第二章一元二次方 程 2.3用公式法求解一元二次方程 第1课时用公式法求解一元二次方程 导入新课讲授新课 当堂练习 课堂小结
2.3 用公式法求解一元二次方程 第二章 一元二次方 程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 用公式法求解一元二次方程
学习目标 1经历求根公式的推导过程.(难点) 2会用公式法解简单系数的一元二次方程.(重点) 3理解并会计算一元二次方程根的判别式 4会用判别式判断一元二次方程的根的情况
学习目标 1.经历求根公式的推导过程.（难点） 2.会用公式法解简单系数的一元二次方程.(重点） 3.理解并会计算一元二次方程根的判别式. 4.会用判别式判断一元二次方程的根的情况
导入新课 复习引 1用配方法解一元二次方程的步骤有哪几步? 2如何用配方法解方程2x2+4x+1=0?
导入新课 复习引入 1.用配方法解一元二次方程的步骤有哪几步？ 2.如何用配方法解方程2x 2+4x+1=0?
导入新课 问题:老师写了4个一元二次方程让同学们判断它们 是否有解,大家都才解第一个方程呢,小红突然站 起来说出每个方程解的情况,你想知道她是如何判 断的吗?
导入新课 问题：老师写了4个一元二次方程让同学们判断它们 是否有解，大家都才解第一个方程呢，小红突然站 起来说出每个方程解的情况，你想知道她是如何判 断的吗？
讲授新课 求根公式的推导 合作探究 任何一个一元二次方程都可以写成一般形式 ax2+bx+c=0 能否也用配方法得出它的解呢?
讲授新课 一 求根公式的推导 任何一个一元二次方程都可以写成一般形式 ax2+bx+c=0 能否也用配方法得出它的解呢？ 合作探究