定向——希望学生解决什么问题。 架桥——设计问题或活动,架起希望学生 解决的问题与学生的现实之间的桥梁。 置疑——一设置疑难问题,引起学生思想的 交锋和深层次的思维。 揭晓——用简明的语言表述学生想做而不 会做,想说而说不出的正确想法
• 定向——希望学生解决什么问题。 • 架桥——设计问题或活动，架起希望学生 解决的问题与学生的现实之间的桥梁。 • 置疑——设置疑难问题，引起学生思想的 交锋和深层次的思维。 • 揭晓——用简明的语言表述学生想做而不 会做，想说而说不出的正确想法
范例赏析: 车轮为什么做成圆的?
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