提纲 思考 探索 体会
提纲 体会 探索 I 思考 Ⅱ Ⅲ
思考 教学之重 教学之难)《教学之蔽 教学之惑 )教学之弊
思考 教学之惑 教学之蔽 教学之重 教学之难 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 教学之弊
教学之难: 世上最难的两件事之 把自己的思想装进别人脑袋 把别人的钱币装进自己囗袋
教学之难： 世上最难的两件事之一: 把自己的思想装进别人脑袋 把别人的钱币装进自己口袋
为什么难? 重: 教学 任务之繁重科研 生活 为国家社会负责 责任之重大为家庭负责 为学生一生负责
为什么难？ 重： 教学 ❖任务之繁重 科研 生活 为国家社会负责 ❖责任之重大 为家庭负责 为学生一生负责
蔽 社会 世俗化(自动取款机旁看书的大学生) 民主化(凌晨两点的短信) 多元化(宝马车里的哭与自行车后的笑) 信息化(知识都在网络上,思想都在博客上,朋 友都在QQ上,情感都在短信上) 全球化(世界公民、利益归属与身份认同,普世价值观 渗透与挑战)
蔽： 社会 ❖ 世俗化（自动取款机旁看书的大学生） ❖ 民主化（凌晨两点的短信） ❖ 多元化（宝马车里的哭与自行车后的笑） ❖ 信息化（知识都在网络上，思想都在博客上，朋 友都在QQ上，情感都在短信上) ❖ 全球化 （世界公民、利益归属与身份认同，普世价值观 渗透与挑战）