（二）诚实守信1，一般要求。从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营信守承诺，讲求信誉。12，本质要求。（1）职业活动中个人所享受的职业权利和所尽的职业义务的价值量关系应该是合理的，即个人所付出的职业劳动和他的职业所得之比较，应该是社会公认的公平：（2）个人获得职业利益的手段应该公正，合平法律和道德规范的约束，而不能以欺诈和其他不正当手段从事职业活动：（3）个人对于他人和社会的职业承诺应该兑现，即使与个人或部门利益无关。3，必要性。职业关系和职业交往活动，是建立在相互信任的基础之上
▪ （二）诚实守信 ▪ 1，一般要求。从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营， 信守承诺，讲求信誉。 ▪ 2，本质要求。 ▪ （1）职业活动中个人所享受的职业权利和所尽的职业义务的价 值量关系应该是合理的，即个人所付出的职业劳动和他的职业所 得之比较，应该是社会公认的公平； ▪ （2）个人获得职业利益的手段应该公正，合乎法律和道德规范 的约束，而不能以欺诈和其他不正当手段从事职业活动； ▪ （3）个人对于他人和社会的职业承诺应该兑现，即使与个人或 部门利益无关。 ▪ 3，必要性。职业关系和职业交往活动，是建立在相互信任的基 础之上
一日违背了诚实守信的原则，不仅正常的职业关系遭到破坏，利益遭受损失，破坏社会公正，而且会损害个人或团体的形象，从而导致个人和社会的双输结局。例证：齐二药事件回放（三）办事公道1，一般要求。业人员在职业活动中做到公平、公正、公道，不谋私利不狗私情，不以权害公，不以私害民，不假公济私。这也是社会主义职业特征的体现。2，四个体现。（1）服务团体，不损害自己所属的团体利益；（2）服务社会，不损害社会公众和国家、民族利益：（3）不以职业之便利牟取不正当个人利益：（4）在处理各种利害关系时平等、公正地对待他人
▪ 一旦违背了诚实守信的原则，不仅正常的职业关系遭到破坏，利 益遭受损失，破坏社会公正，而且会损害个人或团体的形象，从 而导致个人和社会的双输结局。 ▪ 例证：齐二药事件回放 ▪ （三）办事公道 ▪ 1，一般要求。业人员在职业活动中做到公平、公正、公道，不 谋私利不徇私情，不以权害公，不以私害民，不假公济私。这也 是社会主义职业特征的体现。 ▪ 2，四个体现。 ▪ （1）服务团体，不损害自己所属的团体利益； ▪ （2）服务社会，不损害社会公众和国家、民族利益； ▪ （3）不以职业之便利牟取不正当个人利益； ▪ （4）在处理各种利害关系时平等、公正地对待他人
（四）服务群众1，一般要求。在职业活动中一切从群众的利益出发为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务2，必要性。（1）职业活动成功的需要。不能为群众服务的职业是没有生命力的：（2）社会主义道德的总原则的体现3，行业要求。（1）商业领域：以良好的服务群众意识获得合法收益是应当的：为群各种服务可以成为利益交换的手段，获得双赢；（2）公务领域尤其是公务员，为人民服务是必须要求。因为政府部门不能通过为群众服务谋单位利益，国家和政府也没有独立于群众之外的利益，因此，公务领域不能通过为群众服务而交换得利（3）事业单位，即介于政府部门和商业领域之间的职业，如医生、教师等，必须以为群众服务作为价值导引不能使职业活动沉与价值交换和单纯的牟利
▪ （四）服务群众 ▪ 1，一般要求。在职业活动中一切从群众的利益出发， 为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务 ▪ 2，必要性。（1）职业活动成功的需要。不能为群众服 务的职业是没有生命力的；（2）社会主义道德的总原 则的体现 ▪ 3，行业要求。（1）商业领域：以良好的服务群众意识 获得合法收益是应当的；为群各种服务可以成为利益交 换的手段，获得双赢；（2）公务领域尤其是公务员， 为人民服务是必须要求。因为政府部门不能通过为群众 服务谋单位利益，国家和政府也没有独立于群众之外的 利益，因此，公务领域不能通过为群众服务而交换得利。 （3）事业单位，即介于政府部门和商业领域之间的职 业，如医生、教师等，必须以为群众服务作为价值导引， 不能使职业活动沉沦与价值交换和单纯的牟利
（五）服务社会1，一般要求。要求从业人员在自已的工作岗位上树立起奉献社会的职业理想，并通过蜕蜕业业地工作，自觉为社会和他人做贡献，尽到力所能及的责任。2，必要性。（1）个人生存的必需条件，实现个人价值的前提是为社会贡献了多少利益，正如孔子所说：“义然后取，人不厌其取”；（2）个人道德发展的最终归宿。正如墨子所说：“万事莫贵于义”。[1]结论：大学生要加强道德修养，为未来的从业生涯打下良好的道德基础[11罗国杰主编，《中国传统道德·理论卷》，中国人民大学出版社137页
▪ （五） 服务社会 ▪ 1，一般要求。要求从业人员在自己的工作岗位上树立 起奉献社会的职业理想，并通过兢兢业业地工作，自觉 为社会和他人做贡献，尽到力所能及的责任。 ▪ 2，必要性。（1）个人生存的必需条件，实现个人价值 的前提是为社会贡献了多少利益，正如孔子所说：“义 然后取，人不厌其取”；（2）个人道德发展的最终归 宿。正如墨子所说：“万事莫贵于义”。[1] ▪ 结论：大学生要加强道德修养，为未来的从业生涯打下 良好的道德基础。 ▪ [1]罗国杰主编，《中国传统道德·理论卷》，中国人民 大学出版社137页