（4）了解注意的功能。（5）理解注意的概念、分类及品质。（6）使学生学会运用注意的基本规律组织教学。（7）了解记忆的过程，遗忘的基本理论。（8）理解记忆的概念、三个记忆系统、遗忘的概念，影响遗忘进程的因素。（9）学生能够运用记忆的基本规律组织教学。（10）了解思维的特征，想象的分类。（11）理解思维、问题解决、想象、创造性的概念，思维的分类，创造性的评定标准。（12）掌握影响问题解决的因素。（13）具有正确的学生观，尊重学生，爱护学生，乐于为学生成长创造发展的条件和机会，乐于做儿童成长道路上的陷伴者和引路人。【重点难点】重点：感觉和知觉的关系及知觉的基本规律。注意的分类、品质和在教学中的运用。记忆的三个系统及在教学中的运用。问题解决的影响因素。难点：创造性的培养。第四章学习理论（12学时）【教学内容】第一节学习概述主要知识点：学习的定义、学习的基本要点第二节学习理论主要知识点：行为主义的学习理论、认知学派的学习理论、人本主义的学习理论、建构主义的学习理论【细化教学目标与要求】（1）了解各学习理论的代表人物。（2）理解学习的概念、行为主义、认知学派、建构主义学习理论的主要观点及对于改进教学的意义。（3）在教学实践中应用行为主义、认知学派、人本主义与建构主义学习理论以促进学生的学习。（4）具有较好的人文底蕴、科学精神和艺术素养，为人师表
（4）了解注意的功能。 （5）理解注意的概念、分类及品质。 （6）使学生学会运用注意的基本规律组织教学。 （7）了解记忆的过程，遗忘的基本理论。 （8）理解记忆的概念、三个记忆系统、遗忘的概念，影响遗忘进程的因素。 （9）学生能够运用记忆的基本规律组织教学。 （10）了解思维的特征，想象的分类。 （11）理解思维、问题解决、想象、创造性的概念，思维的分类，创造性的评定标准。 （12）掌握影响问题解决的因素。 （13） 具有正确的学生观，尊重学生，爱护学生，乐于为学生成长创造发展的条件和机会，乐于做儿童成长道路上的陪伴者和引路人。 【重点难点】 重点：感觉和知觉的关系及知觉的基本规律。注意的分类、品质和在教学中的运用。记忆的三个系统及在教学中的运用。问题解决的影响因素。难点： 创造性的培养。 第四章 学习理论（12 学时） 【教学内容】 第一节 学习概述 主要知识点：学习的定义、学习的基本要点 第二节 学习理论 主要知识点：行为主义的学习理论、认知学派的学习理论、人本主义的学习理论、建构主义的学习理论 【细化教学目标与要求】 （1）了解各学习理论的代表人物。 （2）理解学习的概念、行为主义、认知学派、建构主义学习理论的主要观点及对于改进教学的意义。 （3）在教学实践中应用行为主义、认知学派、人本主义与建构主义学习理论以促进学生的学习。 （4）具有较好的人文底蕴、科学精神和艺术素养，为人师表
【重点难点】重点：各个学派的基本观点。难点：学习理论在教学中的运用。第五章小学生的学习动机与培养（6学时）【教学内容】第一节动机概述主要知识点：动机的概念、动机的分类、动机的功能第二节学习动机理论主要知识点：行为主义的学习动机理论、人本主义的学习动机理论、认知学派的学习动机理论、社会文化的学习动机理论第三节小学生学习动机的激发主要知识点：小学生内部学习动机的激发、小学生外部学习动机的激发【细化教学目标与要求】（1）了解动机、学习动机的基本概念及其与学习的关系。（2）理解学习动机的分类及其对学习效果的影响，理解各种动机观。（3）掌握中小学生动机培养的影响因素及其方法，（4）理解学科育人价值，能够将学科教学和学生的道德品格培养有机结合，促进学生学习动机的发展。【重点难点】重点：学习动机的分类及对学习效果的影响。难点：小学生学习动机的激发和培养第六章小学生的学习迁移（3学时）【教学内容】第一节小学生的知识学习主要知识点：知识及知识理解、知识学习的过程、陈述性知识的学习、程序性知识的学习第二节小学生的技能学习主要知识点：技能概述、动作技能的学习、智力技能的学习第三节小学生的学习迁移
【重点难点】 重点：各个学派的基本观点。难点：学习理论在教学中的运用。 第五章 小学生的学习动机与培养（6 学时） 【教学内容】 第一节 动机概述 主要知识点：动机的概念、动机的分类、动机的功能 第二节 学习动机理论 主要知识点：行为主义的学习动机理论、人本主义的学习动机理论、认知学派的学习动机理论、社会文化的学习动机理论 第三节 小学生学习动机的激发 主要知识点：小学生内部学习动机的激发、小学生外部学习动机的激发 【细化教学目标与要求】 （1）了解动机、学习动机的基本概念及其与学习的关系。 （2）理解学习动机的分类及其对学习效果的影响，理解各种动机观。 （3）掌握中小学生动机培养的影响因素及其方法。 （4）理解学科育人价值，能够将学科教学和学生的道德品格培养有机结合，促进学生学习动机的发展。 【重点难点】 重点：学习动机的分类及对学习效果的影响。 难点：小学生学习动机的激发和培养 第六章 小学生的学习迁移（3 学时） 【教学内容】 第一节 小学生的知识学习 主要知识点：知识及知识理解、知识学习的过程、陈述性知识的学习、程序性知识的学习 第二节小学生的技能学习 主要知识点：技能概述、动作技能的学习、智力技能的学习 第三节小学生的学习迁移