2009~2010学度襄樊市重点优质高中2010届高三联考语文试题 襄樊市教育科学研究院命制 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷包括第 三大题为选择题,第 Ⅱ卷包括第四、五、六、七大题为非选择题,全卷共8页。满分150分,考试用 时150分钟。 ★祝你考试顺利★ 注意事项 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上, 并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目 的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题 卷上无效。 3.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对 应的答题区域内。答在试题卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题部分,共36分) 、基础知识部分(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,各组读音完全相同的一项是 A.异闻/奇闻轶事 秩序/卷帙浩繁 绥靖/精诚团结 B.玉玦/大放厥词 敷衍/夫子自道 净利/疾风劲草 C.拾遗/拾级而上 数落/数不胜数 曲笔/曲高和寡 D.角色/暂露头角 参展/参差不齐 漂泊/淡泊明志 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.龙盘虎据 从谏如流 循环往复 陈词烂调 诺千金 出奇不意 粗犷豪放 白璧无暇 矫揉造作 人情世故 炙手可热 纵横捭阖 D.自圆其说 道貌岸然 趋之若骛 食不裹腹 3.下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是 A.分析家认为,哥本哈根联合国气候变化大会上,各国需要拿出合作与妥协 的精神,才能达成一个明确统一的新协议。 B.教育部有关负责人称,学校在优先接收和保障年满6周岁的儿童入学后有 学额空缺的情况下,可以考虑接收即将年满6周岁的儿童入学。 C.“通过海底隧道的高速铁路,从韩国首都首尔出发,两个小时就可以到中 国,4个小时就可以到北京。”这样的说法中国人听起来很新奇,但在韩国,这 构想并非痴人说梦。 D.我们不能因为“中国制造”这一广告做到全世界去了,就义正词严地说世 界各国人民离开“中国制造”日子就过不下去。 4.下列各项中,有语病的一项是 A.2009年中央经济工作会议提出了为保持宏观经济政策的连续性和稳定性 继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,非常适合中国国情和世界经济 发展趋势。 B.北大“中学校长实名推荐制”初审合格名单公示已经结束,被推荐的90 名学生将直接参加北大自主招生面试,面试合格,高考成绩可降30分录取
2009～2010 学度襄樊市重点优质高中 2010 届高三联考语文试题 襄樊市教育科学研究院命制 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷包括第一、二、三大题为选择题，第 Ⅱ卷包括第四、五、六、七大题为非选择题，全卷共 8 页。满分 150 分，考试用 时 150 分钟。 ★祝你考试顺利★ 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上， 并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目 的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题 卷上无效。 3．非选择题的作答：用 0．5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对 应的答题区域内。答在试题卷上无效。 第Ⅰ卷 （选择题部分，共 36 分） 一、基础知识部分（15 分，每小题 3 分） 1．下列词语中加点的字，各组读音完全相同的一项是 A．异闻/奇闻轶事 秩序/卷帙浩繁 绥靖/精诚团结 B．玉玦/大放厥词 敷衍/夫子自道 净利/疾风劲草 C．拾遗/拾级而上 数落/数不胜数 曲笔/曲高和寡 D．角色/暂露头角 参展/参差不齐 漂泊/淡泊明志 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．龙盘虎据 从谏如流 循环往复 陈词烂调 B．一诺千金 出奇不意 粗犷豪放 白璧无暇 C．矫揉造作 人情世故 炙手可热 纵横捭阖 D．自圆其说 道貌岸然 趋之若骛 食不裹腹 3．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是 A．分析家认为，哥本哈根联合国气候变化大会上，各国需要拿出合作与妥协 的精神，才能达成一个明确统一的新协议。 B．教育部有关负责人称，学校在优先接收和保障年满 6 周岁的儿童入学后有 学额空缺的情况下，可以考虑接收即将年满 6 周岁的儿童入学。 C．“通过海底隧道的高速铁路，从韩国首都首尔出发，两个小时就可以到中 国，4 个小时就可以到北京。”这样的说法中国人听起来很新奇，但在韩国，这 一构想并非痴人说梦。 D．我们不能因为“中国制造”这一广告做到全世界去了，就义正词严地说世 界各国人民离开“中国制造”日子就过不下去。 4．下列各项中，有语病的一项是 A．2009 年中央经济工作会议提出了为保持宏观经济政策的连续性和稳定性， 继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，非常适合中国国情和世界经济 发展趋势。 B．北大“中学校长实名推荐制”初审合格名单公示已经结束，被推荐的 90 名学生将直接参加北大自主招生面试，面试合格，高考成绩可降 30 分录取
C.文史大家任继愈、季羡林无需“大师”头衔,他们在不同领域的开拓性贡 献已经成为文明史上的灯塔和丰碑,他们的思想、成就和品格启迪着人们的智慧 与良知 D.举世瞩目的2010年世界杯抽签终于尘埃落定,最终,英格兰、意大利的 好运令人羡慕,而巴西、科特迪瓦、葡萄牙的遭遇则令人充满期待,在抽签之后, 32强当中谁暗自窃喜,谁又在感慨命运多舛呢? 5.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 A.身体温暖,微循环才会正常,所以清早起来第一口食物最好选择温热的, 应该享用热稀饭、热燕麦粥、热羊乳、热豆花、热豆浆和芝麻糊……等,再配着 吃蔬菜、面包、三明治、水果。 B.《2012》放映阶段,各大影城的观众络绎不绝。放映一周,《2012》的全 球票房就超过了2.5亿美元。国产电影怎样打败《2012》?还是一个未知数。 C.今年的春晚大军中,加入了教育部的身影,其中一位负责人表示“央视春 晚太闹,不该安排在年三十,”从而让教育部这台春晚成了关注热点。 D.湖北省今年面向全国公开选拔一批领导干部,改革力度大,创新措施多, 多项考试测评方法在我省属于首次使用,有的在全国也是第一次。 (12分,每小题3分) 阅读下面几段文字,完成6-9题。 象征与现实—一纪念柏林墙倒20周年 如果人们要在地球上找寻现实中的铁幕,柏林墙无疑是最具代表性的。柏林墙, 十世纪人类修建的最著名的墙,民主德国在两德边界建立起来的隔离墙。它的 正式名称是“反法西斯防卫墙”,冷战的标志性建筑。柏林墙是苏联和东德秘密 计划修建起来的,一夜之间,柏林墙就树立在柏林中心。此后,肯尼迪总统在柏 林发表了著名的讲话:“这是人类历史上第一堵不是防范外敌,而是防范自己人 民的墙。” 随着柏林墙的倒塌和东西方冲突的结束,一个广泛全球化的时代开始了,它带来 了新的自由,同时也带来了新的界线。这些界线一如既往地使国与国相互分隔 同时也让不同信仰和肤色的人群彼此疏离,使贫穷与富裕,文明与落后隔岸相望。 将德国一分为二的柏林墙,以及有关柏林墙倒塌的记忆具有全球性的意义。因为, 民族国家的分裂并不单单是德国的命运,而是19世纪末和20世纪全世界范围内 的历史遗存,是殖民主义、民族主义和种族主义的政治残余。时至今日,分裂的 现象还在朝鲜、塞浦路斯、以色列和巴勒斯坦持续存在。 因此,作为分离和隔绝的体现,“墙”的寓意要远比民族国家的分裂更为深远 它是剑拔弩张的孤立状态的象征,它不仅仅意味着国家的分裂,同时还意味着在 贫困与富庶,文明与落后,或者在不同肤色的人群之间划出一道鸿沟。 柏林墙倒20周年是对某种东西的记忆,如今,它以纪念品的形式存在着。分隔 东西的柏林墙已消遁于无形,当初修建它的政治动机也早已成为明日黄花,但它 所蕴含的象征性仍具有全球范围内的现实意义和利用价值。 为了让这种寓意变得直观形象,易于探讨,柏林市将举办一次“柏林墙之旅”活 动,就是将风格化了的柏林墙片段在周年纪念日到来之前带往以色列、巴勒斯坦、 塞浦路斯、也门、朝鲜等国家和地区,在当地作为背景或对象物由艺术家、少年 儿童、知识分子和政治家加以利用和布置。随后,这些被加工或推倒的围墙片段 将被重新带回德国。该活动的明确意图是仅仅提供预制的砖块,而非提供构思;
C．文史大家任继愈、季羡林无需“大师”头衔，他们在不同领域的开拓性贡 献已经成为文明史上的灯塔和丰碑，他们的思想、成就和品格启迪着人们的智慧 与良知。 D．举世瞩目的 2010 年世界杯抽签终于尘埃落定，最终，英格兰、意大利的 好运令人羡慕，而巴西、科特迪瓦、葡萄牙的遭遇则令人充满期待，在抽签之后， 32 强当中谁暗自窃喜，谁又在感慨命运多舛呢？ 5．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 A．身体温暖，微循环才会正常，所以清早起来第一口食物最好选择温热的， 应该享用热稀饭、热燕麦粥、热羊乳、热豆花、热豆浆和芝麻糊……等，再配着 吃蔬菜、面包、三明治、水果。 B．《2012》放映阶段，各大影城的观众络绎不绝。放映一周，《2012》的全 球票房就超过了 2．5 亿美元。国产电影怎样打败《2012》？还是一个未知数。 C．今年的春晚大军中，加入了教育部的身影，其中一位负责人表示“央视春 晚太闹，不该安排在年三十，”从而让教育部这台春晚成了关注热点。 D．湖北省今年面向全国公开选拔一批领导干部，改革力度大，创新措施多， 多项考试测评方法在我省属于首次使用，有的在全国也是第一次。 二、（12 分，每小题 3 分） 阅读下面几段文字，完成 6-9 题。 象征与现实——纪念柏林墙倒 20 周年 如果人们要在地球上找寻现实中的铁幕，柏林墙无疑是最具代表性的。柏林墙， 二十世纪人类修建的最著名的墙，民主德国在两德边界建立起来的隔离墙。它的 正式名称是“反法西斯防卫墙”，冷战的标志性建筑。柏林墙是苏联和东德秘密 计划修建起来的，一夜之间，柏林墙就树立在柏林中心。此后，肯尼迪总统在柏 林发表了著名的讲话：“这是人类历史上第一堵不是防范外敌，而是防范自己人 民的墙。” 随着柏林墙的倒塌和东西方冲突的结束，一个广泛全球化的时代开始了，它带来 了新的自由，同时也带来了新的界线。这些界线一如既往地使国与国相互分隔， 同时也让不同信仰和肤色的人群彼此疏离，使贫穷与富裕，文明与落后隔岸相望。 将德国一分为二的柏林墙，以及有关柏林墙倒塌的记忆具有全球性的意义。因为， 民族国家的分裂并不单单是德国的命运，而是 19 世纪末和 20 世纪全世界范围内 的历史遗存，是殖民主义、民族主义和种族主义的政治残余。时至今日，分裂的 现象还在朝鲜、塞浦路斯、以色列和巴勒斯坦持续存在。 因此，作为分离和隔绝的体现，“墙”的寓意要远比民族国家的分裂更为深远， 它是剑拔弩张的孤立状态的象征，它不仅仅意味着国家的分裂，同时还意味着在 贫困与富庶，文明与落后，或者在不同肤色的人群之间划出一道鸿沟。 柏林墙倒 20 周年是对某种东西的记忆，如今，它以纪念品的形式存在着。分隔 东西的柏林墙已消遁于无形，当初修建它的政治动机也早已成为明日黄花，但它 所蕴含的象征性仍具有全球范围内的现实意义和利用价值。 为了让这种寓意变得直观形象，易于探讨，柏林市将举办一次“柏林墙之旅”活 动，就是将风格化了的柏林墙片段在周年纪念日到来之前带往以色列、巴勒斯坦、 塞浦路斯、也门、朝鲜等国家和地区，在当地作为背景或对象物由艺术家、少年 儿童、知识分子和政治家加以利用和布置。随后，这些被加工或推倒的围墙片段 将被重新带回德国。该活动的明确意图是仅仅提供预制的砖块，而非提供构思；
得到形象化展示的将不仅仅是德国的柏林墙和国家分裂的历史教训,而且是所有 形形色色的“墙”和关于“墙”的种种体会。 横在人类内心的不仅仅是那些“墙”,但它们如此显著地立在世间,并且如三八 线、巴以隔离墙,仍在发挥着它们敌意的功能,在其两侧,人们流了过多的血 模糊了眼睛,却也加深了仇恨。那一堵堵的水泥墙和铁丝网也成了民族甚至人类 的枷锁。指望人类有一天变得不再隔阂,毫无纷争与搏杀,那始终是绝大多数人 的良善愿望。可如何摆脱“墙”的困扰,摆脱无休止的争端,那是人类永久的课 题。柏林墙倒了,南非的种族隔离也被取缔了,敌意也许会在时间中渐渐消失。 我们知道人类永远不可能成为完全同一的群体,反之,我们也相信人类也不会因 政治、经济、宗教等因素而变得迥乎不同、不可理解,甚至只剩下仇恨。人类最 基本的愿望以及对幸福的理解其实相差无几。正是如此,我们希冀:凡墙都会有 6.对文中“柏林墙”理解有误的一项是 A.柏林墙是前苏联和东徳秘密计划修建起来的反法西斯防卫墙。 B.柏林墙是民主德国在两德边界建立起来的隔离和防范自己人民的墙 C.柏林墙就是分离和隔绝的象征,也象征了在贫困与富庶,文明与落后,或者 不同肤色的人群之间的一道鸿沟 D.柏林墙将德国一分为二,在其两侧,东德西德人们流了过多的血,模糊了眼 睛,却也加深了仇恨;它的倒塌就是冷战的结束。 7.下列有关柏林墙的现实意义的理解不符合原文意思的一项是 A.它是分离和隔绝的体现,它是剑拔弩张的孤立状态的象征 B.它不仅仅意味着国家的分裂,如南朝鲜与北朝鲜;同时还意味着在贫困与富 庶,文明与落后,或者在不同肤色的人群之间划出一道鸿沟,如以色列与巴勒斯 坦地区。 C.在以色列、巴勒斯坦、塞浦路斯、朝鲜等国家和地区,那一堵堵的水泥墙和 铁丝网就像柏林墙一样成了民族枷锁 D.柏林墙这个二十世纪地球上遮挡在柏林东西德之间的铁幕,分裂了德国是次 要的,修建它的政治动机就是防范法西斯的再次抬头。 8.对文中“柏林墙之旅”的目的表述符合文意的一项是 A.就是将风格化了的柏林墙片段在周年纪念日到来之前带往以色列、巴勒斯坦 等国家和地区,在当地作为背景或对象物由艺术家、少年儿童、知识分子和政治 家加以利用和布置。 B.就是让这些围墙片段通过人们的利用和布置,来对德国的柏林墙和国家分裂 的历史教训,以及所有形形色色的“墙”和关于“墙”的种种体会进行形象化展 小。 C.它的目的就是让横在人类内心的那些“墙”倒塌,从而使人类成为完全同一 的群体。 D.通过“柏林墙之旅”活动,指望人类有一天看到所有形形色色的“墙”并且 产生关于“墙”种种体会。 9.根据文中提供的信息,下列推断正确的一项是 A.柏林墙的倒塌及“柏林墙之旅”活动,意味着广泛全球化的时代开始和自由 之花在人类盛放
得到形象化展示的将不仅仅是德国的柏林墙和国家分裂的历史教训，而且是所有 形形色色的“墙”和关于“墙”的种种体会。 横在人类内心的不仅仅是那些“墙”，但它们如此显著地立在世间，并且如三八 线、巴以隔离墙，仍在发挥着它们敌意的功能，在其两侧，人们流了过多的血， 模糊了眼睛，却也加深了仇恨。那一堵堵的水泥墙和铁丝网也成了民族甚至人类 的枷锁。指望人类有一天变得不再隔阂，毫无纷争与搏杀，那始终是绝大多数人 的良善愿望。可如何摆脱“墙”的困扰，摆脱无休止的争端，那是人类永久的课 题。柏林墙倒了，南非的种族隔离也被取缔了，敌意也许会在时间中渐渐消失。 我们知道人类永远不可能成为完全同一的群体，反之，我们也相信人类也不会因 政治、经济、宗教等因素而变得迥乎不同、不可理解，甚至只剩下仇恨。人类最 基本的愿望以及对幸福的理解其实相差无几。正是如此，我们希冀：凡墙都会有 门…… 6．对文中“柏林墙”理解有误的一项是 A．柏林墙是前苏联和东德秘密计划修建起来的反法西斯防卫墙。 B．柏林墙是民主德国在两德边界建立起来的隔离和防范自己人民的墙。 C．柏林墙就是分离和隔绝的象征，也象征了在贫困与富庶，文明与落后，或者 不同肤色的人群之间的一道鸿沟。 D．柏林墙将德国一分为二，在其两侧，东德西德人们流了过多的血，模糊了眼 睛，却也加深了仇恨；它的倒塌就是冷战的结束。 7．下列有关柏林墙的现实意义的理解不符合原文意思的一项是 A．它是分离和隔绝的体现，它是剑拔弩张的孤立状态的象征。 B．它不仅仅意味着国家的分裂，如南朝鲜与北朝鲜；同时还意味着在贫困与富 庶，文明与落后，或者在不同肤色的人群之间划出一道鸿沟，如以色列与巴勒斯 坦地区。 C．在以色列、巴勒斯坦、塞浦路斯、朝鲜等国家和地区，那一堵堵的水泥墙和 铁丝网就像柏林墙一样成了民族枷锁。 D．柏林墙这个二十世纪地球上遮挡在柏林东西德之间的铁幕，分裂了德国是次 要的，修建它的政治动机就是防范法西斯的再次抬头。 8．对文中“柏林墙之旅”的目的表述符合文意的一项是 A．就是将风格化了的柏林墙片段在周年纪念日到来之前带往以色列、巴勒斯坦 等国家和地区，在当地作为背景或对象物由艺术家、少年儿童、知识分子和政治 家加以利用和布置。 B．就是让这些围墙片段通过人们的利用和布置，来对德国的柏林墙和国家分裂 的历史教训，以及所有形形色色的“墙”和关于“墙”的种种体会进行形象化展 示。 C．它的目的就是让横在人类内心的那些“墙”倒塌，从而使人类成为完全同一 的群体。 D．通过“柏林墙之旅”活动，指望人类有一天看到所有形形色色的“墙”并且 产生关于“墙”种种体会。 9．根据文中提供的信息，下列推断正确的一项是 A．柏林墙的倒塌及“柏林墙之旅”活动，意味着广泛全球化的时代开始和自由 之花在人类盛放
B.柏林墙倒20周年是对分裂、隔离和敌对状态的记忆,东西方冷战已经成为明 日黄花,风格化了的柏林墙片段一旦被重新带回德国,就是“柏林墙之旅”功德 圆满之日。 C.“柏林墙之旅”指希望人类有一天变得不再隔阂,毫无纷争与搏杀,也相信 人类不会因政治、经济、宗教等因素而变得完全迥乎不同、不可理解,甚至只剩 下仇恨。 D.因为凡墙都会有门,所以人类最基本的愿望以及对幸福的理解其实是相差无 几的 教育博客 、(9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成10-12题。 《唐柳先生集》后序 穆修 唐之文章,初未去周、隋、五代之气。中间称得李、杜,其才始用为胜,而号雄 歌诗,道未极浑备。至韩、柳氏起,然后能大吐古人之文,其言与仁义相华实而 不杂。如韩《元和圣德》《平淮西》,柳《雅章》之类,皆辞严义密,制述如经, 能①然耸唐德于盛汉之表蔑愧让者,非先生之文则谁与? 予少嗜观二家之文,常病柳不全见于世,出人间者,残落才百馀篇。韩则虽目其 全,至所缺坠,忘字失句,独于集家为甚。志欲补其正而传之,多从好事访善本, 前后累数十,得所长,辄加注窜。遇行四方远道,或他书不暇持,独赍《韩》以 自随,幸会人所宝有,就假取正。凡用力于斯,已蹈二纪②外,文始几定。而惟 柳之道,疑其未克光明于时,何故伏真文而不大耀也?求索之莫获,则已矣于怀。 不图晚节,遂见其书,联为八九大编。夔州③前序其首,以卷别者凡四十有五 真配韩之巨文与! 书字甚朴,不类今迹,盖往昔之藏书也。从考览之,或卒卷莫迎其脱误,有一二 废字,由其陈故灭,读无甚害,更资硏证就真耳。因按其旧,录为别本,与陇 西李之才参读累月,详而后止 呜呼!天厚予者多矣。始而餍我以韩,既而饫我以柳,谓天不吾厚,岂不诬也哉! 世之学者,如不志于古则已;苟志于古,则践立言之域,舍二先生而不由,虽曰 能之,非余所敢知也。 【注】①翠:zu险峻。②纪:古代以十二年为一纪。③夔州:指刘禹锡。刘曾 为夔州刺史,故称 10.对下面句中加点的字解释有误的一项是 A.其才始用为胜,而号雄歌诗 雄:称雄 B.能埊然耸唐德于盛汉之表蔑愧让者蔑:无,没有 C.幸会人所宝有,就假取正 假:借 D.不图晚节,遂见其书 节:气节,节操 11.以下句子中全部是在表达“我”对韩柳之文的推崇情怀的一组是 ①其言与仁义相华实而不杂 ②皆辞严义密,制述如经 ③遇行四方远道,或他书不暇持,独赍《韩》以自随 ④苟志于古,则践立言之域,舍二先生而不由,虽曰能之,非余所敢知 ⑤有一二废字,由其陈故翩灭,读无甚害,更资研证就真耳
B．柏林墙倒 20 周年是对分裂、隔离和敌对状态的记忆，东西方冷战已经成为明 日黄花，风格化了的柏林墙片段一旦被重新带回德国，就是“柏林墙之旅”功德 圆满之日。 C．“柏林墙之旅”指希望人类有一天变得不再隔阂，毫无纷争与搏杀，也相信 人类不会因政治、经济、宗教等因素而变得完全迥乎不同、不可理解，甚至只剩 下仇恨。 D．因为凡墙都会有门，所以人类最基本的愿望以及对幸福的理解其实是相差无 几的。 教育博客 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 10-12 题。 《唐柳先生集》后序 穆 修 唐之文章，初未去周、隋、五代之气。中间称得李、杜，其才始用为胜，而号雄 歌诗，道未极浑备。至韩、柳氏起，然后能大吐古人之文，其言与仁义相华实而 不杂。如韩《元和圣德》《平淮西》，柳《雅章》之类，皆辞严义密，制述如经， 能崒①然耸唐德于盛汉之表蔑愧让者，非先生之文则谁与？ 予少嗜观二家之文，常病柳不全见于世，出人间者，残落才百馀篇。韩则虽目其 全，至所缺坠，忘字失句，独于集家为甚。志欲补其正而传之，多从好事访善本， 前后累数十，得所长，辄加注窜。遇行四方远道，或他书不暇持，独赍《韩》以 自随，幸会人所宝有，就假取正。凡用力于斯，已蹈二纪②外，文始几定。而惟 柳之道，疑其未克光明于时，何故伏真文而不大耀也？求索之莫获，则已矣于怀。 不图晚节，遂见其书，联为八九大编。夔州③前序其首，以卷别者凡四十有五， 真配韩之巨文与！ 书字甚朴，不类今迹，盖往昔之藏书也。从考览之，或卒卷莫迎其脱误，有一二 废字，由其陈故劘灭，读无甚害，更资研证就真耳。因按其旧，录为别本，与陇 西李之才参读累月，详而后止。 呜呼！天厚予者多矣。始而餍我以韩，既而饫我以柳，谓天不吾厚，岂不诬也哉！ 世之学者，如不志于古则已；苟志于古，则践立言之域，舍二先生而不由，虽曰 能之，非余所敢知也。 【注】①崒：zú 险峻。②纪：古代以十二年为一纪。③夔州：指刘禹锡。刘曾 为夔州刺史，故称。 10．对下面句中加点的字解释有误的一项是 A．其才始用为胜，而号雄歌诗 雄：称雄 B．能崒然耸唐德于盛汉之表蔑愧让者 蔑：无，没有 C．幸会人所宝有，就假取正 假：借 D．不图晚节，遂见其书 节：气节，节操 11．以下句子中全部是在表达“我”对韩柳之文的推崇情怀的一组是 ①其言与仁义相华实而不杂 ②皆辞严义密，制述如经 ③遇行四方远道，或他书不暇持，独赍《韩》以自随 ④苟志于古，则践立言之域，舍二先生而不由，虽曰能之，非余所敢知 也 ⑤有一二废字，由其陈故劘灭，读无甚害，更资研证就真耳
A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①②④ 12.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是 A.本文是穆修为他所刻印的柳宗元文集所写的缀于书后的序,因为刘禹锡已在 卷首之前写了一篇序。 B.文章评述唐文,以“初”“中间”“至韩、柳起”的时间为序,是为了表明 韩柳散文地位的历史渊源和发展沿革 C.作者评李杜的文章,用“道未极浑备”,似乎可从两方面理解:其一,“道” 指文章内容,是说李杜的散文在内容上还有局限性;其二,“道”指为文之道, 是说在表达上还欠火候。 D.这篇序文本身即具韩柳之风。全文纯用古体而绝少骈俪,少用典故。长、短 句式及设问、感叹句法的交替使用,增加了文章的气势和节奏感。 第Ⅱ卷(非选择题部分,共114分) 四、(24分) 13.把上面第三大题文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①予少嗜观二家之文,常病柳不全见于世,出人间者,残落才百馀篇。 ②求索之莫获,则已矣于怀。 ③始而餍我以韩,既而饫我以柳,谓天不吾厚,岂不诬也哉! 14.阅读下面一首诗,回答问题。(8分) 同柳吴兴何山集送刘余杭 吴均 王孙重别离,置酒峰之畿①。逶迤川上草,参差涧里薇 轻云纫远岫,细雨沐山衣。檐端水禽息,窗上野萤飞。 君随绿波远,我逐清风归。 【注释】①畿:疆也,限也,此处指何山山麓。 (1)诗作开笔即点题旨“重别离”,但却不直接写离愁,而是寄寓在写景中。 请你试做赏析。 (2)最后两句中,“远”“逐”有什么样的意蕴? 15.填空。(6分) (1)古今有许多写水的四字句都很美,如王羲之的《兰亭集序》“又 有 映带左右”;王勃的《滕王阁序》“ 响穷彭蠡之滨”;苏 东坡的《赤壁赋》 ,水光接天”;毛泽东的《沁园春·长沙》“鹰击 长空 是现代著名的诗人、学者、民主战士,被朱自清称赞是五 四时期“唯一的爱国诗人”,其《红烛》《死水》洋溢着浓烈而真挚的爱国情思。 (3)“世界三大短篇小说巨匠”是指 (国别)的莫泊桑、美国 的欧·亨利、俄国的契诃夫。 五、(18分)阅读下面文字,完成16-19题。 人心是个容器 杨海亮 ①前不久,收看了一期访谈节目,嘉宾是著名收藏家马未都。马先生在 谈到陶瓷时,说容器的每一次发展,都意味着人类文明的进步,而且不能把容器 狭隘地理解为杯、碗,像澡盆、汽车、住房、硬盘都是容器。听到这里,我就想, 人心不也是一个容器吗?那么,人心这个容器容什么呢? ②容人之长。人都有自己的长处,有的人能歌善舞,有的人文笔一流, 有的人耳聪目明
A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②④ 12．下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是 A．本文是穆修为他所刻印的柳宗元文集所写的缀于书后的序，因为刘禹锡已在 卷首之前写了一篇序。 B．文章评述唐文，以“初”“中间”“至韩、柳起”的时间为序，是为了表明 韩柳散文地位的历史渊源和发展沿革。 C．作者评李杜的文章，用“道未极浑备”，似乎可从两方面理解：其一，“道” 指文章内容，是说李杜的散文在内容上还有局限性；其二，“道”指为文之道， 是说在表达上还欠火候。 D．这篇序文本身即具韩柳之风。全文纯用古体而绝少骈俪，少用典故。长、短 句式及设问、感叹句法的交替使用，增加了文章的气势和节奏感。 第Ⅱ卷（非选择题部分，共 114 分） 四、（24 分） 13．把上面第三大题文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） ①予少嗜观二家之文，常病柳不全见于世，出人间者，残落才百馀篇。 ②求索之莫获，则已矣于怀。 ③始而餍我以韩，既而饫我以柳，谓天不吾厚，岂不诬也哉！ 14．阅读下面一首诗，回答问题。（8 分） 同柳吴兴何山集送刘余杭 吴 均 王孙重别离，置酒峰之畿①。逶迤川上草，参差涧里薇 。 轻云纫远岫，细雨沐山衣 。檐端水禽息，窗上野萤飞 。 君随绿波远，我逐清风归 。 【注释】①畿：疆也，限也，此处指何山山麓。 （1）诗作开笔即点题旨“重别离”，但却不直接写离愁，而是寄寓在写景中。 请你试做赏析。 （2）最后两句中，“远”“逐”有什么样的意蕴？ 15．填空。（6 分） （1）古今有许多写水的四字句都很美，如王羲之的《兰亭集序》“又 有 ，映带左右”；王勃的《滕王阁序》“ ，响穷彭蠡之滨”；苏 东坡的《赤壁赋》“ ，水光接天”；毛泽东的《沁园春·长沙》“鹰击 长空， ”。 （2） 是现代著名的诗人、学者、民主战士，被朱自清称赞是五 四时期“唯一的爱国诗人”，其《红烛》《死水》洋溢着浓烈而真挚的爱国情思。 （3）“世界三大短篇小说巨匠”是指 （国别）的莫泊桑、美国 的欧·亨利、俄国的契诃夫。 五、（18 分）阅读下面文字，完成 16-19 题。 人心是个容器 杨海亮 ①前不久，收看了一期访谈节目，嘉宾是著名收藏家马未都。马先生在 谈到陶瓷时，说容器的每一次发展，都意味着人类文明的进步，而且不能把容器 狭隘地理解为杯、碗，像澡盆、汽车、住房、硬盘都是容器。听到这里，我就想， 人心不也是一个容器吗？那么，人心这个容器容什么呢？ ②容人之长。人都有自己的长处，有的人能歌善舞，有的人文笔一流， 有的人耳聪目明