浙江省2010届高三年级高考调研考试语文试题 、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是 簇新/蹙额发轫/坚韧 寒伧/沧海桑田 B.桎梏/纨绔拾掇/补裰 菲薄/文采斐然 C.自诩/阿谀讴歌/怄气翩跹鲜为人知 D.裨益/媲美联袂/诀别 孱弱/蟾宫折桂 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.宣传文化系统发起的爱的奉献”大型募捐活动,震憾人心,催人泪下,有效地凝聚了全 国人民风雨同舟、共克时艰的强大力量。 B.汶川大地震一周年之际,前往北川祭奠的人络绎不绝,面对废墟,他们沉痛地回想起去 年那一场噩梦,默默地为长眠于地下的遇难者祈祷。 C.大地春回,万物复苏,在城里蜇伏了一冬的人们,三五成群到郊外踏青,沉醉在鸟儿欢 歌中,流连于烂漫山花间,尽情享受大自然的慷慨馈赠。 D.受信贷紧缩影响,美国居民逐步压缩消费,其中备受亲睐的耐用品消费成为压缩的重点, 这使得美国汽车业陷入举步维艰的困境 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 A.虽说技多不压人,但一个人本领太多也不一定是好事,所谓一瓶不摇半瓶摇,生活中有 所作为的往往不是全才,而是有一技之长的人。 在NBA西部半决赛中被休斯敦火箭队逼成大比分3:3之后,洛杉矶湖人队个个摩拳擦 掌,准备货真价实地与对手进行最后决战
浙江省 2010 届高三年级高考调研考试语文试题 一、语言文字运用（共 24 分，其中选择题每小题 3 分） 1．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 （ ） A．簇新/蹙额 发轫/坚韧 寒伧/沧海桑田 B．桎梏/纨绔 拾掇/补裰 菲薄/文采斐然 C．自诩/阿谀 讴歌/怄气 翩跹/鲜为人知 D．裨益/媲美 联袂/诀别 孱弱/蟾宫折桂 2．下列各句中，没有错别字的一项是 （ ） A．宣传文化系统发起的“爱的奉献”大型募捐活动，震憾人心，催人泪下，有效地凝聚了全 国人民风雨同舟、共克时艰的强大力量。 B．汶川大地震一周年之际，前往北川祭奠的人络绎不绝，面对废墟，他们沉痛地回想起去 年那一场噩梦，默默地为长眠于地下的遇难者祈祷。 C．大地春回，万物复苏，在城里蜇伏了一冬的人们，三五成群到郊外踏青，沉醉在鸟儿欢 歌中，流连于烂漫山花间，尽情享受大自然的慷慨馈赠。 D．受信贷紧缩影响，美国居民逐步压缩消费，其中备受亲睐的耐用品消费成为压缩的重点， 这使得美国汽车业陷入举步维艰的困境。 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A．虽说技多不压人，但一个人本领太多也不一定是好事，所谓一瓶不摇半瓶摇，生活中有 所作为的往往不是全才，而是有一技之长的人。 B．在 NBA 西部半决赛中被休斯敦火箭队逼成大比分 3︰3 之后，洛杉矶湖人队个个摩拳擦 掌，准备货真价实地与对手进行最后决战
C.面对突如其来的金融危机,一个人纵有三头六臂,也难以改变公司的命运:众人拾柴火 焰高,只有同心协力,才能走出困境。 D.探索者在茕茕孑立,艰难地攀登一座座文化高峰的时候,他是寂寞的:在率先到达山巅 一览众山小的时候,他又是幸福的。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.针对研究生论文抄袭现象,某大学经过慎重讨论,凡经查实确为抄袭的硕士论文,一律 予以撤消,并收回已颁发的学位证书。 B.废旧家电的处理主要有两种情况,年限太久无法循环利用的产品将直接报废,对于一部 分仍有使用价值的零件将有可能被重新利用。 C.能在奥运会期间举办“北京2008武术比赛”,让全世界人民感受中华武术的博大精深, 中国武协将之归功于武术界同仁齐心协力的结果 D.专家认为,由于甲型HINⅠ流感病毒传播性很强,加上没有免疫药品,目前只能设法控 制感染范围,而要完全阻止这种病毒的传播是不可能的 5.将下面的材料概括成一句话新闻。(不超过20字)(3分) 高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气,极有可能塌方,威胁行车安全。怎样快速准确 地掌握边坡的移动情况,以便及时预警,提醒过往车辆?这个一直困扰着人们的技术难题, 现在被浙江攻克了 由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示 范ˆ已通过国家鉴定,这个项目开发出了岩土位移直读仪,可以精确、实时地监控高速公路 边坡状况 这个科技项目填补了国内空白,目前正在申报专利
C．面对突如其来的金融危机，一个人纵有三头六臂，也难以改变公司的命运；众人拾柴火 焰高，只有同心协力，才能走出困境。 D．探索者在茕茕孑立，艰难地攀登一座座文化高峰的时候，他是寂寞的；在率先到达山巅， 一览众山小的时候，他又是幸福的。 4．下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A．针对研究生论文抄袭现象，某大学经过慎重讨论，凡经查实确为抄袭的硕士论文，一律 予以撤消，并收回已颁发的学位证书。 B．废旧家电的处理主要有两种情况，年限太久无法循环利用的产品将直接报废，对于一部 分仍有使用价值的零件将有可能被重新利用。 C．能在奥运会期间举办“北京 2008 武术比赛”，让全世界人民感受中华武术的博大精深， 中国武协将之归功于武术界同仁齐心协力的结果。 D．专家认为，由于甲型 H1N1 流感病毒传播性很强，加上没有免疫药品，目前只能设法控 制感染范围，而要完全阻止这种病毒的传播是不可能的。 5．将下面的材料概括成一句话新闻。（不超过 20 字）（3 分） 高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气，极有可能塌方，威胁行车安全。怎样快速准确 地掌握边坡的移动情况，以便及时预警，提醒过往车辆？这个一直困扰着人们的技术难题， 现在被浙江攻克了。 由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示 范”已通过国家鉴定，这个项目开发出了岩土位移直读仪，可以精确、实时地监控高速公路 边坡状况。 这个科技项目填补了国内空白，目前正在申报专利。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
6.结合下面提供的背景资料,为图片拟写解说词。要求至少运用两种修辞方法,能揭示画 面内涵。(不少于50字)(4分) 陆松芳,一位卖煤饼的78岁老人,为四川地震灾区捐款1.1万元。这些钱,他要卖掉大约 50万斤煤饼才能挣到。 图陆松芳老人的手 7.某风景区,游人发现一条水蛇正要吞吃一只小鸟。该不该救小鸟,大家意见不一。假设 你是游人,请就此发表看法。要求语言表达准确、鲜明。(不少于60字)(5分) 、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分) (一)阅读下面的文字,完成811题。(12分) “道”是什么?《辞源》上的解释主要是道路、方法与规律:《大不列颠简明百科全书》上的 解释主要是世界的本原和规律。此百科全书还特别注明:庄子认为,“道”是终极本原,是无 所不载、无所不覆、自生自化的宇宙本体 这个说法或许会引起困惑,因为老子时期国人还不怎么讲世界或宇宙。没有关系,在老子这 里,叫天地或万物万象也行 当然,“道”这个词并非老子首创,《诗经》里有“道”字,指道路。孔子也讲“朝闻道夕死可 矣”,视“道”为价值之至尊。而老子还有庄子将“道”视为世界的终极本原、本质、本体,这 是他们的独特思路
6．结合下面提供的背景资料，为图片拟写解说词。要求至少运用两种修辞方法，能揭示画 面内涵。（不少于 50 字）（4 分） 陆松芳，一位卖煤饼的 78 岁老人，为四川地震灾区捐款 1．1 万元。这些钱，他要卖掉大约 50 万斤煤饼才能挣到。 图 陆松芳老人的手 7．某风景区，游人发现一条水蛇正要吞吃一只小鸟。该不该救小鸟，大家意见不一。假设 你是游人，请就此发表看法。要求语言表达准确、鲜明。（不少于 60 字）（5 分） 二、现代文阅读（共 32 分，其中选择题每小题 3 分） （一）阅读下面的文字，完成 8—11 题。（12 分） “道”是什么？《辞源》上的解释主要是道路、方法与规律；《大不列颠简明百科全书》上的 解释主要是世界的本原和规律。此百科全书还特别注明：庄子认为，“道”是终极本原，是无 所不载、无所不覆、自生自化的宇宙本体。 这个说法或许会引起困惑，因为老子时期国人还不怎么讲世界或宇宙。没有关系，在老子这 里，叫天地或万物万象也行。 当然，“道”这个词并非老子首创，《诗经》里有“道”字，指道路。孔子也讲“朝闻道夕死可 矣”，视“道”为价值之至尊。而老子还有庄子将“道”视为世界的终极本原、本质、本体，这 是他们的独特思路
老子应该是从世界、天地、万物、万象的共同性出发来寻找“道”的。不是寻找神—人,而 是寻找神性终极性概念——即“名”,是逐步提升自己的理念、概念。比如有了天、地、人的 概念,但是老子不满足,他上升到“有”与“无”的概念。不管是天是地是人还是什么都不是 反正不是“有”就是“无”。尤其是老子认定,万物生于“有”,“有”生于“无”,一切的“有”都生 于“无”,一切的“有”都会变成“无”,一切的“无”都会生出“有”来。“无”是“有”的“无”,“有 是“无”的“有”。本来就没有的人,不存在无了不无了的问题与讨论。本来是无的人,压根没 有出现过出生过的人和物,也不存在“有”的概念与讨论。例如我们不会讨论某个从来没有过 的人什么时候会有,那么,在没有天没有地没有人以前,或无天无地无人之后,这个世界还 有什么? 这又好比是寻找世界上最大的数字,最高的高度,最深的深度,最长的时间,最早的起源, 最远的距离一样。一个最大的数字是X,那么必须还有X+1或X+X存在,而X+1或X+X >X,那么Ⅹ+1+1或Ⅹ+X+X+X,一直相加下去或相乘下去,增加下去或积累下去,扩大下 去,肯定会产生出一个∞,即无限大或名无穷大来 那么这个先于“有”而存在,先于“无”而存在,先于神与上帝与世界而存在的无限大、无限远、 无限深、无限恒久、无限根本的本体、本质、本原、规律、道理、道路、方式是什么呢?老 子说了,这个东西不大好命名,但一定要给它命名的话,它就是“道” 具体的事物生生灭灭,“道”却永存。具体万物好比树叶,都有萌芽、生长、发育、枯萎、凋 落,但大“道”是树,是树根,是看不见的、永远的与无限的大树。 这样的思路是有合理性的。如果没有“道”这样一个驱动程序的存在,“无”与“有”,“天”与“地” 与“人”,是永远也不会自行激活的。“无”是永远不会变成“有”的,“有”也是永远不会变成“无”, 也就是没有这个“有”与“无”的区别的了,从而既不存在“有”也不存在“无”了 8.下列对“有”与“无”的关系说明最正确的一项是 A.“有”即是“无”,“无”即是“有”,所以无所谓有“有”,也无所谓有“无” B.本来就没有的人,不存在无了不无了的问题与讨论,即有人是问题讨论的前提 C.“有”与“无”不是固定不变的,而是相互转化,互相统一,共同构成了宇宙本体
老子应该是从世界、天地、万物、万象的共同性出发来寻找“道”的。不是寻找神——人，而 是寻找神性终极性概念——即“名”，是逐步提升自己的理念、概念。比如有了天、地、人的 概念，但是老子不满足，他上升到“有”与“无”的概念。不管是天是地是人还是什么都不是， 反正不是“有”就是“无”。尤其是老子认定，万物生于“有”，“有”生于“无”，一切的“有”都生 于“无”，一切的“有”都会变成“无”，一切的“无”都会生出“有”来。“无”是“有”的“无”，“有” 是“无”的“有”。本来就没有的人，不存在无了不无了的问题与讨论。本来是无的人，压根没 有出现过出生过的人和物，也不存在“有”的概念与讨论。例如我们不会讨论某个从来没有过 的人什么时候会有，那么，在没有天没有地没有人以前，或无天无地无人之后，这个世界还 有什么？ 这又好比是寻找世界上最大的数字，最高的高度，最深的深度，最长的时间，最早的起源， 最远的距离一样。一个最大的数字是 X，那么必须还有 X+1 或 X+X 存在，而 X+1 或 X+X ＞X，那么 X+1+1 或 X+X+X+X，一直相加下去或相乘下去，增加下去或积累下去，扩大下 去，肯定会产生出一个∞，即无限大或名无穷大来。 那么这个先于“有”而存在，先于“无”而存在，先于神与上帝与世界而存在的无限大、无限远、 无限深、无限恒久、无限根本的本体、本质、本原、规律、道理、道路、方式是什么呢？老 子说了，这个东西不大好命名，但一定要给它命名的话，它就是“道”。 具体的事物生生灭灭，“道”却永存。具体万物好比树叶，都有萌芽、生长、发育、枯萎、凋 落，但大“道”是树，是树根，是看不见的、永远的与无限的大树。 这样的思路是有合理性的。如果没有“道”这样一个驱动程序的存在，“无”与“有”，“天”与“地” 与“人”，是永远也不会自行激活的。“无”是永远不会变成“有”的，“有”也是永远不会变成“无”， 也就是没有这个“有”与“无”的区别的了，从而既不存在“有”也不存在“无”了。 8．下列对“有”与“无”的关系说明最正确的一项是 （ ） A．“有”即是“无”，“无”即是“有”，所以无所谓有“有”，也无所谓有“无”。 B．本来就没有的人，不存在无了不无了的问题与讨论，即有人是问题讨论的前提。 C．“有”与“无”不是固定不变的，而是相互转化，互相统一，共同构成了宇宙本体
D.“有”与“无”的转化与区别,都是“道”的驱动使然,无“道”即无“有”无” 9.根据本文的阐述,下列对“道可道非常道”一句理解最恰当的一项是 A.真正的道是非常特殊的 B.真正的道是难以言传的 C.循道而行是真正值得称道的。 D.追求正义之道而非平常之道。 10.下列理解不符合文意的一项是 A.“道”的学说并不是老子的首创,而是在总结前人特别是孔子学说的基础上建立的。 B.老子在寻求“名”的过程中不断提升自己的理念、概念,并深入到世界的终极本 C.“道”不因人事的消逝而消逝,换言之,即使在无天无地无人之前或之后,仍然还有 “道”的存在 D.我们难以找到最大的数字,因为在任何数字之上还有更大的数字,直到无穷大,其 本质即是“道” 11.联系全文,理解画线句“大道是树,是树根”的涵义。(3分)(不超过25字) (二)阅读下面的文字,完成12—16题。(20分) 一位老者和他的歌 (西班牙)巴罗哈内西 清晨,当公鸡雄赳赳地引颈长鸣,当云雀从播了种的大地上凌空飞去时,我,从他家出来, 外衣搭在肩上,毫无目的地,沿着大路向前走去 日日夜夜,顶着如火的骄阳,冒着凛冽的寒风,我漫无目的地继续走我的路。有些时候 些主观臆想出来的危险使我心惊胆战,而另外一些时候,我却又能冷静地面对眼前现实存在 的危险
D．“有”与“无”的转化与区别，都是“道”的驱动使然，无“道”即无“有”“无”。 9．根据本文的阐述，下列对“道可道非常道”一句理解最恰当的一项是 （ ） A．真正的道是非常特殊的。 B．真正的道是难以言传的。 C．循道而行是真正值得称道的。 D．追求正义之道而非平常之道。 10．下列理解不符合文意的一项是 （ ） A．“道”的学说并不是老子的首创，而是在总结前人特别是孔子学说的基础上建立的。 B．老子在寻求“名”的过程中不断提升自己的理念、概念，并深入到世界的终极本原。 C．“道”不因人事的消逝而消逝，换言之，即使在无天无地无人之前或之后，仍然还有 “道”的存在。 D．我们难以找到最大的数字，因为在任何数字之上还有更大的数字，直到无穷大，其 本质即是“道”。 11．联系全文，理解画线句“大‘道’是树，是树根”的涵义。（3 分）（不超过 25 字） （二）阅读下面的文字，完成 12—16 题。（20 分） 一位老者和他的歌 （西班牙）巴罗哈·内西 清晨，当公鸡雄赳赳地引颈长鸣，当云雀从播了种的大地上凌空飞去时，我，从他家出来， 外衣搭在肩上，毫无目的地，沿着大路向前走去。 日日夜夜，顶着如火的骄阳，冒着凛冽的寒风，我漫无目的地继续走我的路。有些时候，一 些主观臆想出来的危险使我心惊胆战，而另外一些时候，我却又能冷静地面对眼前现实存在 的危险