考研真题七 1.设某次考试的考生成绩服从正态分布,从中随机地抽取36位考生的成绩,算得平均成绩为66.5分,标准差为15分问在显著性水平0.05下,是否可以认为这次考试全体考生的平均成绩为70分?并给出检验过程.98数一考研题
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考研真题五 1.从正态总体N(3.4,62)中抽取容量为n的样本,如果要求其样本均值位于区间(1.4,5.4)内的概率不小于0.95,问样本容量n至少应取多大? 附表:标准正态分布表
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考研真题四 y=-x 1.设二维随机变量(X,Y)服从二维正态分布,则随机变量 则()04数一考研题5=x+y与n=x-y2
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在中途下车的人数,求: 考研真题三 (1)在发车时有n个乘客的条件下,中途有m人下车的概率; 1.设相互独立的两个随机变量X,Y具有同一分布律,且X的分布律为(2)二维随机变量(X,Y)的概率分布0数一考研题
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考研真题二 1.设随机变量X的概率密度为 fx(x)= 1 0,x<0, 求随机变量=ex的概率密度f(y)
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1.已知A,B两个事件满足条件P(AB)=P(AB)且P(A)=p,则(B)=94数一考研题 2.设工厂A和工厂B的产品的次品率分别为1和2%,现从由A和B 的产品分别占60%和40%的一批产品中随机抽取一件,发现是次品,则该次品属A生产的概率是_9数一考研题
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4.3罗朗(Laurent)级数 f(z)在圆环域k:R1
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西安建筑科技大学:《复变函数与积分变换》课程教学资源(试卷习题)试题及答案26北京大学:《数学物理方法》精品课程教学资源(教学大纲)《复变函数》教学进度揭阳职业技术学院:《概率论与数理统计》课程授课教案上海交通大学:《线性规划与非线性规划》教学资源_第4章 目标规划 第1节 目标规划的数学模型 第2节 解目标规划的图解法绵阳师范学院:《高等数学》课程各章题解(高等代数)第二章 矩阵《优化试验设计与数据分析 Optimization Design of Experiment and Data Analysis》课程教学资源(参考资料)minitab R14 手册(英文版)Meet MINITAB Release 14 for Windows上海交通大学:《线性规划与非线性规划》教学资源_第2章 对偶理论和灵敏度分析 第4节 线性规划的对偶理论北京大学:《数学物理方法》精品课程电子教案(A类)第一部分 复变函数_第10讲 常微分方程的幂级数解法(二)电子科技大学:《优化试验设计与数据分析 Optimization Design of Experiment and Data Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 多指标问题及正交表西点军校:《数学建模》课程教学课件(教材讲义)DDS2 The Chase Problem(Part 1)《数学分析》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 函数极限 §3 函数极限存在的条件










