房山区2015年初三毕业会考试卷 语文(120分 学校 班级 姓名 考号 生1.本试卷共10页,四道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟 2第I卷共三道大题,21道小题(70分):第Ⅱ卷为作文,22和23题(50分) 须请选用规定的笔(黑色或蓝色钢笔、圆珠笔,28铅笔)在答题纸上按要求作答 第Ⅰ卷(共70分) 、基础·运用。(共22分) 1.阅读下面的文字,完成第(1)(4)题。(共8分) 大运河肇始于春秋时期,完成于隋代,_①_,_②_,,在2000多年的漫长岁 月里,运河承载了太多的历史,留下了无数令后人感(k百i)不已的文化遗迹。古运河研究学 者夏刚草这样形容道:“运河沿岸的古墩、古庙、古塔、古桥、老街、老店、老厂、老(ya o)以及街市的繁华景象、市民的生活习俗,犹如《清明上河图》的长幅画卷展示在人们面前。” 北京大学景观设计学研究院院长俞孔坚则指出,运河是南北文化交流和传播的纽带。在运河区 域_④_(考察考查),学者们还是能发现许多思想、文化交融的痕迹,来自北京的一位学 者特别提到了颐和园,因为这座皇家园林明显地告诉了人们,她的主人—一清朝皇帝是 ⑤”(偷了吸取)江南山水文化的精华。这座园林主要由万寿山和昆明湖组成,而昆 明湖拷贝的就是杭州的西湖文化。特別是西堤,完全是模仿西湖的苏堤而建造的。所以在这里, 我们既能领略北方山川雄浑宏阔的气势,又能看到江南水乡(wan)约清丽的风韵。 (1)文段中加点字读音与下列词语中加点字读音依次对应的一项是()(2分) A记载卷端模样 B负载卷曲模样 C负载卷端模拟 D记载卷曲模拟 (2)文段中拼音处应填的汉字,与下面词语中加点字字形依次对应的一项是()(2分) A一概而论土窑叹惋B慨叹不已土窑温婉 C慨叹不已窖藏叹惋 D一概而论窖藏温婉 (3)文段中横线处依次填写短语、词语完全正确的一项是()(2分) A①取直于元代②繁荣于唐宋③疏通于明清④考查⑤吸取 B①取直于唐宋②疏通于元代③繁荣于明清④考察⑤吸取 语文试卷第Ⅰ卷第1页(共17页)
语文试卷第Ⅰ卷第 1 页(共17页) 房山区 2015 年初三毕业会考试卷 语文(120 分) 学校 班级: 姓名 考号 考 生 须 知 1.本试卷共 10 页,四道大题,23 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。 2.第Ⅰ卷共三道大题,21 道小题(70 分);第Ⅱ卷为作文,22 和 23 题(50 分)。 3.请选用规定的笔(黑色或蓝色钢笔、圆珠笔,2B 铅笔)在答题纸上按要求作答。 第Ⅰ卷 ( 共 70 分) 一、基础·运用。(共 22 分) 1. 阅读下面的文字,完成第(1)—(4)题。(共 8 分) 大运河肇始于春秋时期,完成于隋代, ① , ② , ③ ,在 2000 多年的漫长岁 月里,运河承载.了太多的历史,留下了无数令后人感(kǎi)不已的文化遗迹。古运河研究学 者夏刚草这样形容道:“运河沿岸的古墩、古庙、古塔、古桥、老街、老店、老厂、老(yá o)以及街市的繁华景象、市民的生活习俗,犹如《清明上河图》的长幅画卷.展示在人们面前。” 北京大学景观设计学研究院院长俞孔坚则指出,运河是南北文化交流和传播的纽带。在运河区 域 ④ (考察 考查),学者们还是能发现许多思想、文化交融的痕迹,来自北京的一位学 者特别提到了颐和园,因为这座皇家园林明显地告诉了人们,她的主人——清朝皇帝是 “ ⑤ ”(偷了 吸取)江南山水文化的精华。这座园林主要由万寿山和昆明湖组成,而昆 明湖拷贝的就是杭州的西湖文化。特别是西堤,完全是模.仿西湖的苏堤而建造的。所以在这里, 我们既能领略北方山川雄浑宏阔的气势,又能看到江南水乡(wǎn)约清丽的风韵。 (1)文段中加点字读音与下列词语中加点字读音依次对应的一项是( )(2 分) A 记载. 卷.端 模.样 B 负载. 卷.曲 模.样 C 负载. 卷.端 模.拟 D 记载. 卷.曲 模.拟 (2)文段中拼音处应填的汉字,与下面词语中加点字字形依次对应的一项是( )(2 分) A 一概.而论 土窑. 叹惋. B 慨.叹不已 土窑. 温婉. C 慨.叹不已 窖.藏 叹惋. D 一概.而论 窖.藏 温婉. (3)文段中横线处依次填写短语、词语完全正确的一项是( )(2 分) A 取直于元代 繁荣于唐宋 疏通于明清 ④考查 ⑤吸取 B 取直于唐宋 疏通于元代 繁荣于明清 ④考察 ⑤吸取
C①繁荣于元代②疏通于唐宋③取直于明清④考查⑤偷了 D①繁荣于唐宋②取直于元代③疏通于明清④考察⑤偷了 (4)根据文段内容,用正楷字在田字格中补写下联。(2分) 上联:沿岸遗迹似画卷 下联 十十十十十士十士十 根据下面提供的情境,甲同学的回答得体的一项是( (2分) 甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮,就是脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候 想采用俯角拍摄,乙小声提醒说:“她脖子短,俯拍就更显得缩脖子了,不如平拍好。”丙 听到乙的嘀咕,很敏感,找个机会悄悄问甲:“他刚才说我什么?”甲说:“ A他说,你脖子太短,俯拍出来难看 B他说,俯拍会显得你脖子短。 C他说:平拍会显得你脖子长。 D他说,换个角度更能表现出你的美 3.楷书、行书、草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。下面三种字体的书法作品, 用打个比方的方法说出它们各自的美感,最恰当的一项是 厚自屏自又 德强您 乙 裁不载水 物息物息当 楷书 行书 草书 A.楷书如人端正站立行书如人悠然行走草书如人欢快舞蹈 B.楷书如人端正站立行书如人漫步行走草书如人随性乱舞 C.楷书如人正襟危坐行书如人悠然行走草书如人随性乱舞 D.楷书如人正襟危坐行书如人漫步行走草书如人欢快舞蹈 4.下面文化名人的尊称(别称)、姓名、他人的评价对应正确的一项是()(2分) A.五柳先生柳宗元 不为五斗米折腰 B.诗圣杜甫 诗中有画,画中有诗 C.诗仙李白 笔落惊风雨,诗成泣鬼神 语文试卷第Ⅰ卷第2页(共17页)
语文试卷第Ⅰ卷第 2 页(共17页) C 繁荣于元代 疏通于唐宋 取直于明清 ④考查 ⑤偷了 D 繁荣于唐宋 取直于元代 疏通于明清 ④考察 ⑤偷了 (4)根据文段内容,用正楷字在田字格中补写下联。(2 分) 上联:沿岸遗迹似画卷 下联: 2. 根据下面提供的情境,甲同学的回答得体的一项是( )(2 分) 甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮,就是脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候 想采用俯角拍摄,乙小声提醒说:“她脖子短,俯拍就更显得缩脖子了,不如平拍好。”丙 听到乙的嘀咕,很敏感,找个机会悄悄问甲:“他刚才说我什么?”甲说:“ ” A 他说,你脖子太短,俯拍出来难看。 B 他说,俯拍会显得你脖子短。 C 他说:平拍会显得你脖子长。 D 他说,换个角度更能表现出你的美。 3. 楷书、行书、草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。下面三种字体的书法作品, 用 打 个 比 方 的 方 法 说 出 它 们 各 自 的 美 感 , 最 恰 当 的 一 项 是 ( ) ( 2 分 ) 楷书 行书 草书 A.楷书如人端正站立 行书如人悠然行走 草书如人欢快舞蹈 B.楷书如人端正站立 行书如人漫步行走 草书如人随性乱舞 C.楷书如人正襟危坐 行书如人悠然行走 草书如人随性乱舞 D.楷书如人正襟危坐 行书如人漫步行走 草书如人欢快舞蹈 4. 下面文化名人的尊称(别称)、姓名、他人的评价对应正确的一项是( )(2 分) A.五柳先生 柳宗元 不为五斗米折腰 B. 诗 圣 杜 甫 诗中有画,画中有诗 C. 诗 仙 李 白 笔落惊风雨,诗成泣鬼神
D.六一居士范仲淹 少有大志,每以天下为己任 5.在横线处填写原文。(共5分) 出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患死于安乐》)(1分) (2)辛弃疾在《南乡子·何处望神州》中,运用典故,从侧面衬托孙权的年少有为,不畏强敌 的诗句是 (2分) (3)2014年中央电视台春节联欢晚会上的一首《时间都去哪儿了》一时红遍大江南北,歌曲 表达的对年华流逝的无可奈何之感,对美好事物的无限留恋之情引发了人们的共鸣,不由 得人们想起“ ”这脍炙人口的诗句。(2分) 阅读下面三段节选文字,完成填空。(3分) 拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,千上二年,至多二年,他就又可以买辆车, 辆,两辆…他也可以开车厂子了!可是,希望多半落空,祥子的也非例外。 “那还用说,”矮子猜到他的意思,“自要一上了便道,咱们就算有点底儿了! 还没拉到便道上,祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去! 可是,他把军衣脱下来:一把,将领子扯掉;那对还肯负责任的铜钮也被揪下来,掷 在黑暗中,连个响声也没发。然后,他把这件无领无钮的单衣斜搭在身上,把两条袖子在 胸前结成个结子,象背包袱那样。这个,他以为可以减少些败兵的嫌疑;裤子也挽高起来 块。他知道这还不十分象拉骆驼的,可是至少也不完全象个逃兵了。加上他脸上的泥, 身上的汗,大概也够个“煤黑子”的谱儿了。 上面三段文字中提到的“他”指的是_①(人名),加点词语“谱儿”的意思是②, 结合上面的三段文字,围绕主人公的经历,提出一个问题,引发大家的思考,你的问题是③ 二、文言文阅读(共13分) 阅读下面三则材料,完成7——11题 【甲】 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每 与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛 下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际 奉命于危难之间,尔来二十有一年矣! 语文试卷第Ⅰ卷第3页(共17页)
语文试卷第Ⅰ卷第 3 页(共17页) D.六一居士 范仲淹 少有大志,每以天下为己任 5. 在横线处填写原文。(共 5 分) ⑴ ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患 死于安乐》)(1 分) ⑵ 辛弃疾在《南乡子·何处望神州》中,运用典故,从侧面衬托孙权的年少有为,不畏强敌 的诗句是 , 。(2 分) ⑶ 2014 年中央电视台春节联欢晚会上的一首《时间都去哪儿了》一时红遍大江南北,歌曲 表达的对年华流逝的无可奈何之感,对美好事物的无限留恋之情引发了人们的共鸣,不由 得人们想起“ , ”这脍炙人口的诗句。(2 分) 6. 阅读下面三段节选文字,完成填空。(3 分) 拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一 辆,两辆……他也可以开车厂子了! 可是,希望多半落空,祥子的也非例外。 …… “那还用说,”矮子猜到他的意思,“自要一上了便道,咱们就算有点底儿了!” 还没拉到便道上,祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去! …… 可是,他把军衣脱下来:一把,将领子扯掉;那对还肯负责任的铜钮也被揪下来,掷 在黑暗中,连个响声也没发。然后,他把这件无领无钮的单衣斜搭在身上,把两条袖子在 胸前结成个结子,象背包袱那样。这个,他以为可以减少些败兵的嫌疑;裤子也挽高起来 一块。他知道这还不十分象拉骆驼的,可是至少也不完全象个逃兵了。加上他脸上的泥, 身上的汗,大概也够个“煤黑子”的谱儿..了。 上面三段文字中提到的“他”指的是 ① (人名),加点词语“谱儿”的意思是 ② , 结合上面的三段文字,围绕主人公的经历,提出一个问题,引发大家的思考,你的问题是 ③ 二、文言文阅读(共 13 分) 阅读下面三则材料,完成 7——11 题 【甲】 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每 与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛 下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际, 奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明 故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶 兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之 祎、允之任也 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、 祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩 感激! 今当远离,临表涕零,不知所言 【注:该历史事件发生于公元227年】 【乙】 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔 州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰 “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,而 不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度 德量力,欲信大义于天下:而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然 操逐能克绍,以弱为强者,非惟夭时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此 诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。 荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以 资将军,将军岂有意乎?益州险謇,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张 音在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之冑,信义著于四海,总揽英 雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天 下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶 浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” (选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》) 【注:该历史事件发生在大约公元207年—208年春】 【丙】 语文试卷第Ⅰ卷第4页(共17页)
语文试卷第Ⅰ卷第 4 页(共17页) 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明, 故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶, 兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、 祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、 祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩 感激! 今当远离,临表涕零,不知所言。 【注:该历史事件发生于公元 227 年】 【乙】 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔 州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰: “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,而 不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度 德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然 操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此 诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。 荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以 资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张 鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英 雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天 下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶 浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” (选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》) 【注:该历史事件发生在大约公元 207 年——208 年春】 【丙】
国时明地图 公元221年) 西 〔魔州 鬼 荆 朱提距 汉 州H 高凉即 沙群岛 7.下列语句中加点字的意思相同的一项是( )(2分) A.将军宜枉驾顾之猥自枉屈 愿陛下亲之信之将军岂愿见之乎 C.若跨有荆、益 至于斟酌损益D.三顾臣于草庐之中欲信大义于天下 8.古汉语常常出现把名词当作动词运用的语法现象,如:“左右欲刃相如”中的名词“刃”就 用作动词,翻译成“用刀刃杀害”。依据此种用法,结合文意,“百姓孰敢不箪食壶浆, 以迎将军者乎?”可译为 )(2分) A.百姓谁敢不挑着竹篮,拿着壶来欢迎您呢? B.百姓谁敢不拿着食物和美酒来欢迎您呢? C.百姓谁敢不用竹篮盛着粮食,用壶装着美酒来欢迎您呢? 9.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 翻译: 10.刘备三顾茅庐,向诸葛亮请教成就霸业、兴复汉室的策略,诸葛亮为刘备分析形势、出谋划 策后绘制了宏伟蓝图,请结合上面的三则材料填写下面表格。(3分) 语文试卷第Ⅰ卷第5页(共17页)
语文试卷第Ⅰ卷第 5 页(共17页) 7. 下列语句中加点字的意思相同的一项是( )(2 分) A.将军宜枉.驾顾之 猥自枉.屈 B. 愿.陛下亲之信之 将军岂愿.见之乎 C.若跨有荆、益. 至于斟酌损益. D. 三顾臣于.草庐之中 欲信大义于.天下 8.古汉语常常出现把名词当作动词运用的语法现象,如:“左右欲刃相如”中的名词“刃”就 用作动词,翻译成“用刀刃杀害”。依据此种用法,结合文意,“百姓孰敢不箪食壶浆, 以迎将军者乎?”可译为( )(2 分) A.百姓谁敢不挑着竹篮,拿着壶来欢迎您呢? B.百姓谁敢不拿着食物和美酒来欢迎您呢? C.百姓谁敢不用竹篮盛着粮食,用壶装着美酒来欢迎您呢? 9. 用现代汉语翻译下面句子。(2 分) 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 翻译: 10. 刘备三顾茅庐,向诸葛亮请教成就霸业、兴复汉室的策略,诸葛亮为刘备分析形势、出谋划 策后绘制了宏伟蓝图,请结合上面的三则材料填写下面表格。(3 分)