(1)掌握羟甲戊二酰辅酶A(MG-CoA)还原酶抑制剂发现、设计原理、作用机理、构效关系、临床应用。 （2)熟悉苯氧乙酸类、烟酸类血脂调节药物的发现与构效关系。 (3)了解考来烯胺、依西咪贝、甲磺酸洛美他派等新型的血脂调节药物。 2. 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 (1)羟甲戊二酰辅酶A(HMG-CoA还原酶抑制剂发现、设计原理、作用机理、构效关系、临床应用。(90分钟) (2)苯氧乙酸类、烟酸类血脂调节药物的发现与构效关系。(60分钟) (3)考来烯胺、依西咪贝、甲磺酸洛美他派等新型的血脂调节药物。(30分钟) g 教学重点与难点 1. 教学重点、难点 羟甲戊二酰辅酶A(HMG-CoA)还原酶抑制剂发现、设计原理、构效关系。 4. 教学方法选择 1. 理论课堂教学 多媒体教学、板书
（1）掌握羟甲戊二酰辅酶 A（HMG-CoA)还原酶抑制剂发现、设计原理、作用机理、构效关系、临床应用。 （2）熟悉苯氧乙酸类、烟酸类血脂调节药物的发现与构效关系。 （3）了解考来烯胺、依西咪贝、甲磺酸洛美他派等新型的血脂调节药物。 2. 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 （1）羟甲戊二酰辅酶 A（HMG-CoA)还原酶抑制剂发现、设计原理、作用机理、构效关系、临床应用。（90 分钟） （2）苯氧乙酸类、烟酸类血脂调节药物的发现与构效关系。（60 分钟） （3）考来烯胺、依西咪贝、甲磺酸洛美他派等新型的血脂调节药物。（30 分钟） 3. 教学重点与难点 1. 教学重点、难点 羟甲戊二酰辅酶 A（HMG-CoA)还原酶抑制剂发现、设计原理、构效关系。 4. 教学方法选择 1. 理论课堂教学 多媒体教学、板书
5. 更新或补充内容提要 6. 复习思考题 (1)清阐述他汀类药物的构效关系。 (2)根据药物的作用效果，血脂调节药物主要有哪些类型，举例说明。 7. 学习资源、课外自主学习参考 (可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等) 1.药物化学，尤启冬主编，化学工业出版社，2019年7月北京第3版 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：刘江云授课日期：2020/10/15 课程名称 天然药物化学 所属学科 生药学
5. 更新或补充内容提要 6. 复习思考题 （1）请阐述他汀类药物的构效关系。 （2）根据药物的作用效果，血脂调节药物主要有哪些类型，举例说明。 7. 学习资源、课外自主学习参考 (可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等) 1．药物化学，尤启冬主编，化学工业出版社，2019 年 7 月北京第 3 版 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师： 刘江云授课日期：2020/10/15 课程名称 天然药物化学 所属学科 生药学
2019药学 教材名称 《天然药物化学》杨世林主编，科学出版社 授课年级 整合药学班 授课章节 2抗高血脂中药与黄酮-1 授课时间 50分钟 1. 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标： 1. 掌握代表性的抗高血脂中药有效成分： 2. 了解黄酮类成分的结构分类及其理化性质。 2. 技能（能力）目标： 1. 掌握代表性的抗高血脂中药有效成分及其结构类别： 2. 了解黄酮类成分的结构分类及其理化性质。 2 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 第二章抗高血压中药的研究与发现(50分钟) 抗高血脂中药(15分钟) 典型案例介绍（中国药典1部） 二黄酮的结构分类(35分钟) 2.1黄酮的结构与分类(15分钟) 2.2黄酮化合物的生物活性(15分钟) 2.3黄酮的理化性质(15分钟)
教材名称 《天然药物化学》杨世林主编，科学出版社 授课年级 2019 药学 整合药学班 授课章节 2 抗高血脂中药与黄酮-1 授课时间 50 分钟 1. 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标： 1. 掌握代表性的抗高血脂中药有效成分； 2. 了解黄酮类成分的结构分类及其理化性质。 2. 技能（能力）目标： 1. 掌握代表性的抗高血脂中药有效成分及其结构类别； 2. 了解黄酮类成分的结构分类及其理化性质。 2. 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 第二章抗高血压中药的研究与发现（50 分钟） 一 抗高血脂中药 （15 分钟） 典型案例介绍（中国药典 1 部） 二 黄酮的结构分类 （35 分钟） 2.1 黄酮的结构与分类 （15 分钟） 2.2 黄酮化合物的生物活性 （15 分钟） 2.3 黄酮的理化性质 （15 分钟）
3. 教学重点与难点 1. 教学重点 (1)掌握代表性的抗高血脂中药有效成分及其结构类别： (2)了解黄酮类成分的结构分类及其理化性质。 2. 教学难点 2. 各类抗高血脂活性成分的结构特征和类别。 4. 教学方法选择 9 理论课堂教学 A.多媒体教学： 本节内容黄酮类结构较多，可以适当增补有机化学相关知识点的复习，便于学生识别和记忆。 B.互动教学： 讨论1：抗高血脂的代表性天然药物（中药）及其复方药物有哪些，分别是哪些结构类别？ 5. 更新或补充内容提要
3. 教学重点与难点 1. 教学重点 （1）掌握代表性的抗高血脂中药有效成分及其结构类别； （2）了解黄酮类成分的结构分类及其理化性质。 2. 教学难点 2. 各类抗高血脂活性成分的结构特征和类别。 4. 教学方法选择 9. 理论课堂教学 A. 多媒体教学： 本节内容黄酮类结构较多，可以适当增补有机化学相关知识点的复习，便于学生识别和记忆。 B.互动教学： 讨论 1：抗高血脂的代表性天然药物（中药）及其复方药物有哪些，分别是哪些结构类别？ 5. 更新或补充内容提要
无。 6. 复习思考题 1、简述黄酮类成分的结构分类特征及其代表性活性成分？ 2、简述并举例说明抗高血脂相关的活性化合物结构及其结构类别？ 学习资源、课外自主学习参考 1. 中国药典(2020版)一部，人民卫生出版社，2020年 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：薛洁授课日期：2020年10月19日 课程名称 心血管系统药物 所属学科 药学 教材名称 《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版 授课年级 2018级整合药学班
无。 6. 复习思考题 1、简述黄酮类成分的结构分类特征及其代表性活性成分？ 2、简述并举例说明抗高血脂相关的活性化合物结构及其结构类别？ 7. 学习资源、课外自主学习参考 1. 中国药典（2020 版）一部，人民卫生出版社，2020 年 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：薛洁授课日期：2020 年 10 月 19 日 课程名称 心血管系统药物 所属学科 药学 教材名称 《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版 授课年级 2018 级整合药学班