第三节空间知觉 形状知觉 二、大小知觉 三、深度知觉和距离知觉 四、方位定向
第三节 空间知觉 一、 形状知觉 二、 大小知觉 三、 深度知觉和距离知觉 四、 方位定向
本节教学目标:要求掌握空间知觉的概念、 形状知觉中图形的组织原则;影响深度知觉的线 索;听觉方向定位的规律等。 重点和难点:重点为空间知觉的概念,图 图形 的组织原则;影响深度知觉的线索;听觉方向定 位的规律。难点是影响距离知觉的线索
本节教学目标：要求掌握空间知觉的概念、 形状知觉中图形的组织原则；影响深度知觉的线 索；听觉方向定位的规律等。 重点和难点：重点为空间知觉的概念，图形 的组织原则；影响深度知觉的线索；听觉方向定 位的规律。难点是影响距离知觉的线索
空间知觉是人对客观世界物体的空间关系的认 识。它包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知 觉、方位知觉与空间定向等。 形状知觉 形状知觉的意义 形状是物体所有属性中最重要的属性。"大千 世界,色形而已"。我们要认识世界,就必须分辨 物体的形状。 形状知觉是人类和动物共同具有的知觉能力。 但是,由于劳动和社会生活的作用,使人类产生 了特有的形状知觉的能力,如识别文字的能力 分辨各种劳动产品和各种复杂社会表情的能力等。 形状知觉的形成是多种知觉活动联合活动的 结果
空间知觉是人对客观世界物体的空间关系的认 识。它包括形状知觉、大小知觉、深度与距离知 觉、方位知觉与空间定向等。 一、 形状知觉 形状知觉的意义 形状是物体所有属性中最重要的属性。"大千 世界，色形而已"。我们要认识世界，就必须分辨 物体的形状。 形状知觉是人类和动物共同具有的知觉能力。 但是，由于劳动和社会生活的作用，使人类产生 了特有的形状知觉的能力，如识别文字的能力， 分辨各种劳动产品和各种复杂社会表情的能力等。 形状知觉的形成是多种知觉活动联合活动的 结果
()形状的特征分析 许多心理学家相信,对形的识别开始于对原 始特征的分析与检测。它们包括点、线条、角度 朝向等。视觉系统对这些特征的检测是自动的, 无须意识的努力。 举例:视觉搜索( visual search)的实验 (图4-11)
许多心理学家相信，对形的识别开始于对原 始特征的分析与检测。它们包括点、线条、角度、 朝向等。视觉系统对这些特征的检测是自动的， 无须意识的努力。 举例：视觉搜索（visual search）的实验 （图4－11）。 （一）形状的特征分析
名名名 VVVVVVVVˇ VVVVV VVVVVˇ VVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVOVVVV VVVVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVV 图4-11对图形的原始特征的分析 (资料来源: Treisman et al.,1985.)