揭阳职业技术学院体育一（篮球）教案课次3场篮球场一块1、熟悉球性，教材内容地2、复习各种步法，单手肩上投篮或双手胸前投篮（女）器3、复习双手胸前传球、单手胸前传球、反弹传球篮球20个材4、素质练习。1、提高学生运球能力教学任务2、提高学生投篮的动作质量3、让学生初步掌握传球的动作双手胸前传球、单手胸前传球、反弹传球教学重点1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。课程思政2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。元素次时时结课的内容组织与教法数构间间2-0000001、整队，清点人数。准2、宣布本次课的内2000000图一备容。3部.5"3、绕球场慢跑。分4、一般柔韧性练习。图二方法：如18°图二，学5、步法练习生分成两列纵队站于端线外，曲线前进，做步法练习。每种步法练习几次后练习另一种步法。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。2、全部学生做过去再做回来
揭阳职业技术学院体育一（篮球）教案 课次 3 教材内容 1、熟悉球性， 2 、复习各种步法，单手肩上投篮或双手胸前投篮（女） 3 、复习双手胸前传球、单手胸前传球、反弹传球 4、素质练习。 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 20 个 教学任务 1、提高学生运球能力 2、提高学生投篮的动作质量 3、让学生初步掌握传球的动作 教学重点 双手胸前传球、单手胸前传球、反弹传球 课程思政 元素 1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。 2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。 结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一 准 备 部 分 1、整队，清点人数。 2、宣布本次课的内 容。 3、绕球场慢跑。 4、一般柔韧性练习。 5、步法练习 2 ´ 2 ´ 3´ 5´ 18´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 图二 方法 ： 如 图二 ， 学 生 分成 两 列 纵队 站 于 端 线 外 ， 曲线 前进 ， 做 步法练习。每种步法练习几次后练习另一种步法。 要求：1 、第一个学生过半场第二个学生启动。 2、全部学生做过去再做回来
次结时时课的内容组织与教法构间数间1、运球练习（高低运球，方法：如图图三12°二基左、右手运球）三，学生分本成两列纵队部站于端线外，曲线前分进，做运球练习。每种00运球练习几次后练习另一种运球。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。2、全部学生做过去再做回来2、投篮练习（罚球）14°如图四图四24*方法：如图3、传球练习A、双手胸前传球五，学生分OY成两队，相隔6米站好B、单手胸前传球，老师先让C、反弹传球1个学生跟000000自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两人一组互传。三结束1、素质练习（指卧撑）5'10个*4次3*部2、小结。多3、归还器材。2:
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 1、运球练习（高低运球， 12´ 方法：如图 图三 基 左、右手运球） 三，学生分 本 成两列纵队 部 分 外，曲线前 进，做运球 练习。每种 运 球 练 习 几次后练习另 一种运球。 要求：1 、第一个学生过半场第二个学生启动。 2、全部学生做过去再做回来 2、投篮练习（罚球） 14´ 如图四 图四 3、传球练习 24´ 方法：如图 A、双手胸前传球 五，学生分 B、单手胸前传球 成两队，相 隔 6 米站好 , 老师先让 C、反弹传球 1 个学生跟 自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两 人一组互传。 三 结 束 1、素质练习（指卧撑） 5´ 10 个*4 次 部 2、小结。 3´ 分 3、归还器材。 2´ 站 于 端 线
揭阳职业技术学院体育一（篮球）教案课次4场篮球场一块1、熟悉球性，复习行进间低手上篮。2、复习各种步法教材内容地、传球3、学习行进间低手上篮器4、投篮练习篮球20个材5、素质练习1、提高学生运球能力。教学任务2、提高学生对步法的熟悉程度及各种传球的质量3、让学生初步掌握行进间低手上篮。4、提高学生耐力素质。行进间低手上篮教学重点1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。课程思政2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。元素结时时次课的内容组织与教法构间间数2"00oO0-1、整队，清点人数。0准2、宣布本次课的内2.00图一0000备容。3"部.图二5'3、绕球场慢跑。分方法：如8"4、一般柔韧性练图二，学习。生分成两5、步法练习列纵队站于端线外，曲线前进，做步法练习。每种步法练习几次后练习另一种步法。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。2、全部学生做过去再做回来10°方法：如图图三三，学生分成两列纵队6、运球练习（左、站于端线00右手运球，高、低运球）外，曲线前进，做运球练习。每种000运球练习几次后练习另一种步法。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。2、全部学生做过去再做回来
揭阳职业技术学院体育一（篮球）教案 课次 4 教材内容 1、熟悉球性，复习行进间低手上篮。2、复习各种步法 、传球 3、学习行进间低手上篮 4、投篮练习 5、素质练习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 20 个 教学任务 1、提高学生运球能力。 2 、提高学生对步法的熟悉程度及各种传球的质量 3、让学生初步掌握行进间低手上篮。 4、提高学生耐力素质。 教学重点 行进间低手上篮 课程思政 元素 1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。 2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。 结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一 准 备 部 分 1、整队，清点人数。 2、宣布本次课的内 容。 3、绕球场慢跑。 4、一般柔韧性练 习。 5、步法练习 6 、运球练习（左、 右手 运球，高、低 运球） 2 ´ 2 ´ 3´ 5´ 8´ 10´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 图二 方法 ： 如 图二 ， 学 生 分成 两 列 纵队 站 于 端 线 外 ， 曲线 前进 ， 做 步法练习。每种步法练习几次后练习另一种步法。 要求：1 、第一个学生过半场第二个学生启动。 2、全部学生做过去再做回来 方法：如图 图三 三，学生分 成两列纵队 站 于 端 线 外，曲线前 进，做运球 练习。每种 运 球 练 习 几次后练习另 一种步法。 要求：1 、第一个学生过半场第二个学生启动。 2、全部学生做过去再做回来
结时时次课的内容组织与教法构间间数方法：如图图四1、传球练习（双手胸前8三传球、单手胸前传球、反四，学生分基QQQQQ9弹传球）成两队，相本隔6米站好部，老师先让分771个学生跟ooo00自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两人一组互传。2、投篮练习（罚球）图五10如图五方法：如图六，图六3、行进间低手上篮（徒15°手)老师先示范行进间低手上篮，然后讲解动作要领.，学生分成两队站于中线附近，老师放一球在限制区附近，学生从球上跳过完成低手上篮，体会动作要领，老师来回走动纠正错误。要求：1、跨右脚从球上跳过，左脚起跳投篮。2、第一步要大，第二步小，跳起高度要高。3、第一个学生上完篮站于队尾，第二个启动。图七4、行进间低手上篮方法：如图七，17°学生分成两队站于中线附近，第一个学生传球给站于限制区附近C的老师，然后从老师手里接球跨过地上的球后两步半上蓝。M要求：1、接球同时跨右脚从地上的球上跳过。结1、素质练习（中长跑）2、第一步要大，第二步小，跳起高度要高。束5*3、第一个学生上完篮站于队尾，第二个启动。男1000M部分女800M3'2、小结。3、归还器材。2
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 1 、传球练习（双手胸前 传球、单手胸前传球、反 弹传球） 2、投篮练习（罚球） 如图五 3 、行进间低手上篮（徒 手） 4、行进间低手上篮 1、素质练习（中长跑） 男 1000M 女 800M 2、小结。 3、归还器材。 8´ 10´ 15´ 17´ 5´ 3´ 2´ 方法：如图 四，学生分 成两队，相 隔 6 米站好 , 老师先让 1 个学生跟 图四 自己搭档做示范，然后讲解技术要点，再让学生两 人一组互传。 图五 方法：如图六， 图六 老师先示范行进 间低手上篮，然 后讲解动作要领 , 学生分成两队 站于中线附近， 老师放一球在限制区附近，学生从球上跳过完成低 手上篮，体会动作要领，老师来回走动纠正错误。 要求：1 、跨右脚从球上跳过，左脚起跳投篮。 2 、第一步要大，第二步小，跳起高度要高。 3、第一个学生上完篮站于队尾，第二个启动。 方法：如图七， 图七 学生分成两队站 于中线附近，第 一个学生传球给 站于限制区附近 的老师，然后从 老师手里接球跨过地上的球后两步半上篮。 要求：1 、接球同时跨右脚从地上的球上跳过。 2 、第一步要大，第二步小，跳起高度要高。 3、第一个学生上完篮站于队尾，第二个启动
揭阳职业技术学院体育一（篮球）教案课次5场篮球场一块1、熟悉球性，复习行进间低手上篮。2、复习各种步法教材内容地、传球3、复习行进间低手上篮器4、投篮练习篮球20个材5、素质练习1、提高学生运球能力。教学任务2、提高学生对步法的熟悉程度及各种传球的质量3、让学生初步掌握行进间低手上篮。4、提高学生耐力素质。行进间低手上篮教学重点1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。课程思政2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。元素W次结时课的内容组织与教法间数构间2'00O-1、整队，清点人数。000准00002、宣布本次课的内200图一备容。3°部.图二5"3、绕球场慢跑。分方法：如8"4、一般柔韧性练图二，学习。生分成两5、步法练习列纵队站于端线外，曲线前进，做步法练习。每种步法练习几次后练习另一种步法。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。2、全部学生做过去再做回来方法：如图图三10'三，学生分成两列纵队6、运球练习（左、站于端线000右手运球，高、低外，曲线前运球）进，做运球练习。每种000运球练习几次后练习另一种步法。要求：1、第一个学生过半场第二个学生启动。2、全部学生做过去再做回来
揭阳职业技术学院体育一（篮球）教案 课次 5 教材内容 1、熟悉球性，复习行进间低手上篮。2、复习各种步法 、传球 3、复习行进间低手上篮 4、投篮练习 5、素质练习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 20 个 教学任务 1、提高学生运球能力。 2 、提高学生对步法的熟悉程度及各种传球的质量 3、让学生初步掌握行进间低手上篮。 4、提高学生耐力素质。 教学重点 行进间低手上篮 课程思政 元素 1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。 2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。 结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一 准 备 部 分 1、整队，清点人数。 2、宣布本次课的内 容。 3、绕球场慢跑。 4、一般柔韧性练 习。 5、步法练习 6 、运球练习（左、 右手 运球，高、低 运球） 2 ´ 2 ´ 3´ 5´ 8´ 10´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 图二 方法 ： 如 图二 ， 学 生 分成 两 列 纵队 站 于 端 线 外 ， 曲线 前进 ， 做 步法练习。每种步法练习几次后练习另一种步法。 要求：1 、第一个学生过半场第二个学生启动。 2、全部学生做过去再做回来 方法：如图 图三 三，学生分 成两列纵队 站 于 端 线 外，曲线前 进，做运球 练习。每种 运 球 练 习 几次后练习另 一种步法。 要求：1 、第一个学生过半场第二个学生启动。 2、全部学生做过去再做回来