杭州師乾大学文化创意学院动画专业课程教学大纲汇编(2021版）师花M杭福O1908杭州师范大学文化创意学院2021年9月
文化创意学院动画专业 课程教学大纲汇编 （2021 版） 杭州师范大学文化创意学院 2021 年 9 月
目录《动画专业导论》课程教学大纲《造型基础（一）》课程教学大纲6.《色彩基础》课程教学大纲- 12 -《平面摄影》课程教学大纲- 19 -《图形图像基础》课程教学大纲24 -《造型基础二》课程教学大纲-29 -《形式构成》课程教学大纲33 -《造型基础（三)》课程教学大纲-39 -《中国文化概论》课程教学大纲44 -《中外美术史》课程教学大纲-51-《艺术概论》课程教学大纲59-《文化产业概论》课程教学大纲- 65 -《文学名著选读》课程教学大纲- 73 -《动画剧本创作》课程教学大纲- 77 -- 83 -《动画角色设计》课程教学大纲- 87 -《动画运动规律》课程教学大纲94 -《动画原画技法》课程教学大纲《数字动画》课程教学大纲99-《动画分镜头设计》课程教学大纲.-103 -《三维动画制作基础（一）》课程教学大纲-108 -- 114 -《动画场景设计》课程教学大纲- 121 -《动画表演》课程教学大纲《动画视听语言》课程教学大纲- 126 -《动画音频制作》课程教学大纲- 134 -《定格动画》课程教学大纲- 138 -《三维动画制作基础（二)》课程教学大纲143 --148 -《插漫画造型基础》课程教学大纲-155 -《线描》课程教学大纲《场景与角色设计》课程教学大纲158-《装饰基础》课程教学大纲.- 167 -《创意图形设计》课程教学大纲- 171 -《插漫画表现技法》课程教学大纲- 176 --183 -《字体与编排设计》课程教学大纲《商业插画》课程教学大纲-188 -《数字插画》课程教学大纲-193-《插漫画作品赏析》课程教学大纲-197-《插画动态设计》课程教学大纲-202 -《文学插画设计》课程教学大纲-208 --212 -《插画与海报设计》课程教学大纲》《创意绘本设计》课程教学大纲-217 -《影视后期与特效》课程教学大纲.223--1-
- 1 - 目录 《动画专业导论》课程教学大纲 . - 1 - 《造型基础（一）》课程教学大纲. - 6 - 《色彩基础》课程教学大纲 .- 12 - 《平面摄影》课程教学大纲 .- 19 - 《图形图像基础》课程教学大纲 .- 24 - ▲《造型基础二》课程教学大纲 .- 29 - ▲《形式构成》课程教学大纲.- 33 - 《造型基础（三）》课程教学大纲.- 39 - 《中国文化概论》课程教学大纲 .- 44 - 《中外美术史》课程教学大纲.- 51 - 《艺术概论》课程教学大纲 .- 59 - 《文化产业概论》课程教学大纲 .- 65 - 《文学名著选读》课程教学大纲 .- 73 - 《动画剧本创作》课程教学大纲 .- 77 - 《动画角色设计》课程教学大纲 .- 83 - ▲《动画运动规律》课程教学大纲.- 87 - 《动画原画技法》课程教学大纲 .- 94 - 《数字动画》课程教学大纲 .- 99 - 《动画分镜头设计》课程教学大纲.- 103 - 《三维动画制作基础（一）》课程教学大纲.- 108 - 《动画场景设计》课程教学大纲 . - 114 - 《动画表演》课程教学大纲 .- 121 - ▲《动画视听语言》课程教学大纲.- 126 - 《动画音频制作》课程教学大纲 .- 134 - ▲《定格动画》课程教学大纲.- 138 - 《三维动画制作基础（二）》课程教学大纲.- 143 - ▲《插漫画造型基础》课程教学大纲 .- 148 - 《线描》课程教学大纲 .- 155 - 《场景与角色设计》课程教学大纲.- 158 - 《装饰基础》课程教学大纲 .- 167 - 《创意图形设计》课程教学大纲 .- 171 - ▲《插漫画表现技法》课程教学大纲 .- 176 - 《字体与编排设计》课程教学大纲.- 183 - 《商业插画》课程教学大纲 .- 188 - 《数字插画》课程教学大纲 .- 193 - 《插漫画作品赏析》课程教学大纲.- 197 - 《插画动态设计》课程教学大纲 .- 202 - 《文学插画设计》课程教学大纲 .- 208 - 《插画与海报设计》课程教学大纲.- 212 - ▲《创意绘本设计》课程教学大纲.- 217 - 《影视后期与特效》课程教学大纲.- 223 -
《插画与数字信息设计》课程教学大纲-228 -《主题创新创意》课程教学大纲（动画设计方向）-232 -《主题创新创意》课程教学大纲（插漫画设计方向）..-237 -《创新创业指导训练》课程实践教学大纲..-242《艺术实践》课程实践教学大纲..-245 -《专业考察（博物馆）》课程实践教学大纲..-250-《专业考察（艺术展）》课程实践教学大纲..-253 -《专业实习》课程实验教学大纲.-257 -《毕业设计》课程实验教学大纲.-261--2-
- 2 - 《插画与数字信息设计》课程教学大纲.- 228 - 《主题创新创意》课程教学大纲（动画设计方向） .- 232 - 《主题创新创意》课程教学大纲（插漫画设计方向）.- 237 - 《创新创业指导训练》课程实践教学大纲 .- 242 - 《艺术实践》课程实践教学大纲 .- 245 - 《专业考察（博物馆）》课程实践教学大纲.- 250 - 《专业考察（艺术展）》课程实践教学大纲.- 253 - 《专业实习》课程实验教学大纲 .- 257 - 《毕业设计》课程实验教学大纲 .- 261 -
《动画专业导论》课程教学大纲Professional introductiontoCulturalCreative大纲主撰人：周辰大纲审核人：周辰【课程代码】234406001【课程修习类型】必修【开课学院】文化创意学院【适用专业】动画专业【学分数】0.5【学时数】16（16/0）【建议修读学期】一秋【先修课程】一、课程说明1.课程介绍动画专业导论是专业平台课，课程主要内容和主要任务是为了大一学生在刚进入动画专业学习之前，对于自己的专业行业发展、专业背景等有一个先期的认识，课程在人才培养过程中的起到了先期的专业导入作用，具备专业基础概论的地位。Professional introduction is a professional platform courses, main content and main task is tofreshman before entering professional learning, for their own professional development, professionalbackground and so on have earlyknow,courses intheprocess of cultivation oftalents haveplayedan importantroleearlyprofessional import,havingbasic introductiontoprofessional status2.课程内容及课时安排章次内容总学时理论学时实验、实践学时404动画专业概念介绍440动画专业行业背景介绍440三动画专业发展应用440四动画专业学习特点3.课程教学目标（1）课程教学目标：①获得动画专业的基本概念、原理和规律等方面的基础知识，了解并关注这些基础知识在动画专业设计中的作用。-1-
- 1 - 《动画专业导论》课程教学大纲 Professional introduction to Cultural Creative 大纲主撰人：周辰 大纲审核人：周辰 【课程代码】234406001 【课程修习类型】必修 【开课学院】文化创意学院 【适用专业】动画专业 【学分数】0.5 【学时数】16（16/0） 【建议修读学期】 一秋 【先修课程】 一、课程说明 1.课程介绍 动画专业导论是专业平台课，课程主要内容和主要任务是为了大一学生在刚进入动画专 业学习之前，对于自己的专业行业发展、专业背景等有一个先期的认识，课程在人才培养过程 中的起到了先期的专业导入作用，具备专业基础概论的地位。 Professional introduction is a professional platform courses, main content and main task is to freshman before entering professional learning, for their own professional development, professional background and so on have early know, courses in the process of cultivation of talents have played an important role early professional import, having basic introduction to professional status. 2.课程内容及课时安排 章次 内 容 总学时 理论学时 实验、实践学时 一 动画专业概念介绍 4 4 0 二 动画专业行业背景介绍 4 4 0 三 动画专业发展应用 4 4 0 四 动画专业学习特点 4 4 0 3．课程教学目标 （1）课程教学目标： ①获得动画专业的基本概念、原理和规律等方面的基础知识，了解并关注这些基础知识 在动画专业设计中的作用
②初步了解专业背景和专业学习对自身素质的要求，并提高认识意识培养。③理解专业发展和应用的意义，提高专业思考与认识的主观能动性。④课程思政目标：通过对动画专业内涵知识背景的总体系统的学习，了解动画专业的学习目标和专业发展的价值，为专业课的学习做好铺垫，引导学生树立正确的学习态度，进而激发学习专业知识，激发创新学习的专业兴趣。（2）课程目标对培养要求的支撑培养要求课程支撑点课程教学目标1专业概念基础知识动画专业概论2专业学习意识培养专业背景和行业介绍3专业发展和应用意义专业思考和认识4.课程教学方法与手段课题讲解和PPT演示5.课程资源（1）各专业可根据自身专业特点选择合适的教材6.学生成绩评定（1）考核方式：考查（2）评价标准：评价标准考核等级能够适应专业背景和专业学习对自身素质的要求，理解专优秀（90-100）业发展和应用的意义，提高专业思考与认识的主观能动性基本适应专业背景和专业学习对自身素质的要求，理解专良好（80-89）业发展和应用的意义，提高专业思考与认识的主观能动性适应专业背景和专业学习对自身素质的要求有一定距离，中等（70-79）理解专业发展和应用的意义有错误，提高专业思考与认识的主观能动性不足适应专业背景和专业学习对自身素质的要求有较大距离，及格（60-69）理解专业发展和应用的意义有很多错误，提高专业思考与认识的主观能动性严重不足无法适应专业背景和专业学习对自身素质的要求，不能理不及格（低于60）解专业发展和应用的意义，无法提高专业思考与认识的主观能动性（3）成绩构成：平时成绩占30%，期中成绩占30%（期中作业单独保存），期末成绩占40%。-2 -
- 2 - ②初步了解专业背景和专业学习对自身素质的要求，并提高认识意识培养。 ③理解专业发展和应用的意义，提高专业思考与认识的主观能动性。 ④课程思政目标：通过对动画专业内涵知识背景的总体系统的学习，了解动画专业的学 习目标和专业发展的价值，为专业课的学习做好铺垫，引导学生树立正确的学习态度，进而 激发学习专业知识，激发创新学习的专业兴趣。 （2）课程目标对培养要求的支撑： 培养要求 课程支撑点 课程教学目标 专业概念基础知识 动画专业概论 1 专业学习意识培养 专业背景和行业介绍 2 专业思考和认识 专业发展和应用意义 3 4．课程教学方法与手段 课题讲解和 PPT 演示 5．课程资源 （1）各专业可根据自身专业特点选择合适的教材 6．学生成绩评定 （1）考核方式：考查 （2）评价标准： 考核等级 评价标准 优秀（90-100） 能够适应专业背景和专业学习对自身素质的要求，理解专 业发展和应用的意义，提高专业思考与认识的主观能动性 良好（80-89） 基本适应专业背景和专业学习对自身素质的要求，理解专 业发展和应用的意义，提高专业思考与认识的主观能动性 中等（70-79） 适应专业背景和专业学习对自身素质的要求有一定距离， 理解专业发展和应用的意义有错误，提高专业思考与认 识的主观能动性不足 及格（60-69） 适应专业背景和专业学习对自身素质的要求有较大距离， 理解专业发展和应用的意义有很多错误，提高专业思考 与认识的主观能动性严重不足 不及格（低于 60） 无法适应专业背景和专业学习对自身素质的要求，不能理 解专业发展和应用的意义，无法提高专业思考与认识的主 观能动性 （3）成绩构成：平时成绩占 30%，期中成绩占 30%（期中作业单独保存），期末成绩占 40%