A.阳嘉:汉顺帝年号。年号,是我国历代封建王朝用来纪年的 一种名号。一个皇帝只有一个年号。 B.孝廉:汉朝由地方官(太守)向中央举荐的品行端芷的人, 任以官职。被举荐的人称“孝廉”。 C.六艺:古代时,官家学校要求在校学生掌握的六种知识和技 能:礼、乐、射、御、书、数。 D.乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,即请 求赐还自己的身体,回家乡去。 6.下面对文中内容的理解,错误的一项是( A.本文介绍了张衡文学、科学、政治三个方面的成就,重点详 写科学方面的才能和成就,这样安排详略得当,使文章重点突出。 B.本文作为人物传记,介绍人物以时间为经,以事迹为纬,叙 述线索非常清楚。在表达方式上,以记叙为主,同时兼用了说明。 C.张衡性格从容淡静,不喜欢与俗人交往,通过仿照班固的《两 都》创作了《二京赋》,对当时社会上过度奢侈的风气,进行了 无情的讽刺。 D.张衡精于天文,擅长机械,也洞察当时的社会世情。有敏锐 的政治眼光和高明的政治手腕,但在政治漩涡中也有祸福难料的 苦闷。 7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)大将军邓骘奇其才,累召不应
（ ） A．阳嘉：汉顺帝年号。年号，是我国历代封建王朝用来纪年的 一种名号。一个皇帝只有一个年号。 B．孝廉：汉朝由地方官（太守）向中央举荐的品行端芷的人， 任以官职。被举荐的人称“孝廉”。 C．六艺：古代时，官家学校要求在校学生掌握的六种知识和技 能：礼、乐、射、御、书、数。 D．乞骸骨：封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，即请 求赐还自己的身体，回家乡去。 6．下面对文中内容的理解，错误的一项是（ ） A．本文介绍了张衡文学、科学、政治三个方面的成就，重点详 写科学方面的才能和成就，这样安排详略得当，使文章重点突出。 B．本文作为人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬，叙 述线索非常清楚。在表达方式上，以记叙为主，同时兼用了说明。 C．张衡性格从容淡静，不喜欢与俗人交往，通过仿照班固的《两 都》创作了《二京赋》，对当时社会上过度奢侈的风气，进行了 无情的讽刺。 D．张衡精于天文，擅长机械，也洞察当时的社会世情。有敏锐 的政治眼光和高明的政治手腕，但在政治漩涡中也有祸福难料的 苦闷。 7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）大将军邓骘奇其才，累召不应
(2)自书典所记,未之有也。 (3)后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。 阅读下面这首词,回答后面的问题。 西江月·江行采石岸,戏作渔父词 辛弃疾 千文悬崖削翠,一川落日镕金。白鸥来往本无心,选甚风波 任。别浦鱼肥堪脍,前村酒美重斟。千年往事已沉沉,闲管 兴亡则甚③? 注:①此词作于《水龙吟登建康赏心亭》之后。②别浦:河流 入江海之处。③则甚:做什么。 8.作者在《水龙吟·登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”,表达 什么情感?在此说“别浦鱼肥堪脍”表达了什么情感? 9.作者在这首词中塑造了一个什么样的渔父形象?有什么意 义? 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分 (1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中, ”两句,将自然景观与怀古之情融 为一体,具有承上启下的过渡作用。 (2)李清照《声声慢》中点出全词的感情的句子 (3)柳永的《雨霖铃》词中,最能传达出情人间不忍离别的动 作细节描写的句子是
（2）自书典所记，未之有也。 （3）后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。 阅读下面这首词，回答后面的问题。 西江月·江行采石岸，戏作渔父词① 辛弃疾 千文悬崖削翠，一川落日镕金。白鸥来往本无心，选甚风波 一任。别浦②鱼肥堪脍，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，闲管 兴亡则甚③？ 注：①此词作于《水龙吟·登建康赏心亭》之后。②别浦：河流 入江海之处。③则甚：做什么。 8．作者在《水龙吟·登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”，表达 什么情感？在此说“别浦鱼肥堪脍”表达了什么情感？ 9．作者在这首词中塑造了一个什么样的渔父形象？有什么意 义？ 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“________________________， ________________________。”两句，将自然景观与怀古之情融 为一体，具有承上启下的过渡作用。 （ 2 ） 李清照《声声慢》中点出全词的感情的句子 “________________________，________________________。” （3）柳永的《雨霖铃》词中，最能传达出情人间不忍离别的动 作 细 节 描 写 的 句 子 是 ： “________________________