福建省福州市2017-2018学年高二上学期期末考试 第I卷(选择题) 、选择题 1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是 A.宣泄寒暄渲染喧宾夺主 B.门扉徘徊悱恻文采斐然 C.青冥沧溟薄暝死不瞑目 D.谛听孝悌啼哭涕泗横流 【答案】C 【解析】本题考査识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项,读音依次为: xuan、xuan、xuin、xuan;B项,读音依次为:fei、pai、fei、fei;C项,都读作 D项,读音依次为:d 2.下列各组加点的词意思完全相同的一组是() A.王无罪岁非战之罪B.以秦王属吏骑能属者 C.引诸侯兵引兵渡河D.项王壁垓下救巨鹿下者十余壁 【答案】C 【解析】试题分析:本题主要考查文言词语的意思。A项,“罪”分别译为怪罪; 罪过。B项,“属”分别译为托付;随从、跟随。C项,“引”都译为带领。D 项,“壁”分别译为驻军,在……扎营;壁垒。 3.下列各句中加点词的解释不正确的一项是…() A.诸侯之所大患,固不在战矣患:祸害 B.人之患在好为人师患:毛病 C.至丹以荆卿为计,始速祸焉速:加速 D.洎牧以谗诛,邯郸为郡洎:等到 【答案】C 【解析】速:招致。 4.选出划线虚词意义和用法完全相同的一项() A.①杳不知其所之也②项伯乃夜驰之沛公军 B.①秦人不暇自哀,而后人哀之②后人哀之而不鉴之 C.①辇来于秦②使负栋之柱多于南亩之农夫 D.①盘盘焉,困困焉②缦立远视,而望幸焉 【答案】A 【解析】试题分析:A项之是到的意思。而后人哀之,而是顺接关系,后一个而 是转折关系。辇来于秦,于是到的意思,后一个于是比的意思。第一个焉是 的样子,第二个是这 考点:本题考查常见文言虚词在文中的意义和用法 点评:本题难度一般。虚词在不同的语境中用法不同,意义不同。首先要明确其 用法,再确定其意义。再者,要迁移运用学过的知识。 5.下列句子的句式不同于其它三项的是() A.有如此之势,而为秦人积威之所劫 B.身死国灭,为天下笑 C.智勇多困于所溺 D.不省所怙,惟兄嫂是依 【答案】D
福建省福州市 2017-2018 学年高二上学期期末考试 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题 1. 下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是 A. 宣泄 寒暄 渲染 喧宾夺主 B. 门扉 徘徊 悱恻 文采斐然 C. 青冥 沧溟 薄暝 死不瞑目 D. 谛听 孝悌 啼哭 涕泗横流 【答案】C 【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A 项,读音依次为: xuān、xuān、xuàn、xuān;B 项,读音依次为:fēi、pái、fěi、fěi;C 项,都读作 míng;D 项,读音依次为:dì、tì、tí、tì。 2. 下列各组加点的词意思完全相同的一组是( ) A. 王无罪岁 非战之罪 B. 以秦王属吏 骑能属者 C. 引诸侯兵 引兵渡河 D. 项王壁垓下 救巨鹿下者十余壁 【答案】C 【解析】试题分析:本题主要考查文言词语的意思。A 项,“罪”分别译为怪罪; 罪过。B 项,“属”分别译为托付;随从、跟随。C 项,“引”都译为带领。D 项,“壁”分别译为驻军,在……扎营;壁垒。 3. 下列各句中加点词的解释不正确的一项是 …( ) A. 诸侯之所大患,固不在战矣 患:祸害 B. 人之患在好为人师 患:毛病 C. 至丹以荆卿为计,始速祸焉 速:加速 D. 洎牧以谗诛,邯郸为郡 洎:等到 【答案】C 【解析】速:招致。 4. 选出划线虚词意义和用法完全相同的一项( ) A. ①杳不知其所之也 ②项伯乃夜驰之沛公军 B. ①秦人不暇自哀,而后人哀之 ②后人哀之而不鉴之 C. ①辇来于秦 ②使负栋之柱多于南亩之农夫 D. ①盘盘焉,囷囷焉 ②缦立远视,而望幸焉 【答案】A 【解析】试题分析:A 项之是到的意思。而后人哀之,而是顺接关系,后一个而 是转折关系。辇来于秦,于是到的意思,后一个于是比的意思。第一个焉是..... 的样子,第二个是这。 考点:本题考查常见文言虚词在文中的意义和用法。 点评:本题难度一般。虚词在不同的语境中用法不同,意义不同。首先要明确其 用法,再确定其意义。再者,要迁移运用学过的知识。 5. 下列句子的句式不同于其它三项的是() A. 有如此之势,而为秦人积威之所劫 B. 身死国灭,为天下笑 C. 智勇多困于所溺 D. 不省所怙,惟兄嫂是依 【答案】D
【解析】试题分析:本题考査考生文言文句式掌握情况。此类题型要求考生对于 文言文几种特殊句式的标识能记忆并运用。判断文言文特殊句式主要依据意思和 各种句式的特殊标识。本题,A项为被动句:B项为被动句;C项为被动句;D 项为宾语前置句。故选D。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B 6.指出下列句中加点的词语,用法与现代汉语相同的一项是() ①各抱地势,钩心斗角 ②一日之内,一宫之间,而气候不齐 ③燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英 ④一日不能有,输来其间 ⑤独夫之心,且益骄固 ⑥千里逢迎,高朋满座 ⑦居安思危,戒奢以俭 A.①③⑤B.②④⑦C.④⑤⑦D.③⑤⑦ 【答案】C 【解析】本题检测对古今异义词的辨析能力,需结合具体语境进行判断。现代汉 语和古代汉语有着继承和发展的关系,有些词义一直沿用下来,古今词义相同, 但很多词义已发生了变化。概括起来,大致有以下情况:①词义扩大:②词义缩 小;③词义转移;④词义感情色彩变化;⑤名称说法改变;⑥单音词变为复音词 7.下列加横线词语意义和用法相同的一项是() A.以事秦之心,礼天下之奇才则遣从事以一少牢告庙 B.庄宗受而藏之于庙言有尽而情不可终 与赢而不助五国也与尔三矢 D.尔其无忘乃父之志惟恐其非梦,又惟恐其是梦 【答案】A 【解析】试题分析:本题考査考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。做此类 题目,要着眼“意义”和“用法ˆ两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而 言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法,代入课外的语 句中比较验证。对于材料中的虚词,要结合上下文语境去推敲;对于髙考重点考 的18个虚词,特别是教材中的典型句子要重视积累。本题,A项,“以”,两者 都是介词,用,;B项,“而”,前者表顺承关系,后者表转折关系;C项,“与”, 前者意思是“结交,攀附”,后者是“给”的意思;D项,“其”,前者为语气词,表 祈使语气,可翻译成“一定”,后者为代词,代指那些事情。故选A。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B 8.下列文言句式与例句“多于南亩之农夫”相同的一项是() A.若稍饰以楼观亭榭 B.此项王也 C.为国者无使为积威之所劫哉 D.麾下壮士骑从者八百余人 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查句式。例句“多于南亩之农夫”是状语后置句,A项 “若稍饰以楼观亭榭”为状语后置句。B项“此项王也”判断句。C项“为国者无使为 积威之所劫哉”被动句。D项“麾下壮士骑从者八百余人”定语后置句。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B
【解析】试题分析:本题考查考生文言文句式掌握情况。此类题型要求考生对于 文言文几种特殊句式的标识能记忆并运用。判断文言文特殊句式主要依据意思和 各种句式的特殊标识。本题,A 项为被动句;B 项为被动句;C 项为被动句;D 项为宾语前置句。故选 D。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。 6. 指出下列句中加点的词语,用法与现代汉语相同的一项是( ) ①各抱地势,钩心斗角 ②一日之内,一宫之间,而气候不齐 ③燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英 ④一旦不能有,输来其间 ⑤独夫之心,日益骄固 ⑥千里逢迎,高朋满座 ⑦居安思危,戒奢以俭 A. ①③⑤ B. ②④⑦ C. ④⑤⑦ D. ③⑤⑦ 【答案】C 【解析】本题检测对古今异义词的辨析能力,需结合具体语境进行判断。现代汉 语和古代汉语有着继承和发展的关系,有些词义一直沿用下来,古今词义相同, 但很多词义已发生了变化。概括起来,大致有以下情况:①词义扩大;②词义缩 小;③词义转移;④词义感情色彩变化;⑤名称说法改变;⑥单音词变为复音词。 7. 下列加横线词语意义和用法相同的一项是( ) A. 以事秦之心,礼天下之奇才 则遣从事以一少牢告庙 B. 庄宗受而藏之于庙 言有尽而情不可终 C. 与嬴而不助五国也 与尔三矢 D. 尔其无忘乃父之志 惟恐其非梦,又惟恐其是梦 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。做此类 题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而 言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法,代入课外的语 句中比较验证。对于材料中的虚词,要结合上下文语境去推敲;对于高考重点考 的 18 个虚词,特别是教材中的典型句子要重视积累。本题,A 项,“以”,两者 都是介词,用,;B 项,“而”,前者表顺承关系,后者表转折关系;C 项,“与”, 前者意思是“结交,攀附”,后者是“给”的意思;D 项,“其”,前者为语气词,表 祈使语气,可翻译成“一定”,后者为代词,代指那些事情。故选 A。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B。 8. 下列文言句式与例句“多于南亩之农夫”相同的一项是( ) A. 若稍饰以楼观亭榭 B. 此项王也 C. 为国者无使为积威之所劫哉 D. 麾下壮士骑从者八百余人 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查句式。例句“多于南亩之农夫”是状语后置句,A 项 “若稍饰以楼观亭榭”为状语后置句。B 项“此项王也”判断句。C 项“为国者无使为 积威之所劫哉”被动句。D 项“麾下壮士骑从者八百余人”定语后置句。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B
【名师点睛】概念:所谓倒装句,是比照现代汉语习惯说的,与现代汉语语序不 同的句子,我们称之为倒装句。分类:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒 装(即谓语前置)。状语后置有三种情况:1.用介词“于”组成的介宾短语在文 言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要 移到动词前作状语。例:青,取之于蓝,而青于蓝。(荀子《劝学》)分析:此 句中的“于蓝ˆ介宾短语,前者应该移到“取”的前面做状语;后者“于蓝”介宾短语 应该移到“青”的前面做状语,即译为“比蓝青”。2.介词“以”组成的介宾短语, 在今译时,一般都作状语。例:具告以事。(《史记·项羽本纪》)分析:“具 告以事”,即“以事具告”,“以事”介宾短语做“告”的状语。3.还有一种介词“乎” 组成的介宾短语在补语位置时,在翻译时,可视情况而定其成分。例:生乎吾前, 其闻道也固先乎吾。(韩愈《师说》)分析:“生乎吾前”中的“乎”就是介词“于”; “乎吾前”应该移到“生”的前面做状语。 9下列句中加点词的意思同现代汉语相同的一项是() ①至于颠覆,理固宜然②而从六国破亡之故事③师不必贤于弟子④至于颠覆 理固宜然⑤可谓智力孤危⑥胜负之数,存亡之理⑦思厥先祖父⑧较秦之所 得,与战胜而得者,其实百倍 A.③④⑥B.①⑤⑦C.②③⑤D.①③⑥ 【答案】D 10.下列句中的“以”字,与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是 () A.秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 B.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 C.举以予人,如弃草芥 D.泊牧以谗诛 【答案】D 【解析】例句中的“以”和D项中的“以”均释为“因为”;A项中“以'释为“凭借”; B项中“以释为“以致”;C项中“以ˆ释为“拿”。 第II卷(非选择题) 、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题 得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展 迅猛。在可以预见的未来,中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧 金融、机器人等领域获得蓬勃发展。 高阶人工智能带来福祉还是挑战,是许多文学、电影、哲学作品不断探讨的主题 近年来大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对“人机关系”的焦 虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞,人工 智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手,“阿尔法狗”击败各国 围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的 综艺节目,通过混淆人工智能的概念,人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛 既无必要,也缺乏科学性 事实上,现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”,无论 是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序,抑或是基于量子计算理论的各种模 型,在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人
【名师点睛】概念:所谓倒装句,是比照现代汉语习惯说的,与现代汉语语序不 同的句子,我们称之为倒装句。分类:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒 装(即谓语前置)。状语后置有三种情况:1.用介词“于”组成的介宾短语在文 言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要 移到动词前作状语。例:青,取之于蓝,而青于蓝。(荀子《劝学》)分析:此 句中的“于蓝”介宾短语,前者应该移到“取”的前面做状语;后者“于蓝”介宾短语 应该移到“青”的前面做状语,即译为“比蓝青”。2.介词“以”组成的介宾短语, 在今译时,一般都作状语。例:具告以事。(《史记•项羽本纪》)分析: “具 告以事” ,即“以事具告” ,“以事”介宾短语做“告”的状语。3.还有一种介词“乎” 组成的介宾短语在补语位置时,在翻译时,可视情况而定其成分。例:生乎吾前, 其闻道也固先乎吾。(韩愈《师说》)分析:“生乎吾前”中的“乎”就是介词“于”; “乎吾前”应该移到“生”的前面做状语。 9. 下列句中加点词的意思同现代汉语相同的一项是( ) ①至于颠覆,理固宜然 ②而从六国破亡之故事 ③师不必贤于弟子 ④至于颠覆, 理固宜然 ⑤可谓智力孤危 ⑥胜负之数,存亡之理 ⑦思厥先祖父 ⑧较秦之所 得,与战胜而得者,其实百倍 A. ③④⑥ B. ①⑤⑦ C. ②③⑤ D. ①③⑥ 【答案】D 10. 下列句中的“以”字,与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是 ( ) A. 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 B. 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 C. 举以予人,如弃草芥 D. 洎牧以谗诛 【答案】D 【解析】例句中的“以”和 D 项中的“以”均释为“因为”;A 项中“以”释为“凭借”; B 项中“以”释为“以致”;C 项中“以”释为“拿”。 第 II 卷(非选择题) 二、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展 迅猛。在可以预见的未来,中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧 金融、机器人等领域获得蓬勃发展。 高阶人工智能带来福祉还是挑战,是许多文学、电影、哲学作品不断探讨的主题。 近年来大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对“人机关系”的焦 虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞,人工 智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手,“阿尔法狗”击败各国 围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的 综艺节目,通过混淆人工智能的概念,人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛, 既无必要,也缺乏科学性。 事实上,现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”,无论 是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序,抑或是基于量子计算理论的各种模 型,在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人
成立作家协会”的有趣假设,从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看 法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势,人工智能的发展,应该促使人们 对自身存在的本质进行更加深刻的探索,并坚定人类本身的存在价值。 尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。未 来,应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨,为智能社会划出 法律和伦理道德的边界,让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共 识。今年初,麻省理工学院媒体实验室和哈佛大学伯克曼·克莱因互联网与社会 研究中心合作推出了AI伦理研究计划,微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展 风险而成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁,在机器人和自动化 系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到,人工智 能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提 中国在人工智能领域发展迅猛,在未来构建人机关系格局上,也应发挥中国传统 文化的优势。面对髙阶人工智能,既要通过法律和政策予以规范,也要用文明和 伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面,相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证 的西方文明传统更有用武之地,更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。 (摘自蔡映洁《人工智能,以法律和伦理为界》 11.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是() A.中国的人工智能产业在自动驾驶、智慧医疗等领域能够获得蓬勃发展,这是 可以预见的。 B.近年来,各种不同形式的作品不断探讨人工智能带来福祉还是挑战,引发大 众广泛关注。 C.“阿尔法狗”击败各国围棋大师的事实,充分说明人工智能的智慧已经超过 了人类。 D.在规范高阶人工智能领域发展方面,中国的传统文化发挥着比西方文明更为 重要的作用。 12.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是() A.本文开门见山提出中心论点,然后联系国内外现实分析论证,最后进行总结。 B.本文在论证的过程中,主要运用了举例论证的方法,使文章有较强的说服力。 C.本文写到了作家韩少功的假设,是为了强调人工智能应是从属于人类的工具 D.本文分析了人工智能发展的现状,提出了自己的建议,观点鲜明,思路清晰。 13.根据原文内容,下列说法不正确的一项是() A.对于人工智能领域的发展前景,作者一方面表现出乐观和期望,同时态度又 比较谨慎。 B.一些综艺节目为博取观众眼球,人为渲染一种人机对立的紧张气氛,其做法 是不可取的。 C.随着人工智能时代的行将到来,对相关的法律、伦理和社会问题的探讨也应 该提上日程。 D.不管人工智能发展到什么程度,它永远会是服务人类的工具,这已成为人们 的一项共识。 【答案】11.A12.A13.D 【解析】 11.试题分析:B项,原文是“高阶人工智能”:C项,“人工智能的智慧已经超 过了人类”说法过于绝对;D项,“发挥着”错
成立作家协会”的有趣假设,从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看 法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势,人工智能的发展,应该促使人们 对自身存在的本质进行更加深刻的探索,并坚定人类本身的存在价值。 尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。未 来,应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨,为智能社会划出 法律和伦理道德的边界,让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共 识。今年初,麻省理工学院媒体实验室和哈佛大学伯克曼•克莱因互联网与社会 研究中心合作推出了 AI 伦理研究计划,微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展 风险而成立了 AI 伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁,在机器人和自动化 系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到,人工智 能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。 中国在人工智能领域发展迅猛,在未来构建人机关系格局上,也应发挥中国传统 文化的优势。面对高阶人工智能,既要通过法律和政策予以规范,也要用文明和 伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面,相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证 的西方文明传统更有用武之地,更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。 (摘自蔡映洁《人工智能,以法律和伦理为界》) 11. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 中国的人工智能产业在自动驾驶、智慧医疗等领域能够获得蓬勃发展,这是 可以预见的。 B. 近年来,各种不同形式的作品不断探讨人工智能带来福祉还是挑战,引发大 众广泛关注。 C. “阿尔法狗”击败各国围棋大师的事实,充分说明人工智能的智慧已经超过 了人类。 D. 在规范高阶人工智能领域发展方面,中国的传统文化发挥着比西方文明更为 重要的作用。 12. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A. 本文开门见山提出中心论点,然后联系国内外现实分析论证,最后进行总结。 B. 本文在论证的过程中,主要运用了举例论证的方法,使文章有较强的说服力。 C. 本文写到了作家韩少功的假设,是为了强调人工智能应是从属于人类的工具。 D. 本文分析了人工智能发展的现状,提出了自己的建议,观点鲜明,思路清晰。 13. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 对于人工智能领域的发展前景,作者一方面表现出乐观和期望,同时态度又 比较谨慎。 B. 一些综艺节目为博取观众眼球,人为渲染一种人机对立的紧张气氛,其做法 是不可取的。 C. 随着人工智能时代的行将到来,对相关的法律、伦理和社会问题的探讨也应 该提上日程。 D. 不管人工智能发展到什么程度,它永远会是服务人类的工具,这已成为人们 的一项共识。 【答案】11. A 12. A 13. D 【解析】 11. 试题分析:B 项,原文是“高阶人工智能”;C 项,“人工智能的智慧已经超 过了人类”说法过于绝对;D 项,“发挥着”错
12.试题分析:“开门见山提出中心论点”错。“得益于中国在互联网、大数据 云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展迅猛”不是中心论点。 点睛:论述类文本阅读的阅读材料是一篇小论文,所以要明确文章的三要素:论 点、论据和论证法法。答题时注意判断中心论点和分论点的关系,论点和论据之 间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点 和论证的方法。此题中心论点归纳错误 13.试题分析:说法过于绝对。原文说“在未来很长时间内都钭是从属于人类的 工具”,另外达成共识的是“为智能社会划出法律和伦理道德的边界,让人工智 能服务人类社会”。 (二)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 最后的黄豆 爷爷是个染布的,他爱吃黄豆出了名。 在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺 是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子 跟私塾先生念书,我爷爷便蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲 着染布时,就从兜里摸出几料炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰 “呆瓜”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷 不呆 那年,家里遭了大灾,爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听 到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请 帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边 搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗 珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕 后来,那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半月,爷爷快乐地嚼着黄豆把那几口锅搬进 了大染坊。于是,镇子里又有了大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣 当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声 有了钱,除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆,还娶了奶奶。迎亲那天,爷爷喝了好 多酒,醉了,进洞房时还绊了一脚,兜里的黄豆全撒在地上,他捡了好一阵子。奶奶 什么反应,到现在我也不知道。后来跟我讲这事时,爷爷还叹气,这一绊,不是什么 好兆头。要不,后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。说这事时,爷爷喘着粗气,我 帮着捶了半天背,他还是喘得满脸猪肝紫。 其实,爷爷在生父亲的气 闲时,爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他说, 父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗,奶奶宠着他,惯着他。听爷爷说,父 亲才十岁,就开始进大烟馆。没钱,就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时,爷爷 才明白是怎么一回事。 父亲就像一棵荒野的树那样疯长。 我十岁那年,三天三夜,父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼 他的黄豆,唉声叹气,一脸乌云。 搬出大染坊时,我爷爷习惯性地掏出黄豆,迟疑了一下,爷爷这回没有把黄豆塞进 嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上 没几年,爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家,爷爷的安危只是他耳边刮过的 阵微风
12. 试题分析:“开门见山提出中心论点”错。“得益于中国在互联网、大数据、 云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展迅猛”不是中心论点。 点睛:论述类文本阅读的阅读材料是一篇小论文,所以要明确文章的三要素:论 点、论据和论证法法。答题时注意判断中心论点和分论点的关系,论点和论据之 间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点 和论证的方法。此题中心论点归纳错误。 13. 试题分析:说法过于绝对。原文说“在未来很长时间内都钭是从属于人类的 工具”,另外达成共识的是“为智能社会划出法律和伦理道德的边界,让人工智 能服务人类社会”。 (二)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 最后的黄豆 爷爷是个染布的,他爱吃黄豆出了名。 在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺 是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子 跟私塾先生念书,我爷爷便蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲 着染布时,就从兜里摸出几料炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。 “呆瓜”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷 不呆。 那年,家里遭了大灾,爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听 到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请 帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边 搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗 珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕。 后来,那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半月,爷爷快乐地嚼着黄豆把那几口锅搬进 了大染坊。于是,镇子里又有了大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣 当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。 有了钱,除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆,还娶了奶奶。迎亲那天,爷爷喝了好 多酒,醉了,进洞房时还绊了一脚,兜里的黄豆全撒在地上,他捡了好一阵子。奶奶 什么反应,到现在我也不知道。后来跟我讲这事时,爷爷还叹气,这一绊,不是什么 好兆头。要不,后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。说这事时,爷爷喘着粗气,我 帮着捶了半天背,他还是喘得满脸猪肝紫。 其实,爷爷在生父亲的气。 闲时,爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他说, 父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗,奶奶宠着他,惯着他。听爷爷说,父 亲才十岁,就开始进大烟馆。没钱,就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时,爷爷 才明白是怎么一回事。 父亲就像一棵荒野的树那样疯长。 我十岁那年,三天三夜,父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼 他的黄豆,唉声叹气,一脸乌云。 搬出大染坊时,我爷爷习惯性地掏出黄豆,迟疑了一下,爷爷这回没有把黄豆塞进 嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上。 没几年,爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家,爷爷的安危只是他耳边刮过的一 阵微风