福建省莆田市2018届高三3月质检语文试题及答案 、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 传统手工技艺是民众在长期的生产生活实践中发明、积累和传承下来的,具有丰 富的历史、科技、人文内涵和独特的价值。它一般以天然原材料为主,有完整的 工艺流程,采用传统的手工,有鲜明的地域特色和传统审美意趣。它不只为人们 简单的生活所需,更蕴含了人类的聪明才智和情感追求。木雕、泥塑、剪纸、皮 影、年画等不仅给人以美的愉悦,更具有丰富的文化内涵和艺术价值 传统手工技艺是当前非物质文化遗产生产性保护的核心。非物质文化遗产生产性 保护是指在具有生产性质的实践过程中,以保持非物质文化遗产的真实性、整体 性和传承性为核心,以有效传承非物质文化遗产技艺为前提,借助生产、流通 销售等手段,将非物质文化遗产及其资源转化为文化产品的保护方式。这种保护 方式使传统手工技艺回归民众日常生活,在生产实践中创新和发展,实现传统手 工技艺的持久传承。 传统手工技艺类非物质文化遗产生产性保护(以下简称“生产性保护”)的根本 是保持其核心技艺和核心价值。相较于处于濒危状态的非物质文化遗产抢救性保 护和文化积淀深厚、非遗项目较为集中的整体性保护,生产性保护是贴近百姓生 活、在生产中能产生经济效益和社会效益的保护方式,这种活态保护方式的目的 是使传统手工技艺持久传承下去。这需要三个条件:一是作为生产性保护核心的 传统手工技艺不能中断。传统手工技艺不仅仅是一种生产技术,还包含了丰富的 文化内涵,是地域文化的象征,是文脉延续的保证。二是传承人要有主动性、能 动性。传承人是将技艺代代传承下去的活的载体,优秀的传承人不但从先辈那里 继承技艺,还能根据生活的变化予以创新,如此才能使传统手工技艺代代相传 这里不可忽略的一个因素是,要让传承人拥有高于最起码是等同于同龄人的收 入,使他们能以某项技艺谋生,以拥有某项技艺为荣,能取得经济效益,如此他 们才能有将某项技艺传承下去的动力。一项再好的传统手工技艺,如果生产的产 品没有市场,传承人没有收入来源,只让他们在贫困中死死守候,那这项技艺也 不会长久。三是传统手工技艺不是孤立存在的,它源于生活,有适宜它存在的土 壤,有较显著的地域特色。那种仅在博物馆或旅游景区展示的传统手工技艺只能 是作为人们对传统文化的一种记忆。尽可能多地保留传统手工技艺存在的文化空 间,营造适宜传统手工技艺生存的文化环境,在生产和生活的互动中保护,是使 传统手工技艺延续下去的良策。 (摘编自朱以青《传统技艺的生产保护与生活传承》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.传统手工技艺具有地域特色,陶艺、刺绣、油画等体现了中国人的智慧及审美 意趣。 B.生产性保护的任务不在于对其文化产品的保护,而是要保持其核心技艺和核心 价值。 C.生产性保护的目的就是通过将传统手工技艺及其资源转化为文化产品从而实 现有效传承。 D.将传统手工技艺展示在博物馆或旅游景区中,对传统手工技艺的保护和传承没 有意义。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
福建省莆田市 2018 届高三 3 月质检语文试题及答案 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 传统手工技艺是民众在长期的生产生活实践中发明、积累和传承下来的，具有丰 富的历史、科技、人文内涵和独特的价值。它一般以天然原材料为主，有完整的 工艺流程，采用传统的手工，有鲜明的地域特色和传统审美意趣。它不只为人们 简单的生活所需，更蕴含了人类的聪明才智和情感追求。木雕、泥塑、剪纸、皮 影、年画等不仅给人以美的愉悦，更具有丰富的文化内涵和艺术价值。 传统手工技艺是当前非物质文化遗产生产性保护的核心。非物质文化遗产生产性 保护是指在具有生产性质的实践过程中，以保持非物质文化遗产的真实性、整体 性和传承性为核心，以有效传承非物质文化遗产技艺为前提，借助生产、流通、 销售等手段，将非物质文化遗产及其资源转化为文化产品的保护方式。这种保护 方式使传统手工技艺回归民众日常生活，在生产实践中创新和发展，实现传统手 工技艺的持久传承。 传统手工技艺类非物质文化遗产生产性保护（以下简称“生产性保护”）的根本 是保持其核心技艺和核心价值。相较于处于濒危状态的非物质文化遗产抢救性保 护和文化积淀深厚、非遗项目较为集中的整体性保护，生产性保护是贴近百姓生 活、在生产中能产生经济效益和社会效益的保护方式，这种活态保护方式的目的 是使传统手工技艺持久传承下去。这需要三个条件：一是作为生产性保护核心的 传统手工技艺不能中断。传统手工技艺不仅仅是一种生产技术，还包含了丰富的 文化内涵，是地域文化的象征，是文脉延续的保证。二是传承人要有主动性、能 动性。传承人是将技艺代代传承下去的活的载体，优秀的传承人不但从先辈那里 继承技艺，还能根据生活的变化予以创新，如此才能使传统手工技艺代代相传。 这里不可忽略的一个因素是，要让传承人拥有高于最起码是等同于同龄人的收 入，使他们能以某项技艺谋生，以拥有某项技艺为荣，能取得经济效益，如此他 们才能有将某项技艺传承下去的动力。一项再好的传统手工技艺，如果生产的产 品没有市场，传承人没有收入来源，只让他们在贫困中死死守候，那这项技艺也 不会长久。三是传统手工技艺不是孤立存在的，它源于生活，有适宜它存在的土 壤，有较显著的地域特色。那种仅在博物馆或旅游景区展示的传统手工技艺只能 是作为人们对传统文化的一种记忆。尽可能多地保留传统手工技艺存在的文化空 间，营造适宜传统手工技艺生存的文化环境，在生产和生活的互动中保护，是使 传统手工技艺延续下去的良策。 （摘编自朱以青《传统技艺的生产保护与生活传承》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A.传统手工技艺具有地域特色，陶艺、刺绣、油画等体现了中国人的智慧及审美 意趣。 B.生产性保护的任务不在于对其文化产品的保护，而是要保持其核心技艺和核心 价值。 C.生产性保护的目的就是通过将传统手工技艺及其资源转化为文化产品从而实 现有效传承。 D.将传统手工技艺展示在博物馆或旅游景区中，对传统手工技艺的保护和传承没 有意义。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）
A.传统手工技艺富含民众的审美观念、情感追求等,这是阐述生产性保护方式的 前提。 B.文章第二段围绕“传统手工技艺是当前非物质文化遗产生产性保护的核心” 展开论证。 C.文章第三段从三个方面阐述如何实现生产性保护,这三个方面是相互依存的关 系 D.关于传统手工技艺,文章先指出特点,接着提出保护方式,最后阐述持久传承 的条件。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.生产性保护并不排斥传统手工技艺走向市场,适度的开发与利用也是保护的 种方式 B.不注重生存土壤、文化空间的保留和文化环境的营造,传统手工技艺就无法生 存延续。 C.传统手工技艺的保护与传承是个复杂的问题,生产性保护只是解决这个问题的 种方式。 D.传统手工技艺只要回归百姓生活,在生产中不断创新和发展,就能获得持久的 生命力。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 奎爹 孙艳梅 奎爹穿着新褂子叼着烟锅子慢悠悠迈进露天会场,俊俏的识字班跑过来,披绫戴 花,把奎爹的老脸映衬得像天边彩霞。接着,一个两人抬小轿子也铺红挂绿放在 了奎爹脚前。看热闹的一帮老娘们牙尖嘴利地飞来一句:“新郎官也没忒风光 啊。”惹来一阵哄笑。 奎爹自不理会老娘们的埋汰,只管疑惑地瞅那俩抬轿的光脊梁小伙儿。 俩小伙一唱一和:“大叔,大英雄,打仗时您抬战士,今个我们也抬您一回。” 奎爹吧嗒吧嗒抽烟,眨巴着小眼说:“中,中,难得你俩有这份心,不坐也不合 适。”他把烟锅子放在鞋底敲打完之后,别在腰里,手一抄就坐进轿子。俩青年 手心吐唾沫,喊声“起”,谁料连喊三声,脸憋得通红,竟没起来。他们哪知道 奎爹年轻时,练过武把式,此时暗使着“千斤坠”呢。 奎爹稳如泰山,大腿翘二腿上,笑眯眯地说:“使劲啊,不使劲咋行?” 整个会场一片欢乐的海洋。 正热闹着,有一人把其中一个小伙扒拉到旁边,说:“我来试试。” 奎爹抬头一看,赶紧从轿子蹦出:“刘县长,您抬我,我可不敢 刘县长把他重新摁回轿子里:“你是有功之人,我抬你,应该 奎爹自然不再使“千斤坠”,但见刘县长蹲下来,一躬腰,也喊声“起”,奎爹 就髙高过了肩膀。看热闹的目瞪口呆,老娘们也哑炮了,只有几个人来疯的孩子 跟在后面拍巴掌:“稀罕稀罕真稀罕,县长抬轿头回见,早先咱们抬县长,今天 县长抬着咱。” 嘿哟嘿呦,奎爹坐在轿子里,恍若看见自己抬着被炮弹炸伤的战士,在长满荆棘 的小径上,一步一步往山下移动。嘿呦嘿呦,他为了抢救伤员,三天两夜没睡觉, 终于知道为什么驴能站着睡觉了。嘿呦嘿呦,奎爹一天没饭吃,喝了九锅白开水 充饥……孟良崮战役的胜利,是战士们用鲜血换来的,想到这里,奎爹湿润了眼
A.传统手工技艺富含民众的审美观念、情感追求等，这是阐述生产性保护方式的 前提。 B.文章第二段围绕“传统手工技艺是当前非物质文化遗产生产性保护的核心” 展开论证。 C.文章第三段从三个方面阐述如何实现生产性保护，这三个方面是相互依存的关 系。 D.关于传统手工技艺，文章先指出特点，接着提出保护方式，最后阐述持久传承 的条件。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A.生产性保护并不排斥传统手工技艺走向市场，适度的开发与利用也是保护的一 种方式。 B.不注重生存土壤、文化空间的保留和文化环境的营造，传统手工技艺就无法生 存延续。 C.传统手工技艺的保护与传承是个复杂的问题，生产性保护只是解决这个问题的 一种方式。 D.传统手工技艺只要回归百姓生活，在生产中不断创新和发展，就能获得持久的 生命力。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 奎爹 孙艳梅 奎爹穿着新褂子叼着烟锅子慢悠悠迈进露天会场，俊俏的识字班跑过来，披绫戴 花，把奎爹的老脸映衬得像天边彩霞。接着，一个两人抬小轿子也铺红挂绿放在 了奎爹脚前。看热闹的一帮老娘们牙尖嘴利地飞来一句：“新郎官也没忒风光 啊。”惹来一阵哄笑。 奎爹自不理会老娘们的埋汰，只管疑惑地瞅那俩抬轿的光脊梁小伙儿。 俩小伙一唱一和：“大叔，大英雄，打仗时您抬战士，今个我们也抬您一回。” 奎爹吧嗒吧嗒抽烟，眨巴着小眼说：“中，中，难得你俩有这份心，不坐也不合 适。”他把烟锅子放在鞋底敲打完之后，别在腰里，手一抄就坐进轿子。俩青年 手心吐唾沫，喊声“起”，谁料连喊三声，脸憋得通红，竟没起来。他们哪知道 奎爹年轻时，练过武把式，此时暗使着“千斤坠”呢。 奎爹稳如泰山，大腿翘二腿上，笑眯眯地说：“使劲啊，不使劲咋行？” 整个会场一片欢乐的海洋。 正热闹着，有一人把其中一个小伙扒拉到旁边，说：“我来试试。” 奎爹抬头一看，赶紧从轿子蹦出：“刘县长，您抬我，我可不敢。” 刘县长把他重新摁回轿子里：“你是有功之人，我抬你，应该。” 奎爹自然不再使“千斤坠”，但见刘县长蹲下来，一躬腰，也喊声“起”，奎爹 就高高过了肩膀。看热闹的目瞪口呆，老娘们也哑炮了，只有几个人来疯的孩子 跟在后面拍巴掌：“稀罕稀罕真稀罕，县长抬轿头回见，早先咱们抬县长，今天 县长抬着咱。” 嘿哟嘿呦，奎爹坐在轿子里，恍若看见自己抬着被炮弹炸伤的战士，在长满荆棘 的小径上，一步一步往山下移动。嘿呦嘿呦，他为了抢救伤员，三天两夜没睡觉， 终于知道为什么驴能站着睡觉了。嘿呦嘿呦，奎爹一天没饭吃，喝了九锅白开水 充饥……孟良崮战役的胜利，是战士们用鲜血换来的，想到这里，奎爹湿润了眼
表彰大会开到天黑,奎爹喝了二两似的,满脸红光地回家,进门,就看见他的宝 贝担架,正被大儿子大奎摆弄着。他从前线回来,让老伴清洗担架,洗了三回, 还是一盆血水,这几天就放晾衣绳上晒着,这小子捣鼓担架干啥? 大奎一个立正:“报告队长,我要报名参加担架队,请您批准。”“眼红了是 不?”奎爹说,“担架队小豆芽,长天上也还是小菜,更荣光的是战斗英雄,我 已替你报名参军,明天就开拔。” 老伴在旁听了,急慌慌说:“真报了?打仗会死人的,咱老了还指望大奎呢。” “都怕流血牺牲,谁来支援前线?”奎爹不理会老伴在旁呸呸连吐唾沫,“不是 还有二奎嘛。 二奎说:“我也要当战斗英雄 “还没门槛高,志气倒不小。好,等你长到门楼子髙,爹也给你报名参军,”奎 爹摸摸二奎的头,“你先进学堂念书。 轰隆隆炮火连天三个月。那天二奎放学回家,家里笼罩着悲伤的气氛,爹看着一 张纸片发呆,二奎拿过去念:烈士证。娘“哇”地一声哭起来 晚上,二奎围着院子的槐树转圈,咬牙切齿地念念有词:左三圈,右三圈,来年 长高成大汉,长成大汉,为哥报仇。 二奎终于长得有门楼子高了,老师却告诉他,全国解放了。 天,二奎远远看见一辆军绿的吉普车停在他家门口,爹正送刘县长出来,同时 出来的,还有两个穿军装的男人。刘县长说着什么,爹含着眼泪一个劲点头。 又过几天,军绿吉普又停在奎爹家门口。二奎扭扭捏捏不肯上车,眼巴巴地瞅着 奎爹喊:“爹 奎爹摆摆手说:“走吧走吧,北京的那个才是你亲爹。” 其中一个军人把一包东西交给奎爹,“啪”地行了一个军礼:“首长说,务必请 您收下。 奎爹急眼,红头酱脸推搡:“我可不是为了钱。” 车子顺着弯弯曲曲的山路,缓缓地向山下驶去,二奎请军人打开车门,扑通一声 跪倒,撕心裂肺地大喊:“爹 雄壮的沂蒙山像沉默的爹,含笑地望着他。(有删改) 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.小说运用动作、语言、细节等描写手法刻画人物,通过对比,凸显人物个性, 使众多人物性格各具特色。 B.奎爹回忆的战场抢救伤员的场景,侧面写出孟良崮战役的惨烈,是沂蒙人民在 革命战争年代拥军支前的缩影 C.文中画线句运用拟人手法,蕴含着强烈情感,“含笑”一词与离别的感伤氛围 形成反差,增添了小说的张力。 D.小说叙述语言具有浓郁的乡土气息,人物语言生活化、口语化,整体呈现出朴 实无华、简洁明快的风格。 5.第一段的场面描写有什么作用?请简要分析。(5分) 6.奎爹解放后把收养的义子送还给首长,这一情节设置有怎样的艺术效果?请结 合全文进行分析。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分 阅读下面的文字,完成7-9题。 材料
表彰大会开到天黑，奎爹喝了二两似的，满脸红光地回家，进门，就看见他的宝 贝担架，正被大儿子大奎摆弄着。他从前线回来，让老伴清洗担架，洗了三回， 还是一盆血水，这几天就放晾衣绳上晒着，这小子捣鼓担架干啥？ 大奎一个立正：“报告队长，我要报名参加担架队，请您批准。”“眼红了是 不？”奎爹说，“担架队小豆芽，长天上也还是小菜，更荣光的是战斗英雄，我 已替你报名参军，明天就开拔。” 老伴在旁听了，急慌慌说：“真报了？打仗会死人的，咱老了还指望大奎呢。” “都怕流血牺牲，谁来支援前线？”奎爹不理会老伴在旁呸呸连吐唾沫，“不是 还有二奎嘛。” 二奎说：“我也要当战斗英雄。” “还没门槛高，志气倒不小。好，等你长到门楼子高，爹也给你报名参军，”奎 爹摸摸二奎的头，“你先进学堂念书。” 轰隆隆炮火连天三个月。那天二奎放学回家，家里笼罩着悲伤的气氛，爹看着一 张纸片发呆，二奎拿过去念：烈士证。娘“哇”地一声哭起来。 晚上，二奎围着院子的槐树转圈，咬牙切齿地念念有词：左三圈，右三圈，来年 长高成大汉，长成大汉，为哥报仇。 二奎终于长得有门楼子高了，老师却告诉他，全国解放了。 一天，二奎远远看见一辆军绿的吉普车停在他家门口，爹正送刘县长出来，同时 出来的，还有两个穿军装的男人。刘县长说着什么，爹含着眼泪一个劲点头。 又过几天，军绿吉普又停在奎爹家门口。二奎扭扭捏捏不肯上车，眼巴巴地瞅着 奎爹喊：“爹。” 奎爹摆摆手说：“走吧走吧，北京的那个才是你亲爹。” 其中一个军人把一包东西交给奎爹，“啪”地行了一个军礼：“首长说，务必请 您收下。” 奎爹急眼，红头酱脸推搡：“我可不是为了钱。” 车子顺着弯弯曲曲的山路，缓缓地向山下驶去，二奎请军人打开车门，扑通一声 跪倒，撕心裂肺地大喊：“爹——” 雄壮的沂蒙山像沉默的爹，含笑地望着他。 （有删改） 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A.小说运用动作、语言、细节等描写手法刻画人物，通过对比，凸显人物个性， 使众多人物性格各具特色。 B.奎爹回忆的战场抢救伤员的场景，侧面写出孟良崮战役的惨烈，是沂蒙人民在 革命战争年代拥军支前的缩影。 C.文中画线句运用拟人手法，蕴含着强烈情感，“含笑”一词与离别的感伤氛围 形成反差，增添了小说的张力。 D.小说叙述语言具有浓郁的乡土气息，人物语言生活化、口语化，整体呈现出朴 实无华、简洁明快的风格。 5.第一段的场面描写有什么作用？请简要分析。（5 分） 6.奎爹解放后把收养的义子送还给首长，这一情节设置有怎样的艺术效果？请结 合全文进行分析。（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。 材料一：
当前中国共享单车市场押金存量已超过120亿元。2017年6月以来,因资金运 转问题,国内数家共享单车企业接连倒闭,预计超过10%的押金无法正常申请退 还,整个影响覆盖或将超过一千万用户。 多数受访网民将押金难退现象归责于缺乏有效监管手段、企业缺乏道德诚信,呼 吁通过信用免押、设立监管机构等方式来解决。 (摘编自艾媒咨询《2017中国共享单车押金难退现象专题调査报告》) 材料二 目前我国几大共享单车平台的运作模式几乎无一例外要求消费者使用手机号作 为账户注册,并经过实名认证、押金充值后获取车辆的使用权。用户在使用车辆 后可通过账户中的预付资金支付租金,而共享单车平台则通过分时租赁获取收 益。当然,对于消费者所缴纳的押金,各平台都允许退还,有的平台实行秒退, 有的则在一定工作日内退还。但是对于这部分押金,首先,在消费者没有主动要 求退还的情况下,平台并不会主动退还;其次,这部分押金消费者并不能动用, 不能用作租赁车辆的车资;最后,一份押金对应一个注册用户,导致平台投放的 每一辆车都可以锁定超过一名的消费者。由此,共享单车平台更像是一个大型的 自行车出租公司,其所收取的押金更像是一笔长期的租金。在一辆车收取多份押 金的交易模式下,共享单车平台沉淀下大量资金,使其具有金融属性,而缺乏监管 的金融属性平台,很容易造成市场失灵 (摘编自赵桂华《共享单车押金监管探析》 材料三 国家发改委国际合作中心首席经济学家万喆在接受本报记者采访时表示,共享单 车押金其实就是用户使用单车所支付的一种抵押。因此,问题的关键并不是押金 本身,而是用户押金形成的“资金池”是否被公开、透明、规范地用在了单车维 护、服务提升等应有用途之上。如果平台企业未经客户同意擅自动用客户押金进 行其他用途的投资,出现的损失应当由平台企业承担。“目前,共享单车押金‘退 费难’也呈现出一定的挤兑色彩。这意味着相关共享单车平台出现了信用危 机。”万喆说。技术创新带来了产业创新、金融创新,而监管却没有及时到位, 这是亟须弥补的。 在中国人民大学法学院教授刘俊海看来,共享单车的押金监管存在制度漏洞,资 金安全性没保障,存在被挪用的风险,消费者没有知情权,不安全与不透明是两 大问题。 (摘编自王俊岭《共享单车缘何陷入“退费难”》,2017年11月22日《人民 日报》) 材料四 2017年8月2日,交通运输部等10部门联合出台了《关于鼓励和规范互联网租 赁自行车发展的指导意见》。针对用户资金及信息安全等问题,《指导意见》鼓 励采用免押金方式提供租赁服务,企业已收取押金或者预付资金的,要在注册地 设立专用账户,实行专款专用,完善退还制度,接受交通、金融等部门监管。 (摘编自“网易财经”) 7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分) 8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分) A.2017年6月以来,国内因共享单车企业接连倒闭导致押金无法正常申请退还 的用户比例预计超过10%
当前中国共享单车市场押金存量已超过 120 亿元。2017 年 6 月以来，因资金运 转问题，国内数家共享单车企业接连倒闭，预计超过 10%的押金无法正常申请退 还，整个影响覆盖或将超过一千万用户。 多数受访网民将押金难退现象归责于缺乏有效监管手段、企业缺乏道德诚信，呼 吁通过信用免押、设立监管机构等方式来解决。 （摘编自艾媒咨询《2017 中国共享单车押金难退现象专题调查报告》） 材料二： 目前我国几大共享单车平台的运作模式几乎无一例外要求消费者使用手机号作 为账户注册,并经过实名认证、押金充值后获取车辆的使用权。用户在使用车辆 后可通过账户中的预付资金支付租金，而共享单车平台则通过分时租赁获取收 益。当然，对于消费者所缴纳的押金，各平台都允许退还，有的平台实行秒退， 有的则在一定工作日内退还。但是对于这部分押金,首先，在消费者没有主动要 求退还的情况下,平台并不会主动退还；其次，这部分押金消费者并不能动用, 不能用作租赁车辆的车资；最后，一份押金对应一个注册用户,导致平台投放的 每一辆车都可以锁定超过一名的消费者。由此，共享单车平台更像是一个大型的 自行车出租公司,其所收取的押金更像是一笔长期的租金。在一辆车收取多份押 金的交易模式下,共享单车平台沉淀下大量资金,使其具有金融属性,而缺乏监管 的金融属性平台,很容易造成市场失灵。 （摘编自赵桂华《共享单车押金监管探析》） 材料三： 国家发改委国际合作中心首席经济学家万喆在接受本报记者采访时表示，共享单 车押金其实就是用户使用单车所支付的一种抵押。因此，问题的关键并不是押金 本身，而是用户押金形成的“资金池”是否被公开、透明、规范地用在了单车维 护、服务提升等应有用途之上。如果平台企业未经客户同意擅自动用客户押金进 行其他用途的投资，出现的损失应当由平台企业承担。“目前，共享单车押金‘退 费难’也呈现出一定的挤兑色彩。这意味着相关共享单车平台出现了信用危 机。”万喆说。技术创新带来了产业创新、金融创新，而监管却没有及时到位， 这是亟须弥补的。 在中国人民大学法学院教授刘俊海看来，共享单车的押金监管存在制度漏洞，资 金安全性没保障，存在被挪用的风险，消费者没有知情权，不安全与不透明是两 大问题。 （摘编自王俊岭《共享单车缘何陷入“退费难”》，2017 年 11 月 22 日《人民 日报》） 材料四： 2017 年 8 月 2 日，交通运输部等 10 部门联合出台了《关于鼓励和规范互联网租 赁自行车发展的指导意见》。针对用户资金及信息安全等问题，《指导意见》鼓 励采用免押金方式提供租赁服务，企业已收取押金或者预付资金的，要在注册地 设立专用账户，实行专款专用，完善退还制度，接受交通、金融等部门监管。 （摘编自“网易财经”） 7.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3 分） 8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5 分） A.2017 年 6 月以来，国内因共享单车企业接连倒闭导致押金无法正常申请退还 的用户比例预计超过 10%
B.近六成受访网民认为共享单车押金难退的原因是企业缺乏有效的监管,这一调 查结论在其他材料中也有所体现。 C.共享单车平台以“一对多”的形式吸纳大量的押金,演变成具有金融属性的平 台,一旦缺乏监管,风险较大。 D.万喆认为,如果平台企业经过客户同意动用客户押金进行其他用途的投资,企 业可不承担可能出现的损失 E.2017年8月,交通运输部等部门联合发布《指导意见》,要求共享单车市场 采用免押金方式提供租赁服务。 9.根据以上材料,概括对共享单车用户押金进行有效监管的途径。(4分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面文言文,完成10-13题。 龚茂良,字实之,兴化军人。绍兴八年进士第。为南安簿、邵武司法。调泉州察 推,以廉勤称。累迁吏部郎官。江浙大水,诏陈阙失。茂良疏曰:“臣愿先去腹 心之疾,然后政事阙失可次第言矣。”内侍梁珂、曾觌皆用事,故茂良及之。会 内侍李珂没,赠节度,谥“靖恭”。茂良谏曰:“中兴名相如赵鼎,勋臣如韩世 忠,皆未有谥。如朝廷举行,亦足少慰忠义之心。今施于珂为可惜。”竟寝其谥 上以江西连岁大旱,知茂良精忠,以一路荒政付之。茂良戒郡县免积税,发廪振 赡。疫疠大作,命医治疗,全活数百万。进待制敷文阁,赏其救荒之功。召对, 奏:“潢池弄兵之盗即南亩负耒之民今诸郡荒田极多愿诏监司守臣条陈募人从便 请耕民有余粟虽驱之为寇亦不从矣。”除礼部侍郎。宣谕奖用廉退,茂良奏荐朱 熹,群小乘间谗毁。未几,手诏付茂良,谓“虚名之士,恐坏朝廷。”熹迄不至 钱良臣侵盗大军钱粮,累数十万,茂良奏其事,手诏令具析。俄召良臣赴阙,骎 骎柄用,其后茂良之贬,良臣与有力焉。淳熙四年正月,召史浩于四明,茂良亦 觉眷衰,因疾力求去。上曰:“朕以经筵召史浩,卿不须疑。”谢廓然赐出身 除殿中侍御史,廓然附曾觌者也。茂良力求去,上谕曰:“朕极知卿,不敢忘, 欲保全卿去,俟议恢复,卿当再来。”是日,除职与郡,令内殿奏事,乃手疏恢 复六事,上曰:“卿五年不说恢复,何故今日及此?”退朝甚怒,曰:“福建子 不可信如此!”谢廓然因劾之,乃落职放罢;寻又论茂良擅权不公,遂责降,安 置英州。父子卒于贬所。觌与廓然死后,茂良家投匦讼冤。上曰:“茂良本无罪。 遂复资政殿学士,谥“庄敏” (节选自《宋史·龚茂良传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.潢池弄兵之盗/即南亩负耒之民/今诸郡荒田极多/愿诏监司守臣/条陈募人从 便请耕/民有余粟/虽驱之为/寇亦不从矣 B.潢池弄兵之盗/即南亩负耒之民/今诸郡荒田极多/愿诏监司守臣条陈/募人从 便请耕/民有余粟/虽驱之为寇/亦不从矣 C.潢池弄兵之盗/即南亩负耒之民/今诸郡荒田极多/愿诏监司守臣/条陈募人从 便请耕/民有余粟/虽驱之为寇/亦不从矣 潢池弄兵之盗/即南亩负耒之民/今诸郡荒田极多/愿诏监司守臣条陈/募人从 便请耕/民有余粟/虽驱之为/寇亦不从矣 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.军,古代可指军队的编制单位,也可指行政区划名称,文中指行政区划名。 B.内侍,官名,掌管宫廷内部事务,由宦官充任,在宫廷侍奉,供皇帝使唤
B.近六成受访网民认为共享单车押金难退的原因是企业缺乏有效的监管，这一调 查结论在其他材料中也有所体现。 C.共享单车平台以“一对多”的形式吸纳大量的押金，演变成具有金融属性的平 台，一旦缺乏监管，风险较大。 D.万喆认为，如果平台企业经过客户同意动用客户押金进行其他用途的投资，企 业可不承担可能出现的损失。 E.2017 年 8 月，交通运输部等部门联合发布《指导意见》，要求共享单车市场 采用免押金方式提供租赁服务。 9.根据以上材料，概括对共享单车用户押金进行有效监管的途径。（4 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面文言文，完成 10-13 题。 龚茂良，字实之，兴化军人。绍兴八年进士第。为南安簿、邵武司法。调泉州察 推，以廉勤称。累迁吏部郎官。江浙大水，诏陈阙失。茂良疏曰：“臣愿先去腹 心之疾，然后政事阙失可次第言矣。”内侍梁珂、曾觌皆用事，故茂良及之。会 内侍李珂没，赠节度，谥“靖恭”。茂良谏曰：“中兴名相如赵鼎，勋臣如韩世 忠，皆未有谥。如朝廷举行，亦足少慰忠义之心。今施于珂为可惜。”竟寝其谥。 上以江西连岁大旱，知茂良精忠，以一路荒政付之。茂良戒郡县免积税，发廪振 赡。疫疠大作，命医治疗，全活数百万。进待制敷文阁，赏其救荒之功。召对， 奏：“潢池弄兵之盗即南亩负耒之民今诸郡荒田极多愿诏监司守臣条陈募人从便 请耕民有余粟虽驱之为寇亦不从矣。”除礼部侍郎。宣谕奖用廉退，茂良奏荐朱 熹,群小乘间谗毁。未几，手诏付茂良，谓“虚名之士，恐坏朝廷。”熹迄不至。 钱良臣侵盗大军钱粮，累数十万，茂良奏其事，手诏令具析。俄召良臣赴阙，骎 骎柄用，其后茂良之贬，良臣与有力焉。淳熙四年正月，召史浩于四明，茂良亦 觉眷衰，因疾力求去。上曰：“朕以经筵召史浩，卿不须疑。”谢廓然赐出身， 除殿中侍御史，廓然附曾觌者也。茂良力求去，上谕曰：“朕极知卿，不敢忘， 欲保全卿去，俟议恢复，卿当再来。”是日，除职与郡，令内殿奏事，乃手疏恢 复六事，上曰：“卿五年不说恢复，何故今日及此？”退朝甚怒，曰：“福建子 不可信如此！”谢廓然因劾之，乃落职放罢；寻又论茂良擅权不公，遂责降，安 置英州。父子卒于贬所。觌与廓然死后，茂良家投匦讼冤。上曰：“茂良本无罪。” 遂复资政殿学士，谥“庄敏”。 （节选自《宋史·龚茂良传》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.潢池弄兵之盗/即南亩负耒之民/今诸郡荒田极多/愿诏监司守臣/条陈募人从 便请耕/民有余粟/虽驱之为/寇亦不从矣 B.潢池弄兵之盗/即南亩负耒之民/今诸郡荒田极多/愿诏监司守臣条陈/募人从 便请耕/民有余粟/虽驱之为寇/亦不从矣 C.潢池弄兵之盗/即南亩负耒之民/今诸郡荒田极多/愿诏监司守臣/条陈募人从 便请耕/民有余粟/虽驱之为寇/亦不从矣 D.潢池弄兵之盗/即南亩负耒之民/今诸郡荒田极多/愿诏监司守臣条陈/募人从 便请耕/民有余粟/虽驱之为/寇亦不从矣 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.军，古代可指军队的编制单位，也可指行政区划名称，文中指行政区划名。 B.内侍，官名，掌管宫廷内部事务，由宦官充任，在宫廷侍奉，供皇帝使唤