8.化学因素对呼吸的调节【熟悉】1.呼吸功2.气体交换的原理3．呼吸气体和人体不同部位气体的分压4.肺换气的过程5.肺扩散容量6.组织换气7.氧和二氧化碳在血液中存在的形式8.CO2解离曲线O2与Hb的结合对CO2运输的影响9.10.呼吸中枢、呼吸节律的形成【了解】1.Hb分子结构2.呼吸肌本体感受性反射、防御性呼吸反射3.周期性呼吸4.运动时呼吸的变化及调节第六章消化和吸收讲授学时：6学时教学目的与要求【掌握】1.胃肠激素的作用2.胃液的性质、成分和作用、胃液分泌的调节3.胃排空及其控制4.胰液的成分和作用、胰液分泌的调节5．胆汁的性质和成分、胆汁的作用、胆汁分泌和排出的调节6．小肠内主要营养物质的吸收【熟悉】1.机械性、1化学性消化和消化道平滑肌的特性2.消化腺的分泌功能3.胃肠的神经支配4．唾液的性质和成分、唾液的作用、唾液分泌的调节5.胃运动的主要形式6.小肠液的性质、成分和作用7.消化期小肠的运动形式和小肠运动的调节8.大肠运动的形式和排便9.吸收过程概述【了解】1.脑-肠肽的概念2.咀嚼和吞咽3.消化间期小肠的运动形式和回盲括约肌的功能4.大肠液的分泌5.大肠内细菌的活动、食物中纤维素对肠道功能的影响9
9 8．化学因素对呼吸的调节 【熟悉】 1．呼吸功 2．气体交换的原理 3．呼吸气体和人体不同部位气体的分压 4．肺换气的过程 5．肺扩散容量 6．组织换气 7．氧和二氧化碳在血液中存在的形式 8．CO2 解离曲线 9．O2 与 Hb 的结合对 CO2 运输的影响 10．呼吸中枢、呼吸节律的形成 【了解】 1．Hb 分子结构 2．呼吸肌本体感受性反射、防御性呼吸反射 3．周期性呼吸 4．运动时呼吸的变化及调节 第六章 消化和吸收 讲授学时： 6 学时 教学目的与要求 【掌握】 1．胃肠激素的作用 2．胃液的性质、成分和作用、胃液分泌的调节 3．胃排空及其控制 4．胰液的成分和作用、胰液分泌的调节 5．胆汁的性质和成分、胆汁的作用、胆汁分泌和排出的调节 6．小肠内主要营养物质的吸收 【熟悉】 1．机械性、化学性消化和消化道平滑肌的特性 2．消化腺的分泌功能 3．胃肠的神经支配 4．唾液的性质和成分、唾液的作用、唾液分泌的调节 5．胃运动的主要形式 6．小肠液的性质、成分和作用 7．消化期小肠的运动形式和小肠运动的调节 8．大肠运动的形式和排便 9．吸收过程概述 【了解】 1．脑-肠肽的概念 2．咀嚼和吞咽 3．消化间期小肠的运动形式和回盲括约肌的功能 4．大肠液的分泌 5．大肠内细菌的活动、食物中纤维素对肠道功能的影响
第七章能量代谢和体温讲授学时：5学时教学目的与要求【掌握】1.与能量代谢测定有关的几个概念2.影响能量代谢的主要因素3.基础代谢4.体表温度和体核温度、体温的正常变动5.体温调节【熟悉】1.食物的能量转化2.能量代谢的定义能量代谢的测定原理和方法3.4．机体的产热与散热【了解】1.皮肤温度和平均体温第八章尿的生成与排出讲授学时：8学时教学目的与要求【掌握】1.滤过膜及其通透性2.有效滤过压3.影响肾小球滤过的因素4.肾内自身调节5.神经和体液调节【熟悉】1.肾血流量及其调节2．近端小管、髓祥及远端小管核集合管中的物质转运3.尿液的稀释和浓缩4.直小血管在保持肾髓质高渗中的作用5.排尿反射6．肾小管与集合管的转运方式【了解】1.肾的功能解剖2.清除率的概念和计算方法3.测定清除率的理论意义4.膀胱和尿道的神经支配第九章感觉器官讲授学时：5学时教学目的与要求【掌握】10
10 第七章 能量代谢和体温 讲授学时： 5 学时 教学目的与要求 【掌握】 1．与能量代谢测定有关的几个概念 2．影响能量代谢的主要因素 3．基础代谢 4．体表温度和体核温度、体温的正常变动 5．体温调节 【熟悉】 1．食物的能量转化 2．能量代谢的定义 3．能量代谢的测定原理和方法 4．机体的产热与散热 【了解】 1．皮肤温度和平均体温 第八章 尿的生成与排出 讲授学时： 8 学时 教学目的与要求 【掌握】 1．滤过膜及其通透性 2．有效滤过压 3．影响肾小球滤过的因素 4．肾内自身调节 5．神经和体液调节 【熟悉】 1．肾血流量及其调节 2．近端小管、髓袢及远端小管核集合管中的物质转运 3．尿液的稀释和浓缩 4．直小血管在保持肾髓质高渗中的作用 5．排尿反射 6．肾小管与集合管的转运方式 【了解】 1．肾的功能解剖 2．清除率的概念和计算方法 3．测定清除率的理论意义 4．膀胱和尿道的神经支配 第九章 感觉器官 讲授学时： 5 学时 教学目的与要求 【掌握】
感受器的一般生理特性1.2视网膜的结构和两种感光换能系统3.视杆细胞的感光换能机制4.视锥系统的换能和颜色视觉5.内耳（耳蜗）的功能【熟悉】1．感受器、感觉器官的定义和分类2.眼的折光系统及其调节3.与视觉有关的其他现象4.人耳的听阅和听城5.前庭器官的感受装置和适宜刺激【了解】1.视网膜的信息处理2.外耳和中耳的功能3.听神经动作电位4.嗅觉感受器和嗅觉的一般性质5.味觉感受器和味觉的一般性质6．皮肤感觉感受器的功能7.前庭反应和眼震颤第十章神经系统的功能讲授学时：12学时教学目的与要求【掌握】1．电-化学-电的传递过程2.突触后神经元的电活动变化3.突触的抑制与易化4.突触传递的特征5.神经递质和受体6.感觉投射系统7.感觉代表区的分区与功能8.痛觉9.觉醒和睡眠的产生机制10.牵张反射11．大脑皮层的运动区12.小脑的功能13.交感和副交感神经系统的功能14.下丘脑对内脏活动的调节【熟悉】1.神经元和神经胶质细胞2.突触的分类3.突触的微细结构4．突触的可塑性5.兴奋传递的其他方式11
11 1．感受器的一般生理特性 2．视网膜的结构和两种感光换能系统 3．视杆细胞的感光换能机制 4．视锥系统的换能和颜色视觉 5．内耳（耳蜗）的功能 【熟悉】 1．感受器、感觉器官的定义和分类 2．眼的折光系统及其调节 3．与视觉有关的其他现象 4．人耳的听阈和听城 5．前庭器官的感受装置和适宜刺激 【了解】 1．视网膜的信息处理 2．外耳和中耳的功能 3．听神经动作电位 4．嗅觉感受器和嗅觉的一般性质 5．味觉感受器和味觉的一般性质 6．皮肤感觉感受器的功能 7．前庭反应和眼震颤 第十章 神经系统的功能 讲授学时： 12 学时 教学目的与要求 【掌握】 1．电-化学-电的传递过程 2．突触后神经元的电活动变化 3．突触的抑制与易化 4．突触传递的特征 5．神经递质和受体 6．感觉投射系统 7．感觉代表区的分区与功能 8．痛觉 9．觉醒和睡眠的产生机制 10．牵张反射 11．大脑皮层的运动区 12．小脑的功能 13．交感和副交感神经系统的功能 14．下丘脑对内脏活动的调节 【熟悉】 1．神经元和神经胶质细胞 2．突触的分类 3．突触的微细结构 4．突触的可塑性 5．兴奋传递的其他方式
6.反射与反射弧7.中枢神经元的联系方式反射活动的反馈调节8.9.髓与脑干10.丘脑的核团11.触-压觉12.肌肉本体感觉13.温度觉14.皮层诱发电位15.脑电图学习与记忆16.脊髓运动神经元与运动单位17.随意运动的产生与协调18.运动传导通路19.脊髓的整合功能20.脑干对肌紧张和姿势的调节21.基底神经节的功能22.交感和副交感神经的结构特征23.脊髓对内脏活动的调节24.低位脑干对内脏活动的调节25.大脑皮层对内脏活动的调节26.本能行为和情绪反应的神经调节27.学习与记忆28.大脑皮层的语言中枢【了解】1.感觉皮层的可塑性2.姿势反射3．神经、内分泌和免疫功能的关系第十一章 内分泌讲授学时：8学时教学目的与要求【掌握】1.．激素作用的一般特性2．激素作用的机制3.甲状腺激素的合成与代谢4.甲状腺激素的生物学作用5.甲状腺功能的调节6.甲状旁腺激素的生物学作用和分泌的调节7.降钙素的生物学作用和分泌的凋节8.肾上腺皮质激素的作用和分泌调节肾上腺髓质激素的作用和分泌调节9.胰岛素的生物学作用和分泌的调节10.11.胰高血糖素的主要作用和分泌调节【熟悉】12
12 6．反射与反射弧 7．中枢神经元的联系方式 8．反射活动的反馈调节 9．髓与脑干 10．丘脑的核团 11．触-压觉 12．肌肉本体感觉 13．温度觉 14．皮层诱发电位 15．脑电图学习与记忆 16．脊髓运动神经元与运动单位 17．随意运动的产生与协调 18．运动传导通路 19．脊髓的整合功能 20．脑干对肌紧张和姿势的调节 21．基底神经节的功能 22．交感和副交感神经的结构特征 23．脊髓对内脏活动的调节 24．低位脑干对内脏活动的调节 25．大脑皮层对内脏活动的调节 26．本能行为和情绪反应的神经调节 27．学习与记忆 28．大脑皮层的语言中枢 【了解】 1．感觉皮层的可塑性 2．姿势反射 3．神经、内分泌和免疫功能的关系 第十一章 内分泌 讲授学时： 8 学时 教学目的与要求 【掌握】 1．激素作用的一般特性 2．激素作用的机制 3．甲状腺激素的合成与代谢 4．甲状腺激素的生物学作用 5．甲状腺功能的调节 6．甲状旁腺激素的生物学作用和分泌的调节 7．降钙素的生物学作用和分泌的凋节 8．肾上腺皮质激素的作用和分泌调节 9．肾上腺髓质激素的作用和分泌调节 10．胰岛素的生物学作用和分泌的调节 11．胰高血糖素的主要作用和分泌调节 【熟悉】
1．激素分类2.下丘脑的内分泌功能3.腺垂体的激素4.神经垂体激素5.1，25-二羟维生素D3的生物学作用及分泌的调节肾上腺髓质激素的合成与代谢6.7.胰岛素的作用机制【了解】1.松果体的激素2.前列腺素第十二章生殖讲授学时：2学时教学目的与要求【掌握】1.睾丸功能的调节2.卵巢的内分泌功能3.反卵巢周期性活动的调节【熟悉】1.辜丸的生精作用和辜丸的内分泌功能2.卵巢的生卵作用3.妊娠四、实验名称及学时分配序号学时实验名称13讨论课一23讨论课二33讨论课三34讨论课四12总计五、各实验教学内容及基本要求(一) 讨论课一安排学时：3学时讨论题目【掌握】1．什么叫内环境，机体是如何维持内环境的稳定的？2．何谓贫血，引起贫血的原因有哪些，治疗原则？3.用电刺激坐骨神经，肠肌出现何种反应，机理？4．神经肌肉接头处的兴奋传递过程及其影响的因素有哪些？5.细胞信号转导与相关疾病。6．什么叫水肿，试述水肿产生的机制。【要求】13
13 1．激素分类 2．下丘脑的内分泌功能 3．腺垂体的激素 4．神经垂体激素 5．1，25-二羟维生素 D3 的生物学作用及分泌的调节 6．肾上腺髓质激素的合成与代谢 7．胰岛素的作用机制 【了解】 1．松果体的激素 2．前列腺素 第十二章 生殖 讲授学时： 2 学时 教学目的与要求 【掌握】 1．睾丸功能的调节 2．卵巢的内分泌功能 3．反卵巢周期性活动的调节 【熟悉】 1．睾丸的生精作用和睾丸的内分泌功能 2．卵巢的生卵作用 3．妊娠 四、实验名称及学时分配 序号 实验名称 学时 1 讨论课一 3 2 讨论课二 3 3 讨论课三 3 4 讨论课四 3 总 计 12 五、各实验教学内容及基本要求 （一）讨论课一 安排学时：3 学时 讨论题目 【掌握】 1．什么叫内环境，机体是如何维持内环境的稳定的？ 2．何谓贫血，引起贫血的原因有哪些，治疗原则？ 3．用电刺激坐骨神经，腓肠肌出现何种反应，机理？ 4．神经肌肉接头处的兴奋传递过程及其影响的因素有哪些？ 5．细胞信号转导与相关疾病。 6．什么叫水肿，试述水肿产生的机制。 【要求】