第三节幼儿言语的发展 词汇的发展 ■词汇数量迅速增加 词汇增加最快时期 ■词汇范围日益扩大 词汇类别;词汇内容;词汇性质 ■词义逐渐确切和加深 趋势: 词性:具体一一般 词义:具体一一般
第三节 幼儿言语的发展 ◼ 一. 词汇的发展 ◼ 词汇数量迅速增加 ◼ 词汇增加最快时期 ◼ 词汇范围日益扩大 ◼ 词汇类别；词汇内容；词汇性质 ◼ 词义逐渐确切和加深 ◼ 趋势： ◼ 词性：具体—一般 ◼ 词义：具体—一般
第三节幼儿言语的发展 ■二.基本语法结构的掌握 语句的发展 句型从简单到复杂 句子结构和词性从混沌一体到逐渐分化 句子结构从松散到逐步严谨 句子结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活
第三节 幼儿言语的发展 ◼ 二. 基本语法结构的掌握 ◼ 语句的发展 ◼ 句型从简单到复杂 ◼ 句子结构和词性从混沌一体到逐渐分化 ◼ 句子结构从松散到逐步严谨 ◼ 句子结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活
第三节幼儿言语的发展 ■二.基本语法结构的掌握 语句的理解 常见理解策略: “事件可能性策略” “词序策略” 非语言策略
第三节 幼儿言语的发展 ◼ 二. 基本语法结构的掌握 ◼ 语句的理解 常见理解策略： ◼ “事件可能性策略” ◼ “词序策略” ◼ 非语言策略
第三节幼儿言语的发展 三.口语表达能力的发展 从对话言语逐渐过渡到独白言语 ■从情境性言语过渡到连贯性言语 ■讲述的逻辑性逐渐提高 ■逐渐掌握语言表达的技巧 口吃
第三节 幼儿言语的发展 ◼ 三. 口语表达能力的发展 ◼ 从对话言语逐渐过渡到独白言语 ◼ 从情境性言语过渡到连贯性言语 ◼ 讲述的逻辑性逐渐提高 ◼ 逐渐掌握语言表达的技巧 ◼ 口吃