昌平区2013年初三年级第一次统一练习 语文试卷 2013.5 、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用28 铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是 A.狭隘(ai)胆怯(qie)修葺(qi)闲情逸致(yi B.隔阂(he) 应酬(ying)自诩(x) 既往不咎(jiu) C缅怀(man)解剖(pou)刹那(ch)重蹈覆辙(zhe) D.转瞬(shun)翘首(qido)哺育(bu) 锐不可当(dang) 2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,正确的一项是 A.一切学科知识都应该知道一些,但有些学科应该知道其中的一切。精修一门,才是 (制、治)学的真谛 “制”有“拟订、规定”的意思,“治”有“硏究”的意思,横线处应填“制” B.天宫一号主要用于测试空间飞船对接程序,而不进行任何航天试验,中国将在未来三年里 发射天宫2号及3号,进行航天员的 (负、付)载测试。 承”有“托着、接着”的意思,“呈”有“恭敬地送上去”的意思,横线处应填“承” C.会场内外,代表、委员们个个精神抖擞,意气风发,谈笑风 (声、生),每个人脸 上都洋溢着喜悦之情 声”有“声音”的意思,“生”有“产生、发生”的意思,横线处应填“生”。 D.第一次模拟考试的时间就要到了,当同学们面对一大堆书本 (筹、愁)莫展的时 候,班长却稳若泰山,有着自己的“独家秘笈” “筹”有“计策、办法”的意思,“愁”有“忧虑”的意思,横线处应填“愁 3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A.在一个集体中生活,我们每个人的一举一动、一言一行,都不应随心所欲、各行其是,而 应当时时处处考虑怎样做才能对集体有利。 B.如果你不懂得基本规律而只关注具体做法,那是舍本逐末,即使一件事做对,也可能其它 事犯错,即使今天侥幸成功,也可能明天遭到失败 C.有道是,种瓜得瓜,种豆得豆,任何形式的溺爱只会结出苦果,甚至是恶果。 D.所谓路遥知马力,日久见人心,只有危难关头,才能看出一个人的节操是否坚贞。 4.依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是 厚德”是北京精神的品质。在迈向世界城市的进程中,北京市民更加迫切需要践行社 会主义荣辱观,以人为本、扶弱助残、尊老爱幼,让市民大力弘扬诚信、友爱、互助、奉献 的道德风尚,以首善之区的文明素质和精神风貌走向世界
昌平区 2013 年初三年级第一次统一练习 语文试卷 2013.5 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用 2B 铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共 12 分。每小题 2 分）[来源:学&科&网 Z&X &X& K] 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是 A.狭隘．（ài） 胆怯．（qiè） 修葺．（qì） 闲情逸．致（yì） B.隔阂．（hé） 应．酬（yìnɡ） 自诩．（xǔ） 既往不咎．（jiū） C.缅．怀（mi ǎn） 解剖．（pōu） 刹．那（chà） 重蹈覆辙．（zhé） D.转瞬．（shùn） 翘．首（qiáo） 哺．育（bǔ） 锐不可当．（dāng ） 2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，正确的一项是 A.一切学科知识都应该知道一些，但有些学科应该知道其中的一切。精修一门，才是 （制、治）学的真谛。 “制”有“拟订、规定”的意思，“治”有“研究”的意思，横线处应填“制”。 B.天宫一号主要用于测试空间飞船对接程序，而不进行任何航天试验，中国将在未来三年里 发射天宫 2 号及 3 号，进行航天员的 （负、付）载测试。 “承”有“托着、接着”的意思，“呈”有“恭敬地送上去”的意思，横线处应填“承”。 C.会场内外，代表、委员们个个精神抖擞，意气风发，谈笑风 （声、生），每个人脸 上都洋溢着喜悦之情。 “声”有“声音”的意思，“生”有“产生、发生”的意思，横线处应填“生”。 D.第一次模拟考试的时间就要到了，当同学们面对一大堆书本一 （筹、愁）莫展的时 候，班长却稳若泰山，有着自己的“独家秘笈”。 “筹”有“计策、办法”的意思，“愁”有“忧虑”的意思，横线处应填“愁”。 3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A.在一个集体中生活，我们每个人的一举一动、一言一行，都不应随心所欲、各行其是 ．．．．，而 应当时时处处考虑怎样做才能对集体有利。 B.如果你不懂得基本规律而只关注具体做法，那是舍本逐末 ．．．．，即使一件事做对，也可能其它 事犯错，即使今天侥幸成功，也可能明天遭到失败。 C.有道是，种瓜得瓜 ．．．．，．种豆得豆 ．．．．，任何形式的溺爱只会结出苦果,甚至是恶果。 D.所谓路遥知马力 ．．．．．，日久见人心 ．．．．．，只有危难关头，才能看出一个人的节操是否坚贞。 4.依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是 “厚德”是北京精神的品质。在迈向世界城市的进程中，北京市民更加迫切需要践行社 会主义荣辱观，以人为本、扶弱助残、尊老爱幼，让市民大力弘扬诚信、友爱、互助、奉献 的道德风尚，以首善之区的文明素质和精神风貌走向世界
A.大力弘扬市民诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚 B.诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚得到大力弘扬 C.大力弘扬诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚 D.诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚得到市民大力弘扬 5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 一个月以来,我又看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢最初绿色黑暗起来,变成墨绿 后来又由墨绿转成焦黄;北冈-吹,它们①_,大大的黄叶便开始辞枝,起初突然地落 脱一两张来,后来成群地飞下一大批来。再经冷雨地敲打,②,枝条兀立,容颜皆 失,它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样孑怪可怜的 A.①争先恐后地闹将起来②叶子落尽 B.①大惊小怪地闹将起来 叶子落尽 C.①争先恐后地闹将起来②落尽叶子 D.①大惊小怪地闹将起来②落尽叶子 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是 思想好像一盘琴键,它静止着,等待着敏捷手指的撩拨,通过一片奇异地颤动而响岀 串乐音。 用手指轻轻触动你思想的琴键,弹一曲“羽毛之旅”吧。你将感觉到阳光在你的翅膀上 微笑,白云在你的左右陪伴,和风在你的毛羽间呢喃,而大地带着它的欢乐在你的脚下眩晕。 朋友,请你记住,请你记住! 思想这盘琴键,只在敏捷的手指下才能有神奇的和鸣。 不要让你的手指因怠惰而变得僵硬 难道你不想在思想的琴键上,弹岀清秋与寒冬的春之和鸣,奏响黄昏与黑夜的黎明鸟声 吗? A.选段中把思想比作一盘琴键,生动地写出了敏感手指的撩拨带来了美妙的乐音。 B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为,写出了琴键乐音的美妙,进 而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。 C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式,提醒读者要始终让自己的思想保持活跃的重要
A.大力弘扬市民诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚 B.诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚得到大力弘扬 C.大力弘扬诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚 D.诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚得到市民大力弘扬 5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 一个月以来，我又看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿； 后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们 ① ，大大的黄叶便开始辞枝，起初突然地落 脱一两张来，后来成群地飞下一大批来。再经冷雨地敲打， ② ，枝条兀立，容颜皆 失，它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的![来源:Z,x x ,k.Com] A.①争先恐后地闹将起来 ②叶子落尽 B.①大惊小怪地闹将起来 ②叶子落尽 C.①争先恐后地闹将起来 ②落尽叶子 D.①大惊小怪地闹将起来 ②落尽叶子 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是 思想好像一盘琴键，它静止着，等待着敏捷手指的撩拨，通过一片奇异地颤动而响出一 串乐音。 用手指轻轻触动你思想的琴键，弹一曲“羽毛之旅”吧。你将感觉到阳光在你的翅膀上 微笑，白云在你的左右陪伴，和风在你的毛羽间呢喃，而大地带着它的欢乐在你的脚下眩晕。 朋友，请你记住，请你记住！ 思想这盘琴键，只在敏捷的手指下才能有神奇的和鸣。 不要让你的手指因怠惰而变得僵硬。 难道你不想在思想的琴键上，弹出清秋与寒冬的春之和鸣，奏响黄昏与黑夜的黎明鸟声 吗？ A.选段中把思想比作一盘琴键，生动地写出了敏感手指的撩拨带来了美妙的乐音。 B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为，写出了琴键乐音的美妙，进 而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。 C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式，提醒读者要始终让自己的思想保持活跃的重要
性 D.选段结尾运用反问句式,强调了你应该有弹出春之和鸣,奏响黎明鸟声的想法。 二、填空(共8分) 7.默写(5分) (1)辛苦遭逢起一经, (文天祥《过零丁洋》)(1分) 忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(1分) (3)无可奈何花落去 (晏殊《浣溪沙》)(1分) (4)《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是: (2分) 8.名著阅读(3分) 《①》是我国最早一部诗歌总集,收录了从西周到春秋的诗歌305篇,这些诗歌分 为“②““雅”“颂”三个部分,其中很多诗句脍炙人口,比如“"所谓伊人,在水- 方。”两句就出自《③》这首诗。 三、综合性学习(共10分) 当前,互联网已成为学生获取信息和知识的媒介。为了培养学生良好的上网习惯,某学 校举办了“健康上网”的宣传活动。在宣传活动中,请你完成下面的任务。 9.分析下图,提取主要信息,并概括上网对学生的影响。(4分) 学生上网相关数据对比图 生心理来质较差学生 学业较差学生 30o 3小时 6时 9小时 时 主要信息 影响: 10.下面是学校小记者对沉迷于网络的一名学生及其家长做的采访记录,请你依据采访记录, 概括出学生长时间上网的两条相同原因。(4分) 学生:我是一名初三学生。当学习压力大的时候,我就想上网,听听音乐,玩玩游戏,这样 可以缓解压力。可最近我发现自己上网的时间越来越长了,每逢周末本想多看课外书,可 就是控制不住自己。我爸妈对我上网管得也不是很严,这网瘾就更大了 家长:我儿子今年15岁,现在上初三。他们学校附近有很多非常隐蔽的“黑网吧”,很多
性。 D.选段结尾运用反问句式，强调了你应该有弹出春之和鸣，奏响黎明鸟声的想法。 二、填空（共 8 分） 7.默写（5 分） （1）辛苦遭逢起一经， 。（文天祥《过零丁洋》）（1 分） （2） ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）（1 分） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）（1 分） （4）《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： ， 。 （2 分） 8.名著阅读（3 分） 《 ① 》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌 305 篇，这些诗歌分 为“ ② ”“雅”“颂”三个部分，其中很多诗句脍炙人口，比如“所谓伊人，在水一 方。”两句就出自《 ③ 》这首诗。 三、综合性学习（共 10 分） 当前，互联网已成为学生获取信息和知识的媒介。为了培养学生良好的上网习惯，某学 校举办了“健康上网”的宣传活动。在宣传活动中，请你完成下面的任务。 9.分析下图，提取主要信息，并概括上网对学生的影响。(4 分) 学生上网相关数据对比图[来源:Z|x x |k.Com] 主要信息： 影响： 10.下面是学校小记者对沉迷于网络的一名学生及其家长做的采访记录，请你依据采访记录， 概括出学生长时间上网的两条相同原因。（4 分） 学生：我是一名初三学生。当学习压力大的时候，我就想上网，听听音乐，玩玩游戏，这样 可以缓解压力。可最近我发现自己上网的时间越来越长了，每逢周末本想多 看课外书，可 就是控制不住自己。我爸妈对我上网管得也不是很严，这网瘾就更大了。 家长：我儿子今年 15 岁，现在上初三。他们学校附近有很多非常隐蔽的“黑网吧”，很多
孩子放学后就进去玩。他也经常去那些网吧。一进去就是两三个小时,周未甚至有半天以上 的时间泡在网吧里。最近一个学期,他的学习成绩明显下降了。为此,他也写过不去上网的 保证书,可没坚持两天,又去了。我和他妈平时工作也很忙,真是没办法了。 相同的原因:① 11.某同学在参加完活动后,准备向全校同学发出“健康上网”的倡议,他写了上句,请你 根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)(2分) 上句:了解危害,助身心健康学业进步:下句: 四、文言文阅读(共10分) 小石潭记(节选) ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇 缀,参差披拂。 ②中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往 来翕忽。似与游者相乐 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。 解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)佁然不动 佁然 (2)伐竹取道伐竹 13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分) (1)斗折蛇行,明灭可见。 (2)不可久居,乃记之而去 14.用自己的话说说作者为什么觉得“其境过清”?(4分) 五、现代文阅读(共30分) (一)阅读《那一些晶莹的泪花》,完成第15-17题。(共15分) 那一些晶莹的泪花 安谅 ①都说,南疆多是不长眼睛的青杨,没有流泪的胡杨。我踏进沙漠的那一瞬间,就断定 胡杨是坚韧顽强的化身,似乎与涟涟泪水无缘。但不久的那些天,我却真切地感觉到了令人 心动的胡杨之泪
孩子放学后就进去玩。他也经常去那些网吧。一进去就是两三个小时，周末甚至有半天以上 的时间泡在网吧里。最近一个学期，他的学习成绩明显下降了。为此，他也写过不去上网的 保证书，可没坚持两天，又去了。我和他妈平时工作也很忙，真是没办法了。 相同的原因: ① ② 11.某同学在参加完活动后，准备向全校同学发出“健康上网”的倡议，他写了上句，请你 根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（2 分） 上句：了解危害，助身心健康学业进步； 下句： 四、文言文阅读（共 10 分） 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。 ②中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往 来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。 12.解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）佁然．．不动 佁然： （2）伐竹．．取道 伐竹: 13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分） （1）斗折蛇行，明灭可见。 （2）不可久居，乃记之而去。 14.用自己的话说说作者为什么觉得“其境过清”？（4分） 五、现代文阅读（共 30 分） （一）阅读《那一些晶莹的泪花》，完成第 15—17 题。（共 15 分） 那一些晶莹的泪花 安谅 ①都说，南疆多是不长眼睛的青杨，没有流泪的胡杨。我踏进沙漠的那一瞬间，就断定 胡杨是坚韧顽强的化身，似乎与涟涟泪水无缘。但不久的那些天，我却真切地感觉到了令人 心动的胡杨之泪
②喀什市区有高楼霓虹,也有湖水景观,与内地不少中型城市一样的模样。但深入乡村, 踏访农户,那种贫穷落后首先在住房淋漓尽致地展露。我走进去,是怀着-种悲悯,更是带 着种忧伤。用泥土和竹条砌成的居室,居然随处可见。低矮得让人心碎,破旧得又令人羞 愧。我们这大都市里的人,是应有羞愧之意的,同是兄弟手足,这样的差距为何还未能消除 呢!在莎车,那位大妈家,人畜几乎是同居处,羊棚里的味儿,就像浮尘一样,径直闯入 了居室。大妈五十多岁,但憔悴衰老得像七八十岁的老奶奶了。村支书介绍说,她男人早就 病死了,她抚养着位老人,还带着五个孩子,五个孩子有两个是天生的智障者,是吃低保 的,能填饱全家肚子已是不错了,改善住房就几近天方夜谭了。说话间,那个十多岁的智障 女孩便傻愣愣地坐在那儿,目光呆滞,目中无人。我握着大妈的手,告诉他,政府要资助她, 建一套抗震、宽敞的安居房。村支书翻译时,我看见大妈枯涩的眼睛里溢岀了泪水,而那痴 呆女孩的眼里,也有一种光亮喜悦地一闪,我也禁不住眼窝子一热。 ③在泽普八乡三村,村民们都在清理震后的场地。阳光下,他们热汘直冒,干得很欢 乡领导把他们集拢来,介绍说,上海来支援我们建设安居房的,图纸是他们帮着设计的,钱 也是他们资助一部分的。话音未落,已看到村民们互相交头接耳,目光都投向了我们。虽然 听不清、也听不懂他们在述说什么,但那些眸子里透出的光泽是欢欣的,有一种温暖的力量 在我们之间漾动。 ④巴楚县一个老汉,首先新建了一处新居室。90平方米的安居房,还有近一亩地的种 植区和养畜区。听说我们来自上海,他八十多岁的老母亲急切地走了上来,紧紧握住我的手, 口里喃喃着,昏花的老眼里,泪水盈盈,他的儿子也不时抹着眼眶。 ⑤喀什的老百姓,还有不少居住在土坯房里。稍有雨水侵袭就即刻渗水甚至倾塌,岌岌 可危。—位当地建设官员说过一则故事,至今撞击着我的心口,令我无法平静。前些年,伽 师地震,一个村的民宅都须臾之间倒塌了,死伤无数。只有一户人家,当初因为拿了政府的
②喀什市区有高楼霓虹，也有湖水景观，与内地不少中型城市一样的模样。但深入乡村， 踏访农户，那种贫穷落后首先在住房淋漓尽致地展露。我走进去，是怀着一种悲悯，更是带 着一种忧伤。用泥土和竹条砌成的居室，居然随处可见。低矮得让人心碎，破旧得又令人羞 愧。我们这大都市里的人，是应有羞愧之意的，同是兄弟手足，这样的差距为何还未能消除 呢！在莎车，那位大妈家，人畜几乎是同居一处，羊棚里的味儿，就像浮尘一样，径直闯入 了居室。大妈五十多岁，但憔悴衰老得像七八十岁的老奶奶了。村支书介绍说，她男人早就 病死了，她抚养着一位老人，还带着五个孩子，五个孩子有两个是天生的智障者，是吃低保 的，能填饱全家肚子已是不错了，改善住房就几近天方夜谭了。说话间，那个十多岁的智障 女孩便傻愣愣地坐在那儿，目光呆滞，目中无人。我握着大妈的手，告诉他，政府要资助她， 建一套抗震、宽敞的安居房。村支书翻译时，我看见大妈枯涩的眼睛里溢出了泪水，而那痴 呆女孩的眼里，也有一种光亮喜悦地一闪，我也禁不住眼窝子一热。 ③在泽普八乡三村，村民们都在清理震后的场地。阳光下，他们热汗直冒，干得很欢。 乡领导把他们集拢来，介绍说，上海来支援我们建设安居房的，图纸是他们帮着设计的，钱 也是他们资助一部分的。话音未落，已看到村民们互相交头接耳，目光都投向了我们。虽然 听不清、也听不懂他们在述说什么，但那些眸子里透出的光泽是欢欣的，有一种温暖的力量 在我们之间漾动。 ④巴楚县一个老汉，首先新建了一处新居室。90 平方米的安居房，还有近一亩地的种 植区和养畜区。听说我们来自上海，他八十多岁的老母亲急切地走了上来，紧紧握住我的手， 口里喃喃着，昏花的老眼里，泪水盈盈，他的儿子也不时抹着眼眶。 ⑤喀什的老百姓，还有不少居住在土坯房里。稍有雨水侵袭就即刻渗水甚至倾塌，岌岌 可危。一位当地建设官员说过一则故事，至今撞击着我的心口，令我无法平静。前些年，伽 师地震，一个村的民宅都须臾之间倒塌了，死伤无数。只有一户人家，当初因为拿了政府的