7.1.1无线网络技术及移动教育 1.无线网络技术 (2)蓝牙技术( Bluetooth) 蓝牙技术是一种将多种家庭与办公室中的数据和语音设备通过无线方 式联网的技术,在便携式计算机、移动电话以及其他的移动设备之间建立 起一种小型、经济、短距离的无线链路,将多种设备联成一个微微网 ( Pico net),而若干个微微网还可以进一步联接成为分布式网络 ( Scatter net),使得更多的数据和语音设备能够快捷地连通,实现快 速高效的通信,实现数据共享、互联网接入、无线免提、同步资料、影像 传递等。 蓝牙标准(IEEE802.15)是由移动通信公司与移动计算公司联合起来 开发的传输范围约为10米左右的短距离无线通信标准。蓝牙比无线局域网 标准IEE802.11更具移动性,IEE802.11只限制在建筑物和校园内,而蓝 牙能把一个设备连接到LAN和WAN,甚至支持全球漫游。蓝牙在多向性传输 方面具有较大优势,但也需防止信息误传和被截取;蓝牙具有全方位的特 性,并且可以进行一对多点的数据交换
7.1.1 无线网络技术及移动教育 1. 无线网络技术 （2）蓝牙技术（Bluetooth） 蓝牙技术是一种将多种家庭与办公室中的数据和语音设备通过无线方 式联网的技术，在便携式计算机、移动电话以及其他的移动设备之间建立 起一种小型、经济、短距离的无线链路，将多种设备联成一个微微网 （Pico net），而若干个微微网还可以进一步联接成为分布式网络 （Scatter net），使得更多的数据和语音设备能够快捷地连通，实现快 速高效的通信，实现数据共享、互联网接入、无线免提、同步资料、影像 传递等。 蓝牙标准（IEEE802.15）是由移动通信公司与移动计算公司联合起来 开发的传输范围约为10米左右的短距离无线通信标准。蓝牙比无线局域网 标准IEEE802.11更具移动性，IEEE802.11只限制在建筑物和校园内，而蓝 牙能把一个设备连接到LAN和WAN，甚至支持全球漫游。蓝牙在多向性传输 方面具有较大优势，但也需防止信息误传和被截取；蓝牙具有全方位的特 性，并且可以进行一对多点的数据交换
7.1.1无线网络技术及移动教育 1.无线网络技术 (2)蓝牙技术( Bluetooth) 在无线校园网中采用蓝牙技术,可增加网络教学的可移动性。 利用蓝牙技术还可以构建将各种媒体信息工具综合起来的蓝牙教室。 对于学习者个人来说,利用蓝牙技术可以方便地搭建一个实时、快速 交互性强的多媒体学习空间,这样就可以把用户身边的设备都连接起来, 形成一个“个人微型网”( Personal area net),从而使得社会的每个 成员,每件智能化设备都能随时随地接入网络,学习者就可以方便地在互 联网上学习丰富的教育资源,而且学习者与教学资源、教师与学生之间的 交互也会大大改善,交互过程中的信息表征方式也将丰富多样,这将有利 于建构终身学习的理想环境
7.1.1 无线网络技术及移动教育 1. 无线网络技术 （2）蓝牙技术（Bluetooth） 在无线校园网中采用蓝牙技术，可增加网络教学的可移动性。 利用蓝牙技术还可以构建将各种媒体信息工具综合起来的蓝牙教室。 对于学习者个人来说，利用蓝牙技术可以方便地搭建一个实时、快速、 交互性强的多媒体学习空间，这样就可以把用户身边的设备都连接起来， 形成一个“个人微型网”（Personal area net），从而使得社会的每个 成员，每件智能化设备都能随时随地接入网络，学习者就可以方便地在互 联网上学习丰富的教育资源，而且学习者与教学资源、教师与学生之间的 交互也会大大改善，交互过程中的信息表征方式也将丰富多样，这将有利 于建构终身学习的理想环境
7.1.1无线网络技术及移动教育 2.移动教育 移动教育( Mobile education), 指依托目前比较成熟的无线移动 网络、国际互联网以及多媒体技 术,学生和教师通过使用移动设 移动教育网 射接受合 备(如手机、笔记本、PDA等) 更为方便灵活地实现交互式教学 国际互联网 活动的一种手段。移动教育系统 主要由四部分组成:移动教育网、 国际互联网、教学服务器和移动 教学务器 。其中,国际互联网和教学服 教学平台 移动台(数学斩件) 务器是教育资源的主要载体,而 移动台和移动教育网则是连接用 户和互连网的主要媒介
7.1.1 无线网络技术及移动教育 2. 移动教育 移动教育(Mobile Education)， 指依托目前比较成熟的无线移动 网络、国际互联网以及多媒体技 术，学生和教师通过使用移动设 备（如手机、笔记本、PDA等） 更为方便灵活地实现交互式教学 活动的一种手段。移动教育系统 主要由四部分组成：移动教育网、 国际互联网、教学服务器和移动 台。其中，国际互联网和教学服 务器是教育资源的主要载体，而 移动台和移动教育网则是连接用 户和互连网的主要媒介
7.1.1无线网络技术及移动教育 2.移动教育 移动教育网:该网络由多个基站组成,用来发射或接收来自移动台以及互 联网的信息,并通过空中接口实现移动台与互联网的无缝连接,是整个移 动网络的一部分, ☆国际互联网:即我们通常说的 Internet,是教育资源的有效载体。目前互 联网技术已经非常成熟,与互联网连接的客户可方便地进行信息交换,并 可访问互联网上的丰富资源。 多教学服务器:该服务器与互联网相连,存放丰富的教学资源以及相应的服 务程序 移动台:移动设备,如手机、笔记本等。目前一般指由通信硬件与SM卡 组成的移动设备。通信硬件完成信号的接收以及协议识别,SM卡保存用 户的标志。目前,许多公司正在研究或推出具有PDA功能的手机,其PDA 部分具有一定的开放性,可在一定程度上扩充软件
7.1.1 无线网络技术及移动教育 2. 移动教育 ❖ 移动教育网：该网络由多个基站组成，用来发射或接收来自移动台以及互 联网的信息，并通过空中接口实现移动台与互联网的无缝连接，是整个移 动网络的一部分， ❖ 国际互联网：即我们通常说的Internet，是教育资源的有效载体。目前互 联网技术已经非常成熟，与互联网连接的客户可方便地进行信息交换，并 可访问互联网上的丰富资源。 ❖ 教学服务器：该服务器与互联网相连，存放丰富的教学资源以及相应的服 务程序。 ❖ 移动台：移动设备，如手机、笔记本等。目前一般指由通信硬件与SIM卡 组成的移动设备。通信硬件完成信号的接收以及协议识别，SIM卡保存用 户的标志。目前，许多公司正在研究或推出具有PDA功能的手机，其PDA 部分具有一定的开放性，可在一定程度上扩充软件
7.1.1无线网络技术及移动教育 2.移动教育 个实用的移动教育系统必须同时兼顾学生、教师和教育资源这三个 方面。在学生与教师方面,移动教育系统的主要功能如下 (1)面向学生的功能 向教师提问:学生的一些比较简单或紧急的问题可以通过移动设备随时 向教师提出,而不必等到上课,或是在指定时间专门到指定的地点提问 自动回复问题:系统收到学生问题后,按照关键词匹配的方法系统检索 数据库,如果发现已有类似问题被回答,则自动地将相应答案返回给用户。 浏览问题和解答:学生可以通过本系统,浏览一段时期内其他同学所提 出的问题与相应的解答,在别人的问题中得到提高; 查询作业提交情况、成绩以及考试成绩; 接收教学活动通知
7.1.1 无线网络技术及移动教育 （1）面向学生的功能 ❖ 向教师提问：学生的一些比较简单或紧急的问题可以通过移动设备随时 向教师提出，而不必等到上课，或是在指定时间专门到指定的地点提问； ❖ 自动回复问题：系统收到学生问题后，按照关键词匹配的方法系统检索 数据库，如果发现已有类似问题被回答，则自动地将相应答案返回给用户。 ❖ 浏览问题和解答：学生可以通过本系统，浏览一段时期内其他同学所提 出的问题与相应的解答，在别人的问题中得到提高； ❖ 查询作业提交情况、成绩以及考试成绩； ❖ 接收教学活动通知。 2. 移动教育 一个实用的移动教育系统必须同时兼顾学生、教师和教育资源这三个 方面 。在学生与教师方面，移动教育系统的主要功能如下：