四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 杂种优势的表现 ▪ 杂种优势在产量上的表现 ▪ 杂种优势在生长发育上的表现 ▪ 杂种优势在抗逆能力上的表现 ▪ 杂种优势在光合作用上的表现 ▪ 杂种优势在品质上的表现
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 杂种优势的表现 ▪ 杂种优势在产量上的表现 ▪ 杂种优势在生长发育上的表现 ▪ 杂种优势在抗逆能力上的表现 ▪ 杂种优势在光合作用上的表现 ▪ 杂种优势在品质上的表现
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 二、杂种优势利用的特点和 基本原则 ▪ 杂种优势利用的特点 ▪ 利用杂种优势的基本原则
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 二、杂种优势利用的特点和 基本原则 ▪ 杂种优势利用的特点 ▪ 利用杂种优势的基本原则
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 杂种优势利用的特点 ▪ 无性繁殖作物只要通过品种间杂交产生F1， 然后选择杂种优势强的单株进行无性繁殖， 即可育成一个新的优良品种，在生产上应 用推广。 ▪ 有性繁殖作物的杂种优势，一般只能利用 F1。F2因基因重组导致性状分离，优势减 退，生活力下降。特别是用不育系和恢复 系配制的杂种，后代还会出现部分不育株， 使产量下降。因此，每年都必须生产优势 强的F1种子供生产使用
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 杂种优势利用的特点 ▪ 无性繁殖作物只要通过品种间杂交产生F1， 然后选择杂种优势强的单株进行无性繁殖， 即可育成一个新的优良品种，在生产上应 用推广。 ▪ 有性繁殖作物的杂种优势，一般只能利用 F1。F2因基因重组导致性状分离，优势减 退，生活力下降。特别是用不育系和恢复 系配制的杂种，后代还会出现部分不育株， 使产量下降。因此，每年都必须生产优势 强的F1种子供生产使用
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 利用杂种优势的基本原则 ▪ 选配优良杂交组合 ▪ 提高杂交亲本的纯合性 ▪ 简便易行的杂交制种技术
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 利用杂种优势的基本原则 ▪ 选配优良杂交组合 ▪ 提高杂交亲本的纯合性 ▪ 简便易行的杂交制种技术
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 三、杂种优势利用的途径 ▪ 人工去雄生产杂交种子 ▪ 利用化学药剂杀雄 ▪ 利用自交不亲和系 ▪ 利用雄性不育系 利用雄性不育系生产杂交种子，要有“三系"配套 做基础
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目精品课程课件 遗传与作物育种 三、杂种优势利用的途径 ▪ 人工去雄生产杂交种子 ▪ 利用化学药剂杀雄 ▪ 利用自交不亲和系 ▪ 利用雄性不育系 利用雄性不育系生产杂交种子，要有“三系"配套 做基础