教学内容教案首页课程名称:思想道德与与法治教研室:思修教研室刘丽任课教师:授课章节第五章第三节2025级授课专业和年级专题6遵守道德规范锤炼道目题授课学时2学时德品格1.知识目标:社会公德的内涵和内容、职业道德的内涵和内涵。教学目标2.能力目标:培养良好的公德意识和职业能力。3.素质目标:培养良好的公德素养和职业素养教学重点1.社会公德、职业道德的含义和主要内容教学难点1.树立正确的择业观和创业观。案例分析法、理论讲授法教学方法通过课程讲授深刻理解社会主义道德的核心、原则的科学内涵,帮助学生正确认识社会主义道德在社会公德、职业道德等现实层面的基本教学过程要求,引导其树立正确的道德价值观和规范意识,正确处理国家、集体和个人的关系。1.家庭美德的含义和内容。案例与习题2.结合当代大学生对恋爱的不同态度,谈谈怎样遵守恋爱中的道德要求。1.马克思:《青年在选择职业时的考虑》《马克思恩格斯全集》第1卷,人民出版社1995年版。2.毛泽东:《为人民服务》,《毛泽东选集》第3卷,人民出版社1991年版。参考文献3.习近平:《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒家联合会第五届会员大会开幕会上的讲话》,人民出版社2014年版。4.中共中央文献研究室:《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》中央文献出版社2017年版。马克思主义学院制- 2 -
教 学 内 容 - 2 - 马 克 思 主 义 学 院 制 教案首页 课程名称: 思想道德与与法治 教研室:思修教研室 任课教师: 刘丽 授课章节 第五章 第三节 授课专业和年级 2025 级 题 目 专题 6 遵守道德规范 锤炼道 德品格 授课学时 2 学时 教学目标 1.知识目标:社会公德的内涵和内容、职业道德的内涵和内涵。 2.能力目标:培养良好的公德意识和职业能力。 3.素质目标:培养良好的公德素养和职业素养 教学重点 1. 社会公德、职业道德的含义和主要内容 教学难点 1. 树立正确的择业观和创业观。 教学方法 案例分析法、理论讲授法 教学过程 通过课程讲授深刻理解社会主义道德的核心、原则的科学内涵,帮助 学生正确认识社会主义道德在社会公德、职业道德等现实层面的基本 要求,引导其树立正确的道德价值观和规范意识,正确处理国家、集 体和个人的关系。 案例与习题 1.家庭美德的含义和内容。 2.结合当代大学生对恋爱的不同态度,谈谈怎样遵守恋爱中的道德要 求。 参考文献 1.马克思:《青年在选择职业时的考虑》,《马克思恩格斯全集》第 1卷,人民出版社 1995年版。 2.毛泽东:《为人民服务》,《毛泽东选集》第 3 卷,人民出版社 1991 年版。 3.习近平:《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒家联 合会第五届会员大会开幕会上的讲话》,人民出版社2014年版。 4.中共中央文献研究室:《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》, 中央文献出版社2017年版
教学内容课程导入:公民道德建设,对于提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养、提高全社会文明程度,具有至关重要的作用。弘扬社会主义道德,必须坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。一、社会主义道德的核心与原则(一)为人民服务是社会主义道德的核心泽东同志曾经深刻地指出:“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题”,这个论断指出了不同道德类型的分水岭,因此道德的核心问题是“为什么人”的问题,在社会主义国家,社会主义道德建设要以为人民服务为核心。理解为人1.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求道德属于社会上层建筑,它由经济基础决定,同时又为经济基础服民服务是务。社会主义社会是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济社会主义制度,社会主义社会的本质是解放生产力和发展生产力,消灭剥削,消道德的核除两极分化,最终实现共同富裕。因此,为人民服务作为社会主义道德心的核心,充分体现了公有制经济基础和共同富裕发展目标的要求,是公有制经济基础和共同富裕发展目标在社会道德建设问题上的集中反映。为人民服务作为社会主义道德建设的核心,包括不同层次的道德要求,既包括大公无私、无私奉献等面向共产党员和其他社会先进分子的高层次的道德要求,又包括先公后私、公私兼顾等面向普通社会成员的低层次的道德要求。高层次的道德要求使为人民服务的道德理念获得超越性,从而能够引领社会道德的发展方向,低层次的道德要求使为人民服务的道德理念获得普适性,从而能够被普通社会成员普遍接受和践履,有利于在普通群众中形成团结、友爱、平等、互助的人际关系。2.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求在我国,有不少深培国情和经营之道的企业家都具有突出的“为人民服务”的意识,如海尔集团、石化集团、三九集团、康佳集团、长虹集团等,它们之所以成为国内外有影响的企业,有的其至身于世界500强,其中一个重要原因就是他们不仅注重企业自身的盈利,更注意社会用户的利益,千方百计地提高自已的产品质量和售后服务。相反,那些只顾自己赚钱,不顾消费者利益,甚至危害消费者利益的企业,则是短命的“冠生园”。在社会主义市场经济条件下,企业要取胜,一是靠设备改造、技术革新、强化管理,从生产环节上下工夫;二是靠优良的售后服务。在技术条件差别不大的情况下,服务的优劣常常能决定企业的马克思主义学院制- 3 -
教 学 内 容 - 3 - 马 克 思 主 义 学 院 制 课程导入:公民道德建设,对于提高人民思想觉悟、道德水准、文 明素养、提高全社会文明程度,具有至关重要的作用。弘扬社会主义道 德,必须坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,推进社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设。 一、社会主义道德的核心与原则 (一)为人民服务是社会主义道德的核心 毛泽东同志曾经深刻地指出:“为什么人的问题,是一个根本的问 题,原则的问题”,这个论断指出了不同道德类型的分水岭,因此道德 的核心问题是“为什么人”的问题,在社会主义国家,社会主义道德建 设要以为人民服务为核心。 1.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 道德属于社会上层建筑,它由经济基础决定,同时又为经济基础服 务。社会主义社会是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济 制度,社会主义社会的本质是解放生产力和发展生产力,消灭剥削,消 除两极分化,最终实现共同富裕。因此,为人民服务作为社会主义道德 的核心,充分体现了公有制经济基础和共同富裕发展目标的要求,是公 有制经济基础和共同富裕发展目标在社会道德建设问题上的集中反映。 为人民服务作为社会主义道德建设的核心,包括不同层次的道德要求, 既包括大公无私、无私奉献等面向共产党员和其他社会先进分子的高层 次的道德要求,又包括先公后私、公私兼顾等面向普通社会成员的低层 次的道德要求。高层次的道德要求使为人民服务的道德理念获得超越性, 从而能够引领社会道德的发展方向,低层次的道德要求使为人民服务的 道德理念获得普适性,从而能够被普通社会成员普遍接受和践履,有利 于在普通群众中形成团结、友爱、平等、互助的人际关系。 2.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求 在我国,有不少深谙国情和经营之道的企业家都具有突出的“为人 民服务”的意识,如海尔集团、石化集团、三九集团、康佳集团、长虹 集团等,它们之所以成为国内外有影响的企业,有的甚至跻身于世界 500 强,其中一个重要原因就是他们不仅注重企业自身的盈利,更注意社会 用户的利益,千方百计地提高自己的产品质量和售后服务。相反,那些 只顾自己赚钱,不顾消费者利益,甚至危害消费者利益的企业,则是短 命的“冠生园”。在社会主义市场经济条件下,企业要取胜,一是靠设 备改造、技术革新、强化管理,从生产环节上下工夫;二是靠优良的售 后服务。在技术条件差别不大的情况下,服务的优劣常常能决定企业的 理解为人 民服务是 社会主义 道德的核 心
教学内容命运。正如江泽民同志所指出的:“越是在发展社会主义市场经济的条件下,越要加强人生观、价值观的正确导向,提倡全心全意为人民服务,提倡无私奉献精神。”只有这样,才能克服市场自身的一些固有弱点和负面影响,才能为市场经济发展提供强劲的动力源泉和正确的价值导向,才能促进和保证不同企业和整个社会主义市场经济的健康发展。3.为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一道德作为人们行为的规范,它本身必然包含着从低到高的多层次的要求。人们只有在道德阶梯上攀登,刻苦锻炼,身体力行,才有可能达到道德的高峰。为人民服务伟大而平凡,并非高不可攀,而是可以通过不同层次、不同形式表现出来的,适用于所有人。在社会主义初级阶段,对于不同利益群体和不同觉悟程度的人们,为人民服务的要求是不一样的。它不仅适用于对党员和干部的要求,即先进性要求,表现为提倡全心全意为人民服务,提倡无私奉献的精神,也适用于对广大人民群众的要求,即广泛性要求,表现为正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与后富、经济效益与社会效益的关系,在为他人与社会服务的同时,获取个人正当的利益,做到以义取利、义利结合,爱岗敬业、蜕业业地做好本职工作。在我们的社会中,无论从事何种职业、处于何种岗位,也无论能力大小、职务高低,每个人都能通过不同形式实践为人民服务的道德要求,使不同境界的人都能找到为人民服务的平台。(二)集体主义是社会主义道德的原则集体主义是社会主义道德的原则。在我国,国家利益、社会整体利益和个人利益根本上的一致性,使得集体主义应当而月能够在全社会范围内贯彻实施。社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证王通过日常统一。社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。生活中存社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。在的不良二、社会公德社会现象(一)公共生活与公共秩序引出社会1.公共生活公德的学(1)公共生活的含义一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,习。又相互联系。私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的关系。公共生活超越了私人生活的局限,具有鲜明的马克思主义学院制- 4 -
教 学 内 容 - 4 - 马 克 思 主 义 学 院 制 命运。正如江泽民同志所指出的:“越是在发展社会主义市场经济的条 件下,越要加强人生观、价值观的正确导向,提倡全心全意为人民服务, 提倡无私奉献精神。”只有这样,才能克服市场自身的一些固有弱点和 负面影响,才能为市场经济发展提供强劲的动力源泉和正确的价值导向, 才能促进和保证不同企业和整个社会主义市场经济的健康发展。 3.为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一 道德作为人们行为的规范,它本身必然包含着从低到高的多层次的 要求。人们只有在道德阶梯上攀登,刻苦锻炼,身体力行,才有可能达 到道德的高峰。为人民服务伟大而平凡,并非高不可攀,而是可以通过 不同层次、不同形式表现出来的,适用于所有人。在社会主义初级阶段, 对于不同利益群体和不同觉悟程度的人们,为人民服务的要求是不一样 的。它不仅适用于对党员和干部的要求,即先进性要求,表现为提倡全 心全意为人民服务,提倡无私奉献的精神,也适用于对广大人民群众的 要求,即广泛性要求,表现为正确处理个人与社会、竞争与协作、先富 与后富、经济效益与社会效益的关系,在为他人与社会服务的同时,获 取个人正当的利益,做到以义取利、义利结合,爱岗敬业、兢兢业业地 做好本职工作。在我们的社会中,无论从事何种职业、处于何种岗位, 也无论能力大小、职务高低,每个人都能通过不同形式实践为人民服务 的道德要求,使不同境界的人都能找到为人民服务的平台。 (二)集体主义是社会主义道德的原则 集体主义是社会主义道德的原则。在我国,国家利益、社会整体利 益和个人利益根本上的一致性,使得集体主义应当而且能够在全社会范 围内贯彻实施。 社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证 统一。社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。 社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。 二、社会公德 (一)公共生活与公共秩序 1.公共生活 (1)公共生活的含义 一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别, 又相互联系。私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具 有一定的封闭性和隐秘性。在公共生活中,一个人的行为,必定与他人 发生直接或间接的关系。公共生活超越了私人生活的局限,具有鲜明的 通过日常 生活中存 在的不良 社会现象 引出社会 公德的学 习
教学内容开放性和透明性,以他人和社会的影响更为直接和广泛(2)人类社会公共生活的形成与发展人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。在原始社会,生产力水平极为低下,人们为了抵御恶劣的自然生存环境,过着群体生活,私人生活和公共生活在相当长的时间内是同一的。为了应对恶劣的自然环境、维持群体的繁衍和抵御其他群体的侵犯,相邻的血缘群体之间会进行某些交往,社会公共生活开始萌芽。生产资料私有制和阶级的产生,社会交往得到一定程度的扩大,公共生活领域得到了较大的扩展。伴随着资本主义现代化大工业的发展,人们之间的交往更加普遍和频繁,公共生活领域得到了极大的扩展。20世纪末以来,信息技术、互联网的迅猛发展正在把地球变成一个“村落”,人类公共生活进入了一个薪新的阶段。(3)当代社会公共生活的主要特征活动范围的广泛性:从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等→新兴的证券交易所、人才市场、网络的虚拟世界等。交往对象的复杂性:以往“熟人社会”→“陌生人社会”,与陌生人打交道。(网络对面可能是一条狗)。活动方式的多样性:体育馆健身、互联网冲浪、KTV唱歌、美容院里做SPA、各种话吧、酒吧、发泄吧、清吧等等。2.公共生活需要公共秩序面对如此广泛、复杂和多样的公共生活,没有一定的秩序是不行的。容话说:“没有规矩不成方圆”,这就需要公共秩序来维持。公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态,包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序。在当代社会,维护公共秩序对经济社会的健康发展具有重要的作用,表现在:(1)有序的公共生活是社会生产活动的重要基础伊拉克境内原油和天然气资源丰富,截至2007年底,估计原油储量约为1150亿桶,仅次于沙特阿拉伯和伊朗,位居世界第三。经济以石油业为主,农牧业地占重要地位。战后的伊拉克,经济废,人们每天生活在惊恐之中,原来美丽的巴格达现已是一片废墟。(2)有序的公共生活是促进社会和谐的生要条件党的十六大以来,中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为中国未来发展的重要任务,安定有序是社会主义和谐社会的重要特征,也是构建社会主义和谐社会的必要条件。如果人们在社会公共生活中随马克思主义学院制-5-
教 学 内 容 - 5 - 马 克 思 主 义 学 院 制 开放性和透明性,以他人和社会的影响更为直接和广泛。 (2)人类社会公共生活的形成与发展 人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。在原始社会,生产 力水平极为低下,人们为了抵御恶劣的自然生存环境,过着群体生活, 私人生活和公共生活在相当长的时间内是同一的。为了应对恶劣的自然 环境、维持群体的繁衍和抵御其他群体的侵犯,相邻的血缘群体之间会 进行某些交往,社会公共生活开始萌芽。生产资料私有制和阶级的产生, 社会交往得到一定程度的扩大,公共生活领域得到了较大的扩展。伴随 着资本主义现代化大工业的发展,人们之间的交往更加普遍和频繁,公 共生活领域得到了极大的扩展。20 世纪末以来,信息技术、互联网的迅 猛发展正在把地球变成一个“村落”,人类公共生活进入了一个崭新的 阶段。 (3)当代社会公共生活的主要特征 活动范围的广泛性:从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集 体宿舍等→新兴的证劵交易所、人才市场、网络的虚拟世界等。 交往对象的复杂性:以往“熟人社会”→“陌生人社会”,与陌生 人打交道。(网络对面可能是一条狗)。 活动方式的多样性:体育馆健身、互联网冲浪、KTV 唱歌、美容院里 做 SPA、各种话吧、酒吧、发泄吧、清吧等等。 2.公共生活需要公共秩序 面对如此广泛、复杂和多样的公共生活,没有一定的秩序是不行的。 俗话说:“没有规矩不成方圆”,这就需要公共秩序来维持。公共秩序 是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态,包括工作秩序、 教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序。在当代社会, 维护公共秩序对经济社会的健康发展具有重要的作用,表现在: (1)有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 伊拉克境内原油和天然气资源丰富,截至 2007 年底,估计原油储量 约为 1150 亿桶,仅次于沙特阿拉伯和伊朗,位居世界第三。经济以石油 业为主,农牧业也占重要地位。战后的伊拉克,经济颓废,人们每天生 活在惊恐之中,原来美丽的巴格达现已是一片废墟。 (2)有序的公共生活是促进社会和谐的生要条件 党的十六大以来,中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作 为中国未来发展的重要任务,安定有序是社会主义和谐社会的重要特征, 也是构建社会主义和谐社会的必要条件。如果人们在社会公共生活中随
教学内容心所欲、各行其是,整个社会就会处于无序的混乱状态,人民群众就不可能安居乐业,社会和谐也就无从谈起。因此有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。(3)有序的公共生活是提高社会成员质量的基本保障现如今,社会稳定,经济发达,人们的精神生活更加丰富,居住和工作环境日益改善,人际关系更为和谐,生活舒适感和幸福感不断增强。(4)有序的公共生活是社会文明的重要标志改革开放以来,我国经济飞速发展,综合国力显著增强,经济建设取得了举世公认的巨大成就。与此同时,政治建设、文化建设、和社会建设也取得了显著成绩。人们在公共生活领域的文明程度和秩序意识有了很大的提高,不礼貌、不道德、不健康的行为越来越少,这是社会文明发展的重要表现。(二)公共生活中的道德规范在维护公共秩序的道德手段主要表现为社会公德。首先我们来了解一下社会公德的概念和特点。1.社会公德及其特点(1)社会公德的含义社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会公德涵盖了人与人(举止文明、尊重他人),人与社会(爱护公物、维护公共秩序),人与自然之间的关系(热爱自然、保护环境)。从人与人、(2)社会公德的特点人与社会、继承性:千百年来,人类在共同的生活、相互交往的过程中,形成了共同遵守的公共生活基本准则。如在人际交往中尊重他人、信守诺言,人与自然在公共场合注重礼貌、相互谦让等。三个层面基础性:社会公德是社会道德体系的基础层次,是每个社会成员都来理解社应遵守的最起码的道德准则,是社会为维护公共生活而提出的最基本的会公德的道德要求。内容。简明性:不准吸烟、不乱穿马路等等2.社会公德的主要内容(1)文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则。文明礼貌具体为衣着整洁、举止文雅、说话和气、用语得当、守时守约。(下载儿歌咱们从小讲礼貌)马克思主义学院制-6-
教 学 内 容 - 6 - 马 克 思 主 义 学 院 制 心所欲、各行其是,整个社会就会处于无序的混乱状态,人民群众就不 可能安居乐业,社会和谐也就无从谈起。因此有序的公共生活是构建和 谐社会的重要条件。 (3)有序的公共生活是提高社会成员质量的基本保障 现如今,社会稳定,经济发达,人们的精神生活更加丰富,居住和 工作环境日益改善,人际关系更为和谐,生活舒适感和幸福感不断增强。 (4)有序的公共生活是社会文明的重要标志 改革开放以来,我国经济飞速发展,综合国力显著增强,经济建设 取得了举世公认的巨大成就。与此同时,政治建设、文化建设、和社会 建设也取得了显著成绩。人们在公共生活领域的文明程度和秩序意识有 了很大的提高,不礼貌、不道德、不健康的行为越来越少,这是社会文 明发展的重要表现。 (二)公共生活中的道德规范 在维护公共秩序的道德手段主要表现为社会公德。首先我们来了解 一下社会公德的概念和特点。 1.社会公德及其特点 (1)社会公德的含义 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。 《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会公德涵盖了人与人(举止文 明、尊重他人),人与社会(爱护公物、维护公共秩序),人与自然之 间的关系(热爱自然、保护环境)。 (2)社会公德的特点 继承性:千百年来,人类在共同的生活、相互交往的过程中,形成 了共同遵守的公共生活基本准则。如在人际交往中尊重他人、信守诺言, 在公共场合注重礼貌、相互谦让等。 基础性:社会公德是社会道德体系的基础层次,是每个社会成员都 应遵守的最起码的道德准则,是社会为维护公共生活而提出的最基本的 道德要求。 简明性:不准吸烟、不乱穿马路等等 2.社会公德的主要内容 (1)文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的 行为准则。文明礼貌具体为衣着整洁、举止文雅、说话和气、用语得当、 守时守约。(下载儿歌咱们从小讲礼貌) 从人与人、 人与社会、 人与自然 三个层面 来理解社 会公德的 内容