11月底,法律委员会和内务司法委员会联合对这两 个法案进行了审议。两个委员会认为,法案基本可 ,做了一些修改,建议人大常委会审议通过 1994年年底召开的常委会第十一次会议,对这两个 草案的修改稿再次进行了审议。常委们对法官检察 官考评委员会和职务等级等问题“提出了许多不同 意见”。考虑到对这些问题还需要进一步研究修改, 这次常委会又一次没有将这两个法案付表决
❖ 11月底，法律委员会和内务司法委员会联合对这两 个法案进行了审议。两个委员会认为，法案基本可 行，做了一些修改，建议人大常委会审议通过。 ❖ 1994年年底召开的常委会第十一次会议，对这两个 草案的修改稿再次进行了审议。常委们对法官检察 官考评委员会和职务等级等问题“提出了许多不同 意见”。考虑到对这些问题还需要进一步研究修改， 这次常委会又一次没有将这两个法案付表决
2.人大常委会的审议通过程序 1995年2月21日,常委会召开全体会议听取了法律 委员会主任委员薛驹关于法官法和检察官法修改意 见的报告。该委员会认为这两个法案基本可行,建 议再做些修改。 此后几天,人大常委会分组讨论了这两个法律的草 案 27日,薛驹向全体会议汇报了小组讨论的情况。委 员们认为,上述法案已经比较成熟,赞成本次会议 通过,同时也提出了一些修改意见 法律委员会根据这些意见,再次对法案做了修改
2．人大常委会的审议通过程序： ❖ 1995年2月21日，常委会召开全体会议听取了法律 委员会主任委员薛驹关于法官法和检察官法修改意 见的报告。该委员会认为这两个法案基本可行，建 议再做些修改。 ❖ 此后几天，人大常委会分组讨论了这两个法律的草 案。 ❖ 27日，薛驹向全体会议汇报了小组讨论的情况。委 员们认为，上述法案已经比较成熟，赞成本次会议 通过，同时也提出了一些修改意见。 ❖ 法律委员会根据这些意见，再次对法案做了修改
28日,常委会召开全体会议,128位到会的常务委员会组成 人员,以两个116票通过了中国历史上的第一部法官法和检 察官法。 令同日,国家主席江泽民签署公布了这两个法律,并宣布将于 年7月1日起施行。 令人大常委会审议应由全国人民代表大会制定的法律案,其过 程与如上介绍基本一致。所不同的是,最后的表决不是通过, 而是将法律草案提请全国人大全体会议决定 在经过了十多年的积极探索,经历了从议事规则角度的规定 之后,2000年通过的《立法法》:“列入常务委员会会议议 程的法律案,一般应当经三次常务委员会会议审议后交付表 决
❖ 28日，常委会召开全体会议，128位到会的常务委员会组成 人员，以两个116票通过了中国历史上的第一部法官法和检 察官法。 ❖ 同日，国家主席江泽民签署公布了这两个法律，并宣布将于 当年7月1日起施行。 ❖ 人大常委会审议应由全国人民代表大会制定的法律案，其过 程与如上介绍基本一致。所不同的是，最后的表决不是通过， 而是将法律草案提请全国人大全体会议决定。 ❖ 在经过了十多年的积极探索，经历了从议事规则角度的规定 之后， 2000年通过的《立法法》： “列入常务委员会会议议 程的法律案，一般应当经三次常务委员会会议审议后交付表 决
三、全国人民代表大会对法律案的审议 现在,以《教育法》为典型,阐释全国人民代表大会对法律 草案的审议通过过程: 一、人大全体会议之前人大常委会的审议程序 教育法从1985年开始起草。经过长期的酝酿和修改,1994 年12月5日国务院常务会议讨论通过了向人大常委会送交的 法律草案 12月21日,国家教委主任朱开轩向八届人大常委会第十一次 会议做了关于教育法草案的说明。常委会进行了审议,委员 们提出了一些修改意见。 12月28日,人大常委会通过将教育法草案提请全国八届人大 三次会议决定 令此后,国家教委组织力量,对教育法草案进行了修改
三、全国人民代表大会对法律案的审议 ❖ 现在，以《教育法》为典型，阐释全国人民代表大会对法律 草案的审议通过过程： ❖ 一、人大全体会议之前人大常委会的审议程序： ❖ 教育法从1985年开始起草。经过长期的酝酿和修改，1994 年12月5日国务院常务会议讨论通过了向人大常委会送交的 法律草案。 ❖ 12月21日，国家教委主任朱开轩向八届人大常委会第十一次 会议做了关于教育法草案的说明。常委会进行了审议，委员 们提出了一些修改意见。 ❖ 12月28日，人大常委会通过将教育法草案提请全国八届人大 三次会议决定。 ❖ 此后，国家教委组织力量，对教育法草案进行了修改
二、人大全体会议对法律案的审议和决定程序 令1995年3月11日,朱开轩做了关于教育法草案的说明。全国 人大各代表团对教育草案进行了审议 令法律委员会等进行了专门的审议。法律委员会根据各代表团 的审议意见做了修改,建议主席团审议后提请大会审议通过 3月16日主席团会议通过了法律委员会关于教育法草案审议 结果的报告。决定会后将报告印发全体代表;将法律草案印 发各代表团审议,提请大会表决 3月18日,八届全国人大三次会议表决通过了教育法草案。 令同日,江泽民主席签署公布了教育法,并宣布将于当年9月1 日起施行
二、人大全体会议对法律案的审议和决定程序 ❖ 1995年3月11日，朱开轩做了关于教育法草案的说明。全国 人大各代表团对教育草案进行了审议。 ❖ 法律委员会等进行了专门的审议。法律委员会根据各代表团 的审议意见做了修改，建议主席团审议后提请大会审议通过。 ❖ 3月16日主席团会议通过了法律委员会关于教育法草案审议 结果的报告。决定会后将报告印发全体代表；将法律草案印 发各代表团审议，提请大会表决。 ❖ 3月18日，八届全国人大三次会议表决通过了教育法草案。 ❖ 同日，江泽民主席签署公布了教育法，并宣布将于当年9月1 日起施行