北师版《初中数学》家庭作业同步配套教学课件（九年级上册）第4章 图形的相似_4 第1课时 三角形相似的判定条件（1）

家庭猴伞 第1课时 三角形相似的判定条件(1)

第1课时 三角形相似的判定条件(1)

基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升

导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升

基础自主梳理 1.三角分别 、三边 的两个三角形叫做相似 三角形. 2.如图，若△ABC~△DEF,则∠E的度数为4 110° B 110° 28 D C 3.相似三角形的判定定理： 两角分别 的两个三角形相似

基础自主梳理 1.三角分别相等 、三边成比例 的两个三角形叫做相似 三角形. 2.如图,若△ABC∽△DEF,则∠E的度数为42° . 3.相似三角形的判定定理: 两角分别相等 的两个三角形相似

名师指导 由两组角对应相等判定三角形相似的方法是最常用的方法， 应用时关键是找准对应角.一般地，公共角、对顶角、直角、 同角（或等角）的余角（或补角）都是相等的角，应注意挖掘题中 隐含的条件

名师指导 由两组角对应相等判定三角形相似的方法是最常用的方法, 应用时关键是找准对应角.一般地,公共角、对顶角、直角、 同角(或等角)的余角(或补角)都是相等的角,应注意挖掘题中 隐含的条件

4.如图，四边形ABCD为平行四边形，点F在边AB上，CF的延 长线与DA的延长线交于点E在不添加辅助线的情况下，与 △AEF相似的三角形有(C). A F B A.0个 B.1个C.2个D.3个 合

4.如图,四边形ABCD为平行四边形,点F在边AB上,CF的延 长线与DA的延长线交于点E.在不添加辅助线的情况下,与 △AEF相似的三角形有( ). A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 C