第五章学习迁移
01目03录02概述：定义、分类、作用迁移的理论迁移影响因素与教学
目 录 03 02 01 概述：定义、分类、作用 迁移的理论 迁移影响因素与教学
迁移概述一、(一) 定义学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。如通常所说的“举一反三”、“触类旁通”。A学习迁移学习+迁移=解决新问题
学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响， 或习得的经验对完成其他活动的影响。 一、迁移概述 (一) 定义 如通常所说的“举一反三”、“触类旁通
单选题设置1分“触类旁通”、日常生活中，人们门所说的“举一反三”、“闻一知十”等，在学习过程中具体指的是（）。记忆策略技能形成学习迁移知识的干扰提交
日常生活中，人们所说的“举一反三”、“触类旁通”、 “闻一知十”等，在学习过程中具体指的是（ ）。 记忆策略 技能形成 学习迁移 知识的干扰 A B C D 提交 单选题 1分
(二)迁移的分类1.跟据性质和结果分正迁移：一种学习对另一种学习的积极影响。负迁移：两种学习之间的相互于扰、阻碍。例：（1）学习了英语中的26个字母后，再重读汉语拼音时发现好多都不会读了。（负迁移）（2）学会骑电动车后，可以很快学会骑摩托车。（正迁移）
例：（1）学习了英语中的26个字母后，再重读汉语拼音时， 发现好多都不会读了。（负迁移） （2）学会骑电动车后，可以很快学会骑摩托车。（正迁移） 正迁移：一种学习对另一种学习的积极影响。 负迁移：两种学习之间的相互干扰、阻碍。 1.跟据性质和结果分 (二) 迁移的分类