（二）学习动机（2018真题，简答题，概念和功能。）学习动机：是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。动机及学习动机功能（1）激发功能：即动机促使人产生某种活动（2）指向功能：即动机使学习行为指向一定的学习目标（3）强化功能：即动机可以维持、调整学习活动
学习动机：是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致 使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 （二）学习动机 （1）激发功能：即动机促使人产生某种活动 （2）指向功能：即动机使学习行为指向一定的学习目标 （3）强化功能：即动机可以维持、调整学习活动。 动机及学习动机功能 （2018真题，简答题，概念和功能。）
单选题1分设置当动机产生后，动机可以维持和调整活动，体现了动机的功能。激活功能指向功能强化功能提高功能提交
当动机产生后，动机可以维持和调整活动，体现了动机 的_功能。 激活功能 指向功能 强化功能 提高功能 A B C D 提交 单选题 1分
（二）学习动机分类动机作用与学习活据动力来源动的关系远景间接动机近景直接动机内部动机外部动机与学习活动直接相关的，社会意义由内容兴趣由内容之外来源于对学习内容或结果个人前途爱好引发的外部诱因引发的兴趣奥苏伯尔的动机分类认知内驱力附属内驱力自我提高内驱力获得成就或地位为了获得知识获得长者的赞许或认可
（二）学习动机分类 据动力来源 内部动机 外部动机 动机作用与学习活 动的关系 远景间接动机 近景直接动机 奥苏伯尔的动机分类 认知内驱力 附属内驱力 自我提高内驱力 为了获得知识 获得长者的赞许或认可 获得成就或地位 社会意义 个人前途 与学习活动直接相关的， 来源于对学习内容或结果 的兴趣 由内容兴趣、 爱好引发 由内容之外 的外部诱因引发
单选题1分设置在下列各种学习动机中，属于附属内驱力动机的是（获得知识获得高分获得老师表扬获得好名次提交
在下列各种学习动机中，属于附属内驱力动机的是（ ） 获得知识 获得高分 获得老师表扬 获得好名次 A B C D 提交 单选题 1分
单选题1分设置最近，小明为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。外部远景动机内部远景动机外部近景动机内部近景动机提交
最近，小明为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语， 这种学习动机是（ ）。 外部远景动机 内部远景动机 外部近景动机 内部近景动机 A B C D 提交 单选题 1分