bea nEDU. com §17.5.1实践与探索
§17.5.1实践与探索
nEDU. com 您与同 pea 车 B车 30 10 012345678 x〔h 请根据图象寻找能观察到的所有信息:
观察与思考 请根据图象寻找能观察到的所有信息：
yhm 与园名 B- 车 1、图中的横坐标和纵坐 标各表示什么含义? ⊥--LJ--L-J 2、谁出发的早?早多少 00m0 时间?从哪可看出? 012345678 X 3、从哪可看出A车追上了B车?用了多少时间? 走了多少路程?(即当x取何值时,yA=yB?) 4、甲地到乙地的路程有多远?从哪可看出这一点?
2、谁出发的早？早多少 时间？从哪可看出？ 观察与思考 3、从哪可看出A车追上了B 车？ 用了多少时间？ 走了 多少路程？ 4、甲地到乙地的路程有多远？从哪可看出这一点？ 1、图中的横坐标和纵坐 标各表示什么含义？ · （即当x取何值时，yA=yB ？）
与图 y(kn)i 点车 车 5、在4小时以前,哪车在前?计:+计计 在4小时以后,哪车在前?4-÷-+-若:-÷-+-÷- 从图上怎么看? 0m 十H=+-=|-- (即当x取何值时,yyg?) 012345678 (即当x取何值时A>yg?) 6、你能从图上看出哪车的速度快?两条直线的倾斜程度 表示了什么意义? 、两车行驶的路程分别用yA、y表示,yA、yg(km)与时间 x(h)之间的函数关系式分别是什么?
观察与思考 5、在4小时以前，哪车在前？ 在4小时以后，哪车在前 ？ 从图上怎么看？ 6、你能从图上看出哪车的速度快？两条直线的倾斜程度 表示了什么意义？ 7、两车行驶的路程分别用yA、 yB表示， yA、 yB(km)与时间 x(h)之间的函数关系式分别是什么？ (即当x取何值时,yA＞yB？) （即当x取何值时,yA<yB?)
思维拓展 1、若不解方程组,你能x 40x-120 10x 得到以下方程组的解吗? A车 车 8 y=10x y=40x-120 {-|--4--L-J--L-4 2、若不解不等式,你能得到 00m0 以下不等式的解吗? 012345678 (1)10x>40x-120(y>yB) (2)10X<40x-120(y<yg)
思维拓展 y=40x-120 y=10x 1、若不解方程组，你能 得到以下方程组的解吗？ 2、若不解不等式，你能得到 以下不等式的解吗？ （1）10x＞40x-120（yA＞yB） （2）10x＜40x-120（yA＜yB） = − = 40 120 10 y x y x