是第二层对比。这一段通过对人间沧桑的感慨,又一次颂扬了宋王朝统一国家、让人民休养 生息的功德。 7.试题分析:本题考査的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境 读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,査 看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并 按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。本题需要落实的关键 词有:(1)“之”,主谓之时,取消句子独立性,不译:“乐”,意动用法,以……为乐 喜欢:“其”,代词,这个地方:“简”,简单:“安闲”,安恬闲适。 (2)“奉”,捧着送上:“发”,打开:“穷”,尽头,这里指地图全部打开:“把 抓住;“椹”,刺。 参考译文 我担任滁州太守后的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。于是向滁州人询问泉 水的发源地,在距离滁州城南面一百步的近处发现了它。它的上面是丰山,高耸地矗立着 下面是深谷,幽暗地潜藏着:中间有一股清泉,水势汹涌,向上涌出。我上下左右地看,很 爱这里的风景。因此,我就叫人疏通泉水,凿开石头,拓出空地,造了一座亭子,于是我和 滁州人在这美景中往来游乐 滁州在五代混战的时候,是个互相争夺的地区。过去,太祖皇帝曾经率领后周兵在清流 山下击溃李景的十五万军队,在滁州东门的外面活捉了他的大将皇甫晖、姚凤,就这样平定 了滁州。我曾经考察过滁州地区的山水,査核过滁州地区的图籍,登上高山来眺望清流关 想寻找皇甫晖、姚凤被捉的地方。可是,当时的人都已经不在,大概是天下太平的时间长久 了。自从唐朝败坏了它的政局,全国四分五裂,英雄豪杰们全都起来争夺天下,到处都是敌 对的政权,哪能数得清呢?到了大宋朝接受天命,圣人一出现,全国就统一了。以前的凭靠 险要的割据都被削平消灭。在一百年之间,静静地只看到山高水清。要想问问那时的情形, 可是留下来的老年人已经不在人世了。如今,滁州处在长江、淮河之间,是乘船坐车的商人 和四面八方的旅游者不到的地方。百姓活着不知道外面的事情,安心耕田穿衣吃饭,欢乐地 过日子,一直到死。有谁晓得这是皇帝的功德,让百姓休养生息,滋润化育到一百年的长久 呢 我来到这里,喜欢这里地方僻静,政事简单,又爱这里风俗安恬闲适。在山谷间找到这 样的甘泉之后,于是每天同滁州的士人来游玩,抬头望山,低首听泉。春天采摘幽香的鲜花 夏天在茂密的乔木乘凉,刮风落霜结冰飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美,四时的风
是第二层对比。这一段通过对人间沧桑的感慨，又一次颂扬了宋王朝统一国家、让人民休养 生息的功德。 7. 试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境 读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查 看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并 按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题需要落实的关键 词有：（1） “之”，主谓之时，取消句子独立性，不译；“乐”，意动用法，以……为乐， 喜欢；“其”，代词，这个地方；“简”，简单；“安闲”，安恬闲适。 （2） “奉”，捧着送上；“发”，打开；“穷”，尽头，这里指地图全部打开；“把”， 抓住；“ 揕”，刺。 参考译文： 我担任滁州太守后的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜。于是向滁州人询问泉 水的发源地，在距离滁州城南面一百步的近处发现了它。它的上面是丰山，高耸地矗立着； 下面是深谷，幽暗地潜藏着；中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。我上下左右地看，很 爱这里的风景。因此，我就叫人疏通泉水，凿开石头，拓出空地，造了一座亭子，于是我和 滁州人在这美景中往来游乐。 滁州在五代混战的时候，是个互相争夺的地区。过去，太祖皇帝曾经率领后周兵在清流 山下击溃李景的十五万军队，在滁州东门的外面活捉了他的大将皇甫晖、姚凤，就这样平定 了滁州。我曾经考察过滁州地区的山水，查核过滁州地区的图籍，登上高山来眺望清流关， 想寻找皇甫晖、姚凤被捉的地方。可是，当时的人都已经不在，大概是天下太平的时间长久 了。自从唐朝败坏了它的政局，全国四分五裂，英雄豪杰们全都起来争夺天下，到处都是敌 对的政权，哪能数得清呢？到了大宋朝接受天命，圣人一出现，全国就统一了。以前的凭靠 险要的割据都被削平消灭。在一百年之间，静静地只看到山高水清。要想问问那时的情形， 可是留下来的老年人已经不在人世了。如今，滁州处在长江、淮河之间，是乘船坐车的商人 和四面八方的旅游者不到的地方。百姓活着不知道外面的事情，安心耕田穿衣吃饭，欢乐地 过日子，一直到死。有谁晓得这是皇帝的功德，让百姓休养生息，滋润化育到一百年的长久 呢！ 我来到这里，喜欢这里地方僻静，政事简单，又爱这里风俗安恬闲适。在山谷间找到这 样的甘泉之后，于是每天同滁州的士人来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的鲜花， 夏天在茂密的乔木乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风
光,无一不令人喜爱。那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游 于是为此根据这里的山脉河流,叙述这里风俗的美好,让民众知道能够安享丰年的欢乐,是 因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内 的事。于是就写下这篇文章来为这座亭子命名 古代诗歌鉴赏 阅读下面宋诗,完成下面小题 满庭芳① 有王长官者,弃官黄州三十三年,黄人谓之王先生。因送陈慥来过余,因为赋此。 三十三年,今谁存者?算只君与长江。凛然苍桧,霜干苦难双。闻道司州古县,云溪上、 竹坞松窗。江南岸,不因送子,宁肯过吾邦?樅樅②,疏雨过,风林舞破,烟盖云幢。愿持 此邀君,一饮空缸。居士先生老矣,真梦里、相对残釭③。歌声断,行人未起,船鼓已逢逢 ①本词创作于苏轼谪居黄州之时,当时朋友多怕受牵连而有意疏远,令他备感世态 炎凉。②樅樅:形容雨声。③残釭:残灯。④逢逢:形容鼓声 8.下面对本词在思想内容和艺术技巧上的分析,不恰当的两项是 A.上片一开篇即自问自答,用比拟的手法将王长官的人格精神与永恒的长江共论,予以他高 度评价。 B.上片“闻道司州古县,云溪上,竹坞松窗”一句苏轼借想象王长官生活环境的幽静高雅, 烘托了这位隐士的高洁。 C.上片“不因送子,宁肯过吾邦”一句以反问语气强烈地表达了苏轼对遭贬后,朋友疏远, 世态炎凉的深切感慨。 D.下片“樅樅,疏雨过,风林舞破,烟盖云幢”,既写当日风雨骤至的景象,又反衬作者与 贵客的遇合之脱俗。 E.下片“一饮空缸”中的“空”字,很形象地写出了当日知己相逢,畅快豪饮的情景 9.本词的结尾“歌声断,行人未起,船鼓已逢逢”蕴含了作者什么样的感情?结合全词分析 此感情产生的原因 【答案】8.CD9.第一问:表达了离别时的不舍留恋之情。行人未起,别离的船鼓就已 经响起,仿佛在催促一般,从而表达了苏轼心中的惜别之情 第二问:①词人对王长官很仰慕。询中词人以经冬不凋的“苍桧”、竹坞、松窗等代表正直 刚毅的景物烘托了王长官正直耿介,性格刚毅的隐士形象
光，无一不令人喜爱。那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。 于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是 因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内 的事。于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。 古代诗歌鉴赏 阅读下面宋诗，完成下面小题 满庭芳① 有王长官者，弃官黄州三十三年，黄人谓之王先生。因送陈慥来过余，因为赋此。 三十三年，今谁存者？算只君与长江。凛然苍桧，霜干苦难双。闻道司州古县，云溪上、 竹坞松窗。江南岸，不因送子，宁肯过吾邦？摐摐②，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢。愿持 此邀君，一饮空缸。居士先生老矣，真梦里、相对残釭③。歌声断，行人未起，船鼓已逢逢 ④。 注：①本词创作于苏轼谪居黄州之时，当时朋友多怕受牵连而有意疏远，令他备感世态 炎凉。②摐摐：形容雨声。③残釭：残灯。 ④逢逢：形容鼓声 8. 下面对本词在思想内容和艺术技巧上的分析，不恰当的两项是 A. 上片一开篇即自问自答，用比拟的手法将王长官的人格精神与永恒的长江共论，予以他高 度评价。 B. 上片“闻道司州古县，云溪上，竹坞松窗”一句苏轼借想象王长官生活环境的幽静高雅， 烘托了这位隐士的高洁。 C. 上片“不因送子，宁肯过吾邦”一句以反问语气强烈地表达了苏轼对遭贬后，朋友疏远， 世态炎凉的深切感慨。 D. 下片“摐摐，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢”，既写当日风雨骤至的景象，又反衬作者与 贵客的遇合之脱俗。 E. 下片“一饮空缸”中的“空”字，很形象地写出了当日知己相逢，畅快豪饮的情景。 9. 本词的结尾“歌声断，行人未起，船鼓已逢逢”蕴含了作者什么样的感情？结合全词分析 此感情产生的原因。 【答案】8. CD 9. 第一问：表达了离别时的不舍留恋之情。行人未起，别离的船鼓就已 经响起，仿佛在催促一般，从而表达了苏轼心中的惜别之情。 第二问：①词人对王长官很仰慕。询中词人以经冬不凋的“苍桧”、竹坞、松窗等代表正直 刚毅的景物烘托了王长官正直耿介，性格刚毅的隐士形象