展现状，学会运用国际贸易相关概念分析当前国际贸易现象。 3.教学重点难点： 教学重点：国际贸易的相关概念；当代国际贸易发展特点。 教学难点：国际贸易相关概念在分析当代国际贸易现象中的运用。 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第三章 国际分工 1.基本内容 国际分工概述：定义、类型、产生与发展、作用等；传统国际分工理论（绝对优势理论、比较 优势理论、H-O 理论） 2.教学基本要求：通过本章学习，让学生了解国际分工产生与发展变化的一般规律，充分认识国 际分工与国际贸易的相互关系；掌握国际分工的主要形式和影响国际分工的各种因素；掌握传 统国际分工理论的核心思想及演进脉络。 3.教学重点难点： 教学重点：国际分工 教学难点：当代国际分工特点，传统国际分工理论 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第四章 国际分工理论新发展 15
1基本内容 产业内贸易理论：技术差距说：产品生命周期理论：国家竞争优势理论 2教学基本要求：通过本章学习，使学生掌握产业内贸易理论、技术差距说、产品生命周期理论 国家竞争优势理论等国际分工新论产生背景及其核心内容，了解理论产生和发展的历史背景， 及其如何一步步突破理论局限而逐步完善。 3教学重点难点 教学重点：每种理论的核心思想 教学难点：理论的演进历程 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第五章世界市场 1基本内容 世界市场的发展与构成：世界市场的开拓：当代世界市场竞争：世界市场的价格 2教学基本要求：通过本章学习，使学生了解世界市场的构成、发展及其价格形成机制，各国开 拓世界市场的途径和手段，掌握世界市场竞争策略和度量指标。 3.敦学重点难点： 教学重点：世界市场的开拓 教学难点：世界市场的开拓 4教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第六章国际贸易政策 1基本内容 国际贸易政策的类型及作用：自由贸易政策与理论：保护贸易政策与理论：当代国际贸易政策 与理论。 2教学基本要求：通过本章学习，使学生了解国际贸易政策的演变规律，掌握国际贸易政策制定 的基本依据，把握当前国际贸易政策的新动态和变化趋势。 3教学重点难点： 教学重点：国际贸易政策的内涵、基本类型及演变规律 教学难点：当代国际贸易政策的新动态及变化趋势 4教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第七章国际贸易促进、救济及管制 1基本内容 经济外交：出口促进：贸易救济：出口管制 2.教学基本要求：通过本章学习，使学生掌握世界各国促进出口的主要措施，熟悉各国出口管制 的办法，了解贸易救济的原则与目的。 16
1.基本内容 产业内贸易理论；技术差距说；产品生命周期理论；国家竞争优势理论 2.教学基本要求：通过本章学习，使学生掌握产业内贸易理论、技术差距说、产品生命周期理论、 国家竞争优势理论等国际分工新论产生背景及其核心内容，了解理论产生和发展的历史背景， 及其如何一步步突破理论局限而逐步完善。 3.教学重点难点 教学重点：每种理论的核心思想 教学难点：理论的演进历程 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第五章 世界市场 1.基本内容 世界市场的发展与构成；世界市场的开拓；当代世界市场竞争；世界市场的价格 2.教学基本要求：通过本章学习，使学生了解世界市场的构成、发展及其价格形成机制，各国开 拓世界市场的途径和手段，掌握世界市场竞争策略和度量指标。 3.教学重点难点： 教学重点：世界市场的开拓 教学难点：世界市场的开拓 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第六章 国际贸易政策 1.基本内容 国际贸易政策的类型及作用；自由贸易政策与理论；保护贸易政策与理论；当代国际贸易政策 与理论。 2.教学基本要求：通过本章学习，使学生了解国际贸易政策的演变规律，掌握国际贸易政策制定 的基本依据，把握当前国际贸易政策的新动态和变化趋势。 3.教学重点难点： 教学重点：国际贸易政策的内涵、基本类型及演变规律 教学难点：当代国际贸易政策的新动态及变化趋势 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第七章 国际贸易促进、救济及管制 1.基本内容 经济外交 ；出口促进；贸易救济；出口管制 2.教学基本要求：通过本章学习，使学生掌握世界各国促进出口的主要措施，熟悉各国出口管制 的办法，了解贸易救济的原则与目的。 16
3敦学重点难点： 教学重点：鼓励出口的措施、贸易救济 教学难点：贸易救济措施一—反倾销 4教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第八章区域经济一体化 1基本内容 区域经济一体化的产生及发展：区域经济一体化理论：我国与区域经济一体化。 2教学基本要求：通过学习，使学生了解区域经济一体化组织的产生、发展和类型及对国际贸易 的影响，掌握有关区域经济一体化的理论，把握区域经济一体化发展的动态和影响。 3.教学重点难点： 教学重点：区域一体化的形式，区域经济一体化对国际贸易的影响 教学难点：关税同盟理论。 4教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第九章关税 1.基本内容 关税的概念及作用：关税的类型与征收：关税的经济效应：关税结构及有效保护率。 2教学基本要求：通过本章教学，使学生理解各国征收关税的目的，了解关税的类型、征收关税 的依据、关税的保护度，掌提关税的经济效应。 3.教学重点难点： 教学重点：关税的主要种类、普惠制 教学难点：名义保护率和有效保护率，关税的经济效应 4教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第十章非关税壁垒 1.基本内容 非关税壁垒概述：传统的非关税壁垒：新型非关税壁垒。 2教学基本要求：通过本章教学，使学生了解非关税壁垒的产生原因、主要种类、影响和相关规 则，掌握非关税壁垒对国际贸易、进口国、出口国的相关影响。 3教学重点难点： 教学重点：非关税壁垒的种类、特征及其经济效应。 教学难点：新型非关税壁垒的防范。 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 四、教学环节与学时分配 序 教学内容 总 其中 课外辅备注 17
3.教学重点难点： 教学重点：鼓励出口的措施、贸易救济 教学难点：贸易救济措施——反倾销 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第八章 区域经济一体化 1.基本内容 区域经济一体化的产生及发展；区域经济一体化理论；我国与区域经济一体化。 2.教学基本要求：通过学习，使学生了解区域经济一体化组织的产生、发展和类型及对国际贸易 的影响，掌握有关区域经济一体化的理论，把握区域经济一体化发展的动态和影响。 3.教学重点难点： 教学重点：区域一体化的形式，区域经济一体化对国际贸易的影响 教学难点：关税同盟理论。 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第九章 关税 1.基本内容 关税的概念及作用；关税的类型与征收；关税的经济效应；关税结构及有效保护率。 2.教学基本要求：通过本章教学，使学生理解各国征收关税的目的，了解关税的类型、征收关税 的依据、关税的保护度，掌握关税的经济效应。 3.教学重点难点： 教学重点：关税的主要种类、普惠制 教学难点：名义保护率和有效保护率，关税的经济效应 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 第十章 非关税壁垒 1.基本内容 非关税壁垒概述；传统的非关税壁垒；新型非关税壁垒。 2.教学基本要求：通过本章教学，使学生了解非关税壁垒的产生原因、主要种类、影响和相关规 则，掌握非关税壁垒对国际贸易、进口国、出口国的相关影响。 3.教学重点难点： 教学重点：非关税壁垒的种类、特征及其经济效应。 教学难点：新型非关税壁垒的防范。 4.教学建议：结合多媒体，采用课堂讲授、小组讨论的教学方法。 四、教学环节与学时分配 序 教学内容 总 其 中 课外辅 备 注 17