第三章图形的平移与旋转 3.3中心对称 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
3.3 中心对称 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第三章 图形的平移与旋转
学习目标 1理解中心对称的定义及性质,会识别中心对称 图形.(重点) 2会运用掌握中心对称及中心对称图形的性质解 决实际问题.(重点)
学习目标 1.理解中心对称的定义及性质，会识别中心对称 图形.（重点） 2.会运用掌握中心对称及中心对称图形的性质解 决实际问题.（重点）
导入新课 情境引入1 1从4旋转到B,旋转中心 是?旋转角是多少度呢? 2从旋转到C呢? B 3.从A旋转到D呢?
导入新课 1.从A旋转到B,旋转中心 是?旋转角是多少度呢? o A B C D 2.从A旋转到C呢? 3.从A旋转到D呢? 情境引入1
〔情境引入2 魔术时间 桌上有四张牌,将其中一张牌旋转180度后, 你很快能猜出是哪一张吗?
魔术时间 桌上有四张牌，将其中一张牌旋转180度后， 你很快能猜出是哪一张吗？ 情境引入2
讲授新课 中心对称的概念及性质 观察与思考 问题1:观察下列图形的运动,说一说它们有什么 共同点 O B D 旋转角为180° 重合
讲授新课 一 中心对称的概念及性质 重 合 O A D Ｏ B C 问题1：观察下列图形的运动，说一说它们有什么 共同点. 观察与思考 旋转角为180°