15.试题分析:本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这类试题实际是要考查学生对选文 内容或重要句子的感悟能力。本题在作答时,可从文章所列举的五个孟子中选择一个,用“我喜欢…的 孟子这样的标志性语言,言简意赅地表明自己的观点,再结合文本内容和生活实际叙写理由,做到观点鲜 明,条理清楚,论说有力。答案不唯一,符合题意則可。 16.试题分析:考查对论点和论据关系的理解。首先要根据题目中的浩然正气ˆ来确定观点(论点): 孟子崇尚浩然正气。《鱼我所欲也》中孟子的观点舍生取义也正是这种“浩然正气”的表现。文章中的语句 “生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也可以充当道理论据。“万钟则不辩礼 义而受之”,结合孟子的言行,可作为事实论据来论证。还可以利用本文的与孟子相关的内容作为论据来分 析论证。答案不唯一,言之成理即可。 四、【2018年中考贵州遵义卷】阅读文段,回答问题 磨 ①龙涎香是世界上香味最为持久的香料,被誉为“香料皇后”,它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累 后形成的包块。它的诞生令人惊叹,它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨,才 能创造美好。承受磨,才能变得更好 ②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头,使之变得光滑、圆润:我们随着生命的洪流追逐,经历岁月 的磨蚀,逐渐变得从容、美好 ③磨,缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机,坚忍不拔的努力迟早会有 所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀,正因如此,才会有《本草纲目》的诞生,才会有他在医药 学上的成就:十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀,于是才有了《红楼梦》的问世,才有了中国古代文学的又一座 高峰:官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀,于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土,才有“扬州 八怪”之首席 ④人生的艰辛苦难是一种磨蚀,欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀?余秋雨曾认为作家更应是一位行者, 沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀,才会从容温和,才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言 来说未尝不是人生的磨,然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊,平静美奷。而相反,拿破仑被战争的 胜利冲昏了头脑,没有能经受住成功的磨蚀,最终兵败滑铁卢,抱憾终身。世事也会如此,人们有时在严 酷的环境经受磨折,能平安度过危机,反而在安逸的环境掉以轻心,酿成悲剧。由此看来,“胜不骄”也 是一种磨。 ⑤人生从来就是一场艰难的旅行,生活磨蚀着我们,我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱 怨,也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛,这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中,我们失去了 不谙世事、轻浮急躁,必然收获精明干练、成熟稳重,这种得失交换其实是值得的,更是生命的必然。好 比练习芭蕾,只有经历过钻心的苦痛,才会成为真正的舞者,才会找到艺术的真谛,感受生活的宁静和美 好。人类正是历尽磨难而甘之如怡,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如 ⑥泰戈尔曾说:“只有经过地狱般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量:只有流过血的手指,才能弹奏
6 15．试题分析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这类试题实际是要考查学生对选文 四、【2018 年中考贵州遵义卷】阅读文段，回答问题 磨 ①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累 后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨，才 能创造美好。承受磨，才能变得更好。 ②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流追逐，经历岁月 的磨蚀，逐渐变得从容、美好。 ③磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有 所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有《本草纲目》的诞生，才会有他在医药 学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了《红楼梦》的问世，才有了中国古代文学的又一座 高峰；官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有“扬州 八怪”之首席。 ④人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家更应是一位行者， 沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言 来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的 胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也会如此，人们有时在严 酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也 是一种磨。 ⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱 怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了 不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好 比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正的舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美 好。人类正是历尽磨难而甘之如怡，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如 歌…… ⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏
出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》”。珍珠的圆润光 泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上,也许尽如人意的事并不多,只有多一些忍耐,多一些等候,多一些 磨折,才能有最醇厚的“龙涎香” (《青年文摘》2018第11期,有删改) 12.请归纳本文的中心论点 13.第④段画线句子除用了例证法外,还用了什么论证方法?请分析其作用 14.文章第③段和第④能否调换顺序?结合文本分析理由。 15.第⑥段在文中有什么作用? 【答案】 12.(1)承受磨难,我们才能更好;(2)磨,会把我们变得更好;(3)只有经历磨难,我们才会取得 成功。 13.对比论证,用莫言和拿破仑的经历作对比,证明了“欢乐和盛誉也是一种磨难”这一分论点,从 而有力地证明了中心论点 14.不能。理由:因为第三段和第四之间有递进(逻辑)关系,困难和苦难是人生的一种磨难,然而 欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺(他们之间存在层次的上递进关系) 15.(1)引用了名言作为道理论据,再次论证了中心论点,增加了权威性和说服力:(2)再次总结中 心论点,提出希望与建议:(3)在结构上照应开头,首尾呼应。 【解析】 12.试题分析:考查对文章中心论点的把握。通读全文,整体把握,然后根据提干要求提取关键句作 答即可。如可提取第1段末的所以经历磨,才能创造美好¨承受磨,才能变得更好”,第2段末的经历岁 月的磨蚀,逐渐变得从容、美好等句分析整理,即可得岀答案。 13.试题分析:考查论证方法的类型及其表达作用。“他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊,平静美好。 而相反,拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑,没有能经受住成功的磨蚀,最终兵败滑铁卢,抱憾终身。呲比句 运用了典型的例证法外,还用了对比论证方法。有力的证明了此段的观点句也就是分论点“欢乐和盛誉何尝 不更是一种磨蚀”。答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。论证方法就是为证明中心论点服务的。 点睛:议论文主要论证方法。举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。道理论证:用 马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比 论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证 明论点。归纳论证,也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证,也叫“理 论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。结合原文分析使用。 14.试题分析:考査文章的论述顺序。第三段论述的是“痛苦、失败是一种磨砺”,第四段论述的是 “欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀”。从“痛苦、失败”,到“欢乐和盛誉”,自然是一种意思上的递进 关系。注意分析“更是”这一词语的意思,这是个表递进关系的标志性词语。 15.试题分析:考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以
7 出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》”。珍珠的圆润光 泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些 磨折，才能有最醇厚的“龙涎香”。 （《青年文摘》2018 第 11 期，有删改） 12．请归纳本文的中心论点。 13．第④段画线句子除用了例证法外，还用了什么论证方法？请分析其作用。 14．文章第③段和第④能否调换顺序？结合文本分析理由。 15．第⑥段在文中有什么作用？ 【答案】 12．（1）承受磨难，我们才能更好；（2）磨，会把我们变得更好；（3）只有经历磨难，我们才会取得 成功。 13．对比论证，用莫言和拿破仑的经历作对比，证明了“欢乐和盛誉也是一种磨难”这一分论点，从 而有力地证明了中心论点。 14．不能。理由：因为第三段和第四之间有递进（逻辑）关系，困难和苦难是人生的一种磨难，然而 欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺（他们之间存在层次的上递进关系） 15．（1）引用了名言作为道理论据，再次论证了中心论点，增加了权威性和说服力；（2）再次总结中 心论点，提出希望与建议；（3）在结构上照应开头，首尾呼应。 【解析】 12．试题分析：考查对文章中心论点的把握。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作 点睛：议论文主要论证方法。举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证：用 马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比 论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证 明论点。归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证，也叫“理 论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。结合原文分析使用。 14．试题分析：考查文章的论述顺序。第三段论述的是“痛苦、失败是一种磨砺”，第四段论述的是 “欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀”。从“痛苦、失败”，到“欢乐和盛誉”，自然是一种意思上的递进 关系。注意分析“更是”这一词语的意思，这是个表递进关系的标志性词语。 15．试题分析：考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾，所以
就有收束全文、照应开头、点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。同时这个语段又有道理论据。 注意,只要是议论文中的事实或道理材料,都是为证明论点服务的,选取这些材料的目的就是用来证明论 点的。即使用在结尾,也不例外 五、【2018年中考黑龙江绥化卷】阅读议论文《等》,回答后面小题 ①等,取“等待”之义。它既不主动求证,又不拒绝演绎:既让过往莫名挠头,又在现实面前坦然露 脸:既辐射自然和生命的日光,又聚焦道德和爱的月光。等,是诗一般的恣肆凝聚,哲学一样的理性铺陈。 。春花等料峭过后的开放,秋叶等西风紧束之余的飘零,等的是一份自然而然;等 米下锅,等菜上桌,等的是一份丰稔期许:等而下之,等闲视之,等的是一份逍遥自在。等量齐观,心存 颗佛心;等因奉此,秉承一业操守。等,其实就是一种和中的积极态度,一种对世界对人生的本源看法 和清正做派。 ③等是一种智慧。姜尚直钩无饵垂钓渭水,等来了明慧天子周文王礼贤下士的相遇:卓文君诗心悱恻 坚守空房,等回了浪子司马相如最初的爱恋。这何尝不是一种充分自信、甘于隐忍的智慧? ④等是一种境界。苏武持节牧羊北海十九年,须发皆白,只等归汉,心纯如雪:谭嗣同坐等杀头,慷 慨悲歌“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,以酬圣主、民心与变法;金岳霖情笃林徽因,不因其嫁作 梁妇而忸怩,不因其早逝而改弦易辙,一等就是终身不娶。此心,此志,此情,天地为证,日月可鉴 ⑤当今社会,物欲横行;当今时代,瞬息万变。但总有云卷云舒间的宠辱皆忘让人去等候,总有花开 花落时的去留无意让人去期待。西方谚语道:“走得太快,灵魂跟不上,我要停下来,等一等灵魂。”灵 魂不开口,就让我们一起“等一等”吧! ⑥等洪荒的旷远诡秘,等原野的缤纷,等文学燃起的希望,等自然唱起的规律,等万物亮出的生命底 色。等一等,两个人的爱情便可湿润江南;等一等,一个人的寂寞便可开出花来;等一等,爱默生的自然 世界便会呈现:“每个人都会成为诗人,爱将成为主宰,美将处处流露,人与自然将和谐相处。” (原文考删改) 29.这算文章采用的结构是 30.请根据第②段内容,在横线处补写句子,使之与③④段的首句构成排比。 31.第③段运用了什么论证方法?有什么作用? 32.本文从正面论证了“等”的积极意义。有的“等”是积极的,但有的“等”则是消极的,面且在 我们的生命中有太多的事是不能等的。请你为本文结尾补写一段话,使文章的论证更全面严密。 【答案】 29.总分总 30.等是一种态度。 31.运用了举例论证的论证方法,具体有力地论证了等是一种智慧,进而论证了本文的中心论点。 32.示例一:当然,这里的“等”是积极的“等”,而不是消极的“等”。如果农民不去耕耘,而只 是空等秋天的收获,最后只能是两手空空,所以,这里的“等”是一种从容的态度。人生的智慧和对信念 的坚守,但绝不是行动上的止步不前。示例二:但是,在我们的生命中,并不是所有的事情都容我们去等
8 就有收束全文、照应开头、点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。同时这个语段又有道理论据。 注意，只要是议论文中的事实或道理材料，都是为证明论点服务的，选取这些材料的目的就是用来证明论 点的。即使用在结尾，也不例外。 五、【2018 年中考黑龙江绥化卷】阅读议论文《等》，回答后面小题。 ①等，取“等待”之义。它既不主动求证，又不拒绝演绎；既让过往莫名挠头，又在现实面前坦然露 脸：既辐射自然和生命的日光，又聚焦道德和爱的月光。等，是诗一般的恣肆凝聚，哲学一样的理性铺陈。 ② 。春花等料峭过后的开放，秋叶等西风紧束之余的飘零，等的是一份自然而然；等 米下锅，等菜上桌，等的是一份丰稔期许；等而下之，等闲视之，等的是一份逍遥自在。等量齐观，心存 一颗佛心；等因奉此，秉承一业操守。等，其实就是一种和中的积极态度，一种对世界对人生的本源看法 和清正做派。 ③等是一种智慧。姜尚直钩无饵垂钓渭水，等来了明慧天子周文王礼贤下士的相遇；卓文君诗心悱恻 坚守空房，等回了浪子司马相如最初的爱恋。这何尝不是一种充分自信、甘于隐忍的智慧？ ④等是一种境界。苏武持节牧羊北海十九年，须发皆白，只等归汉，心纯如雪；谭嗣同坐等杀头，慷 慨悲歌“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，以酬圣主、民心与变法；金岳霖情笃林徽因，不因其嫁作 梁妇而忸怩，不因其早逝而改弦易辙，一等就是终身不娶。此心，此志，此情，天地为证，日月可鉴。 ⑤当今社会，物欲横行；当今时代，瞬息万变。但总有云卷云舒间的宠辱皆忘让人去等候，总有花开 花落时的去留无意让人去期待。西方谚语道：“走得太快，灵魂跟不上，我要停下来，等一等灵魂。”灵 魂不开口，就让我们一起“等一等”吧！ ⑥等洪荒的旷远诡秘，等原野的缤纷，等文学燃起的希望，等自然唱起的规律，等万物亮出的生命底 色。等一等，两个人的爱情便可湿润江南；等一等，一个人的寂寞便可开出花来；等一等，爱默生的自然 世界便会呈现：“每个人都会成为诗人，爱将成为主宰，美将处处流露，人与自然将和谐相处。” （原文考删改） 29．这算文章采用的结构是__________________。 30．请根据第②段内容，在横线处补写句子，使之与③④段的首句构成排比。 31．第③段运用了什么论证方法?有什么作用? 32．本文从正面论证了“等”的积极意义。有的“等”是积极的，但有的“等”则是消极的，面且在 我们的生命中有太多的事是不能等的。请你为本文结尾补写一段话，使文章的论证更全面严密。 【答案】 29．总分总 30．等是一种态度。 31．运用了举例论证的论证方法，具体有力地论证了等是一种智慧，进而论证了本文的中心论点。 32．示例一：当然，这里的“等”是积极的“等”，而不是消极的“等”。如果农民不去耕耘，而只 是空等秋天的收获，最后只能是两手空空，所以，这里的“等”是一种从容的态度。人生的智慧和对信念 的坚守，但绝不是行动上的止步不前。示例二：但是，在我们的生命中，并不是所有的事情都容我们去等
待。光阴似箭,时不我待,我们的学习、求知不能等待:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我们的 爱老孝不能等待 【解析】 29.试题分析:考查议论文的结构。议论文的文章结构较为简单,围绕一个概念展开,主要的行文方 式是总分总的结构,此文在总分总的结构中“分的部分又是并列式的,注意结合文章进行具体的分析。此题 为总分总的方式,注意答出各部分的内容。 30.试题分析:补写分论点。也属于仿句,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的 结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句等是 种智慧”。句式结构为“等是一种.…。题要棖据第￠段內窖来补写,是第￠段的观点句,所以读懂第￠段 的内容是作答的关键 31.试题分析:议论文的论证方法以及作用是议论文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的 内容的来分析论证方法,然后根据文章的中心论点或者文段的分论点来分析作用即可。这里运用举例(事 实)论证,生动具体地阐明段首句等是一种智慧"的分论点。在答作用时一定要找到文段中的分论点或中心 论点。论证方法就是为证明分论点和中心论点服务的。 32.试题分析:属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据文章内 容补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要注意原文论述的是等”的积极意 义。而补写的语句,要求辩证地谈“等”,即题干所说的在我们的生命中有太多的事是不能等的”,这个要求 要理解好,否则就答反了。 【2018年中考湖北鄂州卷】阅读下面短文,完成后面小题 培养自己的“静能量” ①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的人。茶山听起来很美好,待起来可不好受:远离了都市 的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业怎么得待得住? 有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。26岁的崔亚蕾说 得更简单:静下来就好了 ②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心、一味追求高频率、快节奏的生活 静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事 浮躁,还没想好要干什么,怎么干妤,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者 “这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者 定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷 径”,希望一蹴而就。 ③静的好处很多。《大学》里说“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们:“夫 君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”显然,安静也是一种“能量” 甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管 在家还是外出,总要独坐两小时
9 待。光阴似箭，时不我待，我们的学习、求知不能等待；“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们的 爱老孝不能等待。 【解析】 29．试题分析：考查议论文的结构。议论文的文章结构较为简单，围绕一个概念展开，主要的行文方 六、【2018 年中考湖北鄂州卷】阅读下面短文，完成后面小题 培养自己的“静能量” ①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市 的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业怎么得待得住？ 有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。26 岁的崔亚蕾说 得更简单：静下来就好了。 ②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心、一味追求高频率、快节奏的生活，一 静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事 浮躁，还没想好要干什么，怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者 “这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者 一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷 径”，希望一蹴而就。 ③静的好处很多。《大学》里说“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们：“夫 君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”显然，安静也是一种“能量”， 甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管 在家还是外出，总要独坐两小时
④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南省保山原地委书记杨善洲, 退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么待得 住?老书记笑答,山上鸟语花香,清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得 住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。 ⑤培养“静能量”要学会追求安静。但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来,要想静下来,须下 番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下 棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功行成习惯,心沉下去“静”的境界就升上来了! ⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百般无聊时不妨静下来, 想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算 什么。 ⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁鹜,处处可以历练,“结 庐在人境,而无车马喧”。培养“静能量”,也不是搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然 是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。 (选自《人民日报》,有删改) 21.本文的中心论点是什么? 第③段运用了哪些论证方法?有何作用 23.请为第④段补充一个事实论据。 24.请结合文章内容联系实际,谈谈如何培养自己的“静能量”。 【答案】 21.培养自己的“静能量” 22.道理论证和举例论证;引用《大学》的内容,诸葛亮的告诚,曾国藩的事例,论证了“静的好处 很多”的观点,从而进一步论证了文章的中心论点 23.示例:闻一多潜心研究,目不窥园,写出了《唐诗杂论》:司马迁遭受宫刑,依然静下心来完成《史 24.示例:读了此文,我认识到安静做人的好处,为培养自己的“静能量”,我认为自己可以学习书 法,让自己浮躁的心安静下来:在学习中尽自己的能力去学习,不过分争夺名利,只求无愧于心,沉醉于 自己的学习乐趣中。 【解析】 21.试题分析:考査段落在文章中的作用。解答作用类试题要从结构和内容两个方面进行分析,并要
10 ④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南省保山原地委书记杨善洲， 退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20 年造林 5 万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得 住？老书记笑答，山上鸟语花香，清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得 住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。 ⑤培养“静能量”要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下 一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下 棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功行成习惯，心沉下去“静”的境界就升上来了！ ⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百般无聊时不妨静下来， 想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算 什么。 ⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结 庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然 是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。 （选自《人民日报》，有删改） 21．本文的中心论点是什么？ 22．第③段运用了哪些论证方法？有何作用？ 23．请为第④段补充一个事实论据。 24．请结合文章内容联系实际，谈谈如何培养自己的“静能量”。 【答案】 21．培养自己的“静能量” 22．道理论证和举例论证；引用《大学》的内容，诸葛亮的告诫，曾国藩的事例，论证了“静的好处 很多”的观点，从而进一步论证了文章的中心论点。 23．示例：闻一多潜心研究，目不窥园，写出了《唐诗杂论》；司马迁遭受宫刑，依然静下心来完成《史 记》 24．示例：读了此文，我认识到安静做人的好处，为培养自己的“静能量”，我认为自己可以学习书 法，让自己浮躁的心安静下来；在学习中尽自己的能力去学习，不过分争夺名利，只求无愧于心，沉醉于 自己的学习乐趣中。 【解析】 21．试题分析：考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要从结构和内容两个方面进行分析，并要