实验室安全教育一、实验目的1.了解实验室安全管理制度2.主要掌握化学品使用、危险废物处置和应急救援二、实验室典型安全隐患及安全教育案例1.试剂瓶放在桌面边缘2.做完实验盖子不及时盖好拧紧3.废液桶与废弃物存放点无警戒标识4.典型事故、事例8·12天津滨海新区爆炸事故一一高校实验室安全管理的分水岭；2015年8月12日，天津市滨海新区发生火灾爆炸事故造成165人遇难、8人失踪，798人受伤，造成直接经济损失68.66亿元。瑞海公司集装箱内的硝化棉在高温等因素的作用下自燃，引起相邻集装箱内的硝酸铵等危险化学品发生爆炸。8月14日国务院紧急出台《关于深入开展危险化学品和易燃易爆物品安全专项整治的紧急通知》三、一般安全1.应熟悉实验室环境：水、电阀门以及安全通道的位置。熟悉各类灭火和应急设备的位置和使用方法。2.开展实验时要密切关注实验进展情况，不得擅自离岗，进行危险实验时至少2人在场。严禁将实验室内任何物品私自带出实验室。3.实验结束后，最后一个离开实验室的人员必须检查并关闭整个实验室的水、电、气、门窗。4.进入实验室要做好必要的个人防护，不得在实验室内穿露脚趾的鞋子。5.严禁穿着实验室防护服离开实验室，如就餐或去办公室、休息室和卫生间等。6.禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟、化妆和处理隐形眼镜。7.禁止在实验室储存食品和饮料。8.处理感染性实验材料和动物后，以及离开实验室前都应洗手。9.实验室内用过的防护服不得和日常服装放在同一柜子内
实验室安全教育 一、实验目的 1. 了解实验室安全管理制度 2. 主要掌握化学品使用、危险废物处置和应急救援 二、实验室典型安全隐患及安全教育案例 1. 试剂瓶放在桌面边缘 2. 做完实验盖子不及时盖好拧紧 3. 废液桶与废弃物存放点无警戒标识 4. 典型事故、事例 8·12 天津滨海新区爆炸事故——高校实验室安全管理的分水岭；2015 年 8 月 12 日，天津市滨海新区发生火灾爆炸事故造成 165 人遇难 、 8 人失踪， 798 人受伤 ，造成直接经济损失 68.66 亿元。瑞海公司集装箱内的硝化棉在高温等 因素的作用下自燃， 引起相邻集装箱内的硝酸铵等危险化学品发生爆炸。 8 月 14 日国务院紧急出台《关于深入开展危险化学品和易燃易爆物品安全专 项整治的紧急通知》 三、一般安全 1. 应熟悉实验室环境： 水、 电阀门以及安全通道的位置。 熟悉各类灭火和 应急设备的位置和使用方法。 2. 开展实验时要密切关注实验进展情况， 不得擅自离岗，进行危险实验时至 少 2 人在场。 严禁将实验室内任何物品私自带出实验室。 3. 实验结束后， 最后一个离开实验室的人员必须检查并关闭整个实验室的 水、 电、 气、 门窗。 4. 进入实验室要做好必要的个人防护， 不得在实验室内穿露脚趾的鞋子。 5. 严禁穿着实验室防护服离开实验室， 如就餐或去办公室、休息室和卫生间 等。 6. 禁止在实验室工作区域进食、 饮水、 吸烟、 化妆和处理隐形眼镜。 7. 禁止在实验室储存食品和饮料。 8. 处理感染性实验材料和动物后， 以及离开实验室前都应洗手。 9. 实验室内用过的防护服不得和日常服装放在同一柜子内
四、消防安全1.实验室火灾隐患1）加热设备引起火灾2）违反操作规程引起火灾不规范的蒸馏、回流等操作3）易燃易爆危险品引起火灾4）化学废弃物易引起火灾5）用电不规范或电路老化引起火灾6）违规吸烟，乱扔烟头引起火灾2.火灾初起的紧急处理3.消防器材使用方法4.火场自救与逃生常识生命安全最重要！五、化学品安全1.危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。2.采购受公安机关管控，应通过院系申请、学校等相关部门审批，由管理人员登录“危险化学品治安管理信息系统”进行网上备案，获得公安机关审批后，统一采购。3.化学品保存的一般原则：保持整洁、通风、隔热、安全，远离热源、火源、电源和水源，避免阳光直射。4.危险品分类存放要求：如还原剂、有机物等不能与氧化剂、硫酸、硝酸混放；5.强酸不能与强氧化剂的盐类混放；6.遇酸可产生有害气体的盐类（如：氰化钾等）不能与酸混放。六、化学品使用规范1.进行实验之前应先阅读使用化学品的安全技术说明书，了解化学品特性、影响因素与正确处理事故的方法，采取必要的防护措施。2.实验人员穿看适合的实验工作服，长衣长裤，不得穿短裤短裙以及露趾凉鞋。3.严格按实验规程进行操作，在能够达到实验目的和效果的前提下，尽量减少药品用量，或者用危险性低的药品替代危险性高的药品
四、消防安全 1.实验室火灾隐患 1) 加热设备引起火灾 2) 违反操作规程引起火灾 不规范的蒸馏、 回流等操作 3) 易燃易爆危险品引起火灾 4) 化学废弃物易引起火灾 5) 用电不规范或电路老化引起火灾 6) 违规吸烟， 乱扔烟头引起火灾 2. 火灾初起的紧急处理 3. 消防器材使用方法 4. 火场自救与逃生常识 生命安全最重要 ！ 五、化学品安全 1. 危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、环 境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。 2. 采购受公安机关管控， 应通过院系申请、 学校等相关部门审批， 由管理 人员登录“危险化学品治安管理信息系统” 进行网上备案， 获得公安机关审批 后， 统一采购。 3. 化学品保存的一般原则：保持整洁、 通风、 隔热、 安全， 远离热源、 火 源、 电源和水源， 避免阳光直射。 4. 危险品分类存放要求 ：如还原剂、 有机物等不能与氧化剂、硫酸、 硝酸 混放； 5. 强酸不能与强氧化剂的盐类混放； 6. 遇酸可产生有害气体的盐类（如： 氰化钾等）不能与酸混放。 六、化学品使用规范 1. 进行实验之前应先阅读使用化学品的安全技术说明书，了解化学品特性、 影响因素与正确处理事故的方法，采取必要的防护措施。 2.实验人员穿着适合的实验工作服，长衣长裤，不得穿短裤短裙以及露趾凉鞋。 3.严格按实验规程进行操作，在能够达到实验目的和效果的前提下，尽量减少 药品用量，或者用危险性低的药品替代危险性高的药品
4.不可直接接触药品、品尝药品味道、把鼻子凑到容器口嗅闻药品的气味。5.使用剧毒化学品、爆炸性物品或强挥发性、刺激性、恶臭化学品时，应在通风良好的条件下进行。七、危险废物处置：1.破损的玻璃仪器（试管、量筒、烧杯等）应专门存放，不得与实验垃圾混放。2.废试剂瓶倒尽残液后应使用专用纸箱包装存放。3.化学实验废液不得直接倒入下水道。液桶盛放不得超过最大容量的80%。收集废液后应随时盖紧盖子（含内盖），存放位置要阴凉并远离热源、火源。4.运送实验废物时，至少需两人同行，并穿着实验服，佩戴口罩和手套，做好防护。配合管理人员检查并称重，填写入库记录，粘贴危险废物标签。八、应急救援：发生化学安全事故，应立即报告老师，并积极采取措施进行应急救援，然后送医院治疗。1.化学烧灼伤应立即脱去沾染化学品的衣物，迅速用大量清水长时间冲洗，避免扩大烧伤面。处理时，应尽可能保持水疱皮的完整性，不要撕去受损的皮肤。2.化学冻伤应迅速脱离低温环境和冰冻物体，用40℃左右温水将冰冻融化后将衣物脱下或剪开，然后对冻伤部位进行复温，并尽快就医。3.吸入化学品中毒果断措施切断毒源，并打开门、窗，降低毒物浓度。迅速将伤员救离现场搬至空气新鲜、流通的地方，松开领口、紧身衣服和腰带，以利呼吸畅通，使毒物尽快排出
4.不可直接接触药品、品尝药品味道、把鼻子凑到容器口嗅闻药品的气味。 5.使用剧毒化学品、 爆炸性物品或强挥发性、 刺激性、 恶臭化学品时， 应 在通风良好的条件下进行。 七、危险废物处置: 1.破损的玻璃仪器（试管、量筒、烧杯等）应专门存放，不得与实验垃圾混放。 2.废试剂瓶倒尽残液后应使用专用纸箱包装存放。 3.化学实验废液不得直接倒入下水道。液桶盛放不得超过最大容量的 80%。收 集废液后应随时盖紧盖子（含内盖），存放位置要阴凉并远离热源、 火源。 4.运送实验废物时， 至少需两人同行， 并穿着实验服， 佩戴口罩和手套， 做 好防护。 配合管理人员检查并称重， 填写入库记录， 粘贴危险废物标签。 八、应急救援： 发生化学安全事故， 应立即报告老师， 并积极采取措施进行应急救援， 然 后送医院治疗。 1.化学烧灼伤 应立即脱去沾染化学品的衣物，迅速用大量清水长时间冲洗，避免扩大烧伤 面。处理时，应尽可能保持水疱皮的完整性，不要撕去受损的皮肤。 2.化学冻伤 应迅速脱离低温环境和冰冻物体，用 40℃左右温水将冰冻融化后将衣物脱 下或剪开，然后对冻伤部位进行复温，并尽快就医。 3.吸入化学品中毒 果断措施切断毒源，并打开门、 窗， 降低毒物浓度。迅速将伤员救离现场， 搬至空气新鲜、 流通的地方，松开领口、 紧身衣服和腰带， 以利呼吸畅 通， 使毒物尽快排出。
上学期实验：实验一蛋白质浓度的测定(1)一一Folin-酚法一、实验目的1.学习Folin-酚试剂法测定蛋白质含量的原理及方法2.学习绘制标准曲线3.掌握用标准曲线求待测物质含量的方法二、实验原理1921年，Folin首创，利用蛋白质分子中酪氨酸残基（酚基）还原酚试剂（磷钨酸-磷钼酸）起蓝色反应。1951年，Lowry对此法进行了改进，先在标本中加碱性铜试剂，再与酚试剂反应，提高了灵敏度。Folin-酚试剂在碱性条件下极不稳定，其磷钼酸盐-磷钨酸盐易被酚类化合物还原而呈蓝色反应（钼蓝和钨蓝的混合物）。由于蛋白质中含有带酚羟基的酪氨酸(Tyr），故有此显色反应。该反应分两步进行，首先在碱性溶液中，蛋白质分子中的肽键与碱性铜试剂中的Cu2+作用生成紫红色的蛋白质-Cu2+复合物，然后，蛋白质-Cu2+复合物中所含的酪氨酸残基还原酚试剂中的磷钼酸和磷钨酸，生成蓝色的化合物。在一定浓度范围内，蓝色的深浅度与蛋白质浓度呈线性关系，故可根据预先绘制的标准曲线求出未知样品中蛋白质的含量。三、实验试剂及仪器1.实验试剂（1）待测样品（2）酪蛋白标准品（3）Folin-酚试剂甲：（4）Folin-酚试剂乙：（5）酪蛋白标准溶液母液（500μg/ml）：2.实验仪器（1）722N型可见分光光度计（2）试管7支、试管架（3）移液枪（4）水浴锅
上学期实验： 实验一 蛋白质浓度的测定(1)—— Folin-酚法 一、实验目的 1. 学习 Folin-酚试剂法测定蛋白质含量的原理及方法 2. 学习绘制标准曲线 3. 掌握用标准曲线求待测物质含量的方法 二、实验原理 1921 年，Folin 首创，利用蛋白质分子中酪氨酸残基（酚基）还原酚试剂 （磷钨酸-磷钼酸）起蓝色反应。1951 年，Lowry 对此法进行了改进，先在标本 中加碱性铜试剂，再与酚试剂反应，提高了灵敏度。 Folin-酚试剂在碱性条件下极不稳定，其磷钼酸盐-磷钨酸盐易被酚类化合 物还原而呈蓝色反应(钼蓝和钨蓝的混合物)。由于蛋白质中含有带酚羟基的酪 氨酸(Tyr) ，故有此显色反应。该反应分两步进行，首先在碱性溶液中，蛋白质 分子中的肽键与碱性铜试剂中的 Cu2+作用生成紫红色的蛋白质- Cu2+复合物，然 后，蛋白质- Cu2+复合物中所含的酪氨酸残基还原酚试剂中的磷钼酸和磷钨酸， 生成蓝色的化合物。 在一定浓度范围内，蓝色的深浅度与蛋白质浓度呈线性关系，故可根据预先 绘制的标准曲线求出未知样品中蛋白质的含量。 三、实验试剂及仪器 1. 实验试剂 （1） 待测样品 （2） 酪蛋白标准品 （3）Folin-酚试剂甲： （4）Folin-酚试剂乙： （5）酪蛋白标准溶液母液（500μ g/ml）： 2. 实验仪器 （1）722N 型可见分光光度计 （2）试管 7 支、试管架 （3）移液枪 （4）水浴锅
四、实验步骤1、标准曲线的绘制：编号酪蛋白标准去离子水Folin-酚甲Folin-酚乙A500(标准溶液溶液母液(ml)(ml)(ml)浓度)(500μ g/ml)ml10.01.05.00.50.00020.20.85.00.5X.XXX30.45.00.50.6X.XXX40.60.45.00.5X.XXX50.80.25.00.5X.xxX61.00.05.00.5X.XXX待测样液7(2)0.55.00.5X.XXX0.5ml取六支干净试管编号，按下表加入试剂：（单位毫升）2.待测样品：准确吸取待测样液0.5ml于7号试管内，加入蒸馏水0.5ml、Folin-试剂甲5.0ml、Folin-试剂乙0.5ml，重复上步操作，测样品A500。五、实验结果与分析1.标准曲线绘制AAA,-A.--1-1-A.1111C4CC6CC2CC0XCx：为根据待测样品的吸光值查标准曲线所得的蛋白质浓度
四、实验步骤 1、标准曲线的绘制： 取六支干净试管编号，按下表加入试剂：（单位毫升） 2. 待测样品： 准确吸取待测样液 0.5ml 于 7 号试管内，加入蒸馏水 0.5ml、Folin-试剂甲 5.0ml、Folin-试剂乙 0.5ml，重复上步操作，测样品 A500。 五、实验结果与分析 1. 标准曲线绘制 CX ：为根据待测样品的吸光值查标准曲线所得的蛋白质浓度 编号 (标准溶液 浓度) 酪蛋白标准 溶液母液 (500μ g/ml) ml 去离子水 (ml) Folin-酚甲 (ml) Folin-酚乙 (ml) A500 1 0.0 1.0 5.0 0.5 0.000 2 0.2 0.8 5.0 0.5 X.XXX 3 0.4 0.6 5.0 0.5 X.XXX 4 0.6 0.4 5.0 0.5 X.XXX 5 0.8 0.2 5.0 0.5 X.XXX 6 1.0 0.0 5.0 0.5 X.XXX 7(?) 待测样液 0.5ml 0.5 5.0 0.5 X.XXX