样撰写自传。有人问,对他的脚印可能在月球表面存留数千年有什么想法,阿姆 斯特朗回答:“我希望某个人上去把它们擦掉 2012年8月25日,阿姆斯特朗因心脏手术并发症去世,享年八十二岁。 美国总统奥巴马给予他的评价是:“美国最伟大的英雄之 不单是他的时 代,而是所有时代的英雄。” (有删改) 1.从文中看,哪些因素使阿姆斯特朗成为登月第一人? 答案童年的兴趣,母亲的激励,学生时代对航空的热爱,高超的技术, 敬业精神,历史机遇。 2.阿姆斯特朗的“伟大”表现在哪里?请根据文章内容概括 答案①登月第一人,将人类梦想变为现实;②盛名之下,谦逊低调 ③超越国界,从人类进步的角度来看待航空事业。 【核心知识回放】 刻画传主的方法 人物传记以记叙传主的活动、经历、事迹为主,重在刻画传主的性格, 并通过对这种性格的刻画来反映生活,表达一个深刻的主题。一般有如下几种方 (1)通过传主的肖像写人 传主的肖像主要指传主的外貌,包括容貌、服饰、姿态和神情等等。肖 像描写可以写静态,也可以写动态 (2)通过传主的语言写人 传主的语言要充分个性化,能表现传主的出身、教养、经历和性格,让 人读了如闻其声,如见其人 (3)通过传主的行动写人 传主的行动要符合生活的本质,符合传主的性格发展的逻辑。可以选择 具体的、富有特征的行动来展示传主的性格和心理活动 (4)通过传主的心理写人 传主的内心世界是很丰富的,心理描写就是要充分揭示出传主内心的喜、 怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描 写方式有内心独白、思忆联想、动作暗示等。 (5)通过传主的活动环境写人 人总是生活在一定的社会环境中,传主的个性的形成与他所处的环境有 关,写好环境对表现传主的性格极为有用 (6)通过细节描写、侧面描写的方法写人 根据传主性格发展的逻辑,捕捉、挑选最具有特征的细节,进行准确、 真实的描写,能够使传主的性格更加鲜明。侧面描写是指通过描写其他人物来衬 托传主,又叫间接描写。侧面描写常常与正面描写结合运用 定向训练一概括传主的个性品质 阅读下面的文字,完成文后题目。 1984年,中英发表联合声明,宣布中国政府将于1997年7月1日恢复 对香港行使主权。这激起了霍达为香港写史的念头 霍达初到香港时,十分艰苦。她早晨8点起床,有时走访到深夜12点才 搭上地铁末班车回到住处
样撰写自传。有人问，对他的脚印可能在月球表面存留数千年有什么想法，阿姆 斯特朗回答：“我希望某个人上去把它们擦掉。” 2012 年 8 月 25 日，阿姆斯特朗因心脏手术并发症去世，享年八十二岁。 美国总统奥巴马给予他的评价是：“美国最伟大的英雄之一——不单是他的时 代，而是所有时代的英雄。” (有删改) 1.从文中看，哪些因素使阿姆斯特朗成为登月第一人？ 答案 童年的兴趣，母亲的激励，学生时代对航空的热爱，高超的技术， 敬业精神，历史机遇。 2.阿姆斯特朗的“伟大”表现在哪里？请根据文章内容概括。 答案 ①登月第一人，将人类梦想变为现实；②盛名之下，谦逊低调； ③超越国界，从人类进步的角度来看待航空事业。 【核心知识回放】 刻画传主的方法 人物传记以记叙传主的活动、经历、事迹为主，重在刻画传主的性格， 并通过对这种性格的刻画来反映生活，表达一个深刻的主题。一般有如下几种方 法： (1)通过传主的肖像写人 传主的肖像主要指传主的外貌，包括容貌、服饰、姿态和神情等等。肖 像描写可以写静态，也可以写动态。 (2)通过传主的语言写人 传主的语言要充分个性化，能表现传主的出身、教养、经历和性格，让 人读了如闻其声，如见其人。 (3)通过传主的行动写人 传主的行动要符合生活的本质，符合传主的性格发展的逻辑。可以选择 具体的、富有特征的行动来展示传主的性格和心理活动。 (4)通过传主的心理写人 传主的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出传主内心的喜、 怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描 写方式有内心独白、思忆联想、动作暗示等。 (5)通过传主的活动环境写人 人总是生活在一定的社会环境中，传主的个性的形成与他所处的环境有 关，写好环境对表现传主的性格极为有用。 (6)通过细节描写、侧面描写的方法写人 根据传主性格发展的逻辑，捕捉、挑选最具有特征的细节，进行准确、 真实的描写，能够使传主的性格更加鲜明。侧面描写是指通过描写其他人物来衬 托传主，又叫间接描写。侧面描写常常与正面描写结合运用。 定向训练一 概括传主的个性品质 阅读下面的文字，完成文后题目。 1984 年，中英发表联合声明，宣布中国政府将于 1997 年 7 月 1 日恢复 对香港行使主权。这激起了霍达为香港写史的念头。 霍达初到香港时，十分艰苦。她早晨 8 点起床，有时走访到深夜 12 点才 搭上地铁末班车回到住处
香港有谚:“有钱到香港,没钱没话讲。”住在那里,步步要花钱。 次,丈夫来电:“钱还够吗?” 还够一张机票钱,我得回北京了。 你箱子旁边的袋子里,我还放了一万块钱。” 就这样,又可以多采访几天了 不是没有“借水行舟”的机会。有关部门曾介绍霍达给一位香港富豪写 传记,不但可以轻松解决在港的房、车问题,还付给天价稿酬:500万港币。霍 达毫不犹豫地拒绝了 为写这部香港史,霍达让自己成了不折不扣的港史专家。在中英双方的 档案馆、图书馆,她査阅了近千万字的文献资料。她对资料的爱护到了“强迫症” 的地步:每份资料都要复印三份,一份传真回家,一份用快递寄回家,还有一份 随身携带。“即使我飞机失事了,这些史料也不会丢失。 她靠两只脚踏遍港岛的街头巷尾,走访各界人士数百人次。 经历漫长而艰苦的三年,1997年春,《补天裂》终于脱稿。 霍达毫不掩饰自己对这部作品的偏爱,因为它记载了中华民族的苦难史 “以文学形式再现这段历史,在我之前没有人写” 霍达说:“无论社会怎么变迁,作为知识分子,都不可能也不应该放弃 对祖国和民族命运的忧思,对时代走向的认知把握,对人生和人类前途的关注, 这就是‘士’的本质。无论到了什么时代,写作毕竟不只是一个谋生手段,一个 有责任感的作家,给自己的定位应该是:社会的良心,时代的秘书。” (节 选自《霍达:社会的良心,时代的秘书》) 1.从《补天裂》一书的创作过程中,可以看出霍达的哪些性格特点?请 简要概括,并结合文本加以分析。 答案(1)具有高度的使命感(或“强烈的责任感”)。香港回归,激发了 霍达为香港写史的念头,是文学家的使命感使然(或“热爱祖国”) (2)勤奋执著,能吃苦。两只脚踏遍港岛,有时走访到深夜,独自在港经 历漫长艰苦的三年终于完成此作。 (3)态度严谨,一丝不苟。为使文字可信,查阅海量资料,让自己成为不 折不扣的港史专家。 (4)有节操,有傲骨。即使经济窘迫也绝不出卖自己的文字 (5)心思缜密,虑事周全。通过不同方式妥善保存资料,确保万无一失。 概括传主的个性品质不同于概括传主的成就贡献,它是一种 “理”“虚”的概括,而不是对“事”“实”的概括。但这种“理”“虚”须建 立在“事”“实”基础之上。因此,先要了解传记刻画传主的六种方法:①肖像 描写,②语言描写,③行动描写,④细节描写,⑤心理描写,⑥侧面描写。其次, 要通过阅读梳理出主要事件,从人物在事件中的表现来概括其个性品质,还要特 别把握具有典型意义的事件细节。再次,要会对传主的事、言、行进行归纳、概 括,从而提取出传主的性格特点、品德修养。在这个归纳、概括的过程中,要充 分尊重事实,客观公正,不要任意拔高或缩小。 阅读下面的文字,完成文后题目。 悲哉,上将军 耿
香港有谚：“有钱到香港，没钱没话讲。”住在那里，步步要花钱。一 次，丈夫来电：“钱还够吗？” “还够一张机票钱，我得回北京了。” “你箱子旁边的袋子里，我还放了一万块钱。” 就这样，又可以多采访几天了。 不是没有“借水行舟”的机会。有关部门曾介绍霍达给一位香港富豪写 传记，不但可以轻松解决在港的房、车问题，还付给天价稿酬：500 万港币。霍 达毫不犹豫地拒绝了。 为写这部香港史，霍达让自己成了不折不扣的港史专家。在中英双方的 档案馆、图书馆，她查阅了近千万字的文献资料。她对资料的爱护到了“强迫症” 的地步：每份资料都要复印三份，一份传真回家，一份用快递寄回家，还有一份 随身携带。“即使我飞机失事了，这些史料也不会丢失。” 她靠两只脚踏遍港岛的街头巷尾，走访各界人士数百人次。 经历漫长而艰苦的三年，1997 年春，《补天裂》终于脱稿。 霍达毫不掩饰自己对这部作品的偏爱，因为它记载了中华民族的苦难史 ——“以文学形式再现这段历史，在我之前没有人写”。 霍达说：“无论社会怎么变迁，作为知识分子，都不可能也不应该放弃 对祖国和民族命运的忧思，对时代走向的认知把握，对人生和人类前途的关注， 这就是‘士’的本质。无论到了什么时代，写作毕竟不只是一个谋生手段，一个 有责任感的作家，给自己的定位应该是：社会的良心，时代的秘书。” (节 选自《霍达：社会的良心，时代的秘书》) 1.从《补天裂》一书的创作过程中，可以看出霍达的哪些性格特点？请 简要概括，并结合文本加以分析。 答案 (1)具有高度的使命感(或“强烈的责任感”)。香港回归，激发了 霍达为香港写史的念头，是文学家的使命感使然(或“热爱祖国”)。 (2)勤奋执著，能吃苦。两只脚踏遍港岛，有时走访到深夜，独自在港经 历漫长艰苦的三年终于完成此作。 (3)态度严谨，一丝不苟。为使文字可信，查阅海量资料，让自己成为不 折不扣的港史专家。 (4)有节操，有傲骨。即使经济窘迫也绝不出卖自己的文字。 (5)心思缜密，虑事周全。通过不同方式妥善保存资料，确保万无一失。 概括传主的个性品质不同于概括传主的成就贡献，它是一种 “理”“虚”的概括，而不是对“事”“实”的概括。但这种“理”“虚”须建 立在“事”“实”基础之上。因此，先要了解传记刻画传主的六种方法：①肖像 描写，②语言描写，③行动描写，④细节描写，⑤心理描写，⑥侧面描写。其次， 要通过阅读梳理出主要事件，从人物在事件中的表现来概括其个性品质，还要特 别把握具有典型意义的事件细节。再次，要会对传主的事、言、行进行归纳、概 括，从而提取出传主的性格特点、品德修养。在这个归纳、概括的过程中，要充 分尊重事实，客观公正，不要任意拔高或缩小。 阅读下面的文字，完成文后题目。 悲哉，上将军 耿 立